“Neden STEM?”: Güçlü Bir Fen ve Matematik Eğitimi Örneği

2030'a kadar, Washington eyaletindeki yeni giriş seviyesi işlerin yarısından azı aile maaşı ödeyecek. Bu aile maaşlı işlerin %96'sı lise sonrası bir sertifika gerektirecek ve %62'si STEM okuryazarlığı gerektirecektir. STEM işlerindeki artış eğilimine rağmen, bilim ve matematik eğitimi Washington eyaletinde yetersiz kaynaklara sahip ve öncelikleri kaldırılmış durumda.

 

küçük kız kameraya bakıyor
Bir tek Anaokullarının %64'ü Washington'dakiler "matematiğe hazır" ve birçoğu her yıl daha da geride kalıyor. Çocukların çevrelerindeki dünyayla ilgili meraklarını uyandıran yüksek kaliteli erken eğitime yatırım yaparak bu eğilimi tersine çevirebiliriz.

"Maria", Washington'da yürümeye başlayan bir çocuktur. Daha yeni saymayı öğreniyor ama ebeveynleri, çoğu gibi, şimdiden onun geleceğini düşünüyor: bir aileyi geçindirebilecek tatmin edici bir kariyere götüren iyi bir eğitim.

Ancak STEM (bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik) eğitimine önemli bir yatırım yapılmadan, Washington'daki lise mezunlarının yalnızca %16'sı, Washington'un ağırlıklı olarak STEM temelli ekonomisinde aileyi geçindiren işler için donatılacak.

Ama “Neden STEM”? Neden sanat ya da beşeri bilimler olmasın?

Neyse ki, bu bir ya/ya da önermesi değil. Sanat, beşeri bilimler ve diğer STEM dışı alanları incelemek, kritik becerileri geliştirmemize yardımcı olur, bizi çok yönlü insanlar yapar ve dünyaya güzellik katar. Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik boşlukta var olma—bu disiplinler entegre edilmiştir ve insanların doğal olayları anlamalarına ve çözümler tasarlamalarına yardımcı olmak için sürekli olarak gelişmektedir.

Özellikle STEM'e odaklanıyoruz, çünkü eğitim politikaları nedeniyle, STEM öğrenimine genellikle öncelik verilmemektedir ve özellikle beyaz olmayan öğrencilerin, kızların, kırsal kesimdeki öğrencilerin ve yoksulluk yaşayanların - öncelikli nüfus öğrencilerimizin daha yüksek olduğu okullarda - kaynaklar yetersiz kalmaktadır.

2023 için Washington'daki kariyer projeksiyonlarını gösteren grafik.
*“Aile ücreti”, Washington Üniversitesi Kendi Kendine Yeterlilik Standardı, 2020ve iki çalışan yetişkin ile dört kişilik bir aile varsayar. **Yetki bilgileri 1 yıllık sertifika veya 2 veya 4 yıllık bir derece içerir. (Kaynak: Numbers panosundan STEM).

Washington STEM'in odak noktası, STEM kısaltmasında yer alan dört disiplinden daha az ve daha çok STEM, sanat, beşeri bilimler, bilgisayar bilimi ve kariyer ve teknik eğitimi (CTE) içeren entegre ve uygulamalı bir öğrenme yaklaşımıdır.

Ek olarak, gelecekteki işler söz konusu olduğunda, 2030 yılına kadar, Eyaletimizde aileyi geçindiren işlerin %96'sı liseden sonra bir sertifika gerektirecektir.— yani, iki yıllık veya dört yıllık bir derece veya bir sertifika.

Bu işlerin üçte ikisinden fazlası STEM yeterlilik belgesi veya temel STEM okuryazarlığı gerektirecektir.

Bu nedenle, Washington'daki öğrencilerin STEM okuryazarı olarak mezun olmak için medeni ve temel bir eğitim hakkına sahip olduğuna inanıyoruz.

 

STEM Öğrenimi: Üçlü Fayda

Erken öğrenim, K-12 ve lise sonrası kurumlarımızda hedeflenen yatırımlar ve toplu eylem olmaksızın, Washington'daki işverenler eyalet dışından işçileri işe almak zorunda kalmaya devam edecek.

STEM, dil sanatları, beşeri bilimler ve sanatı bütünleştiren kapsamlı bir eğitim, öğrencileri fikirlerini iletmeye, bilgileri eleştirel bir şekilde tüketmeye, karmaşık kavramları temsil etmeye ve yerel ve küresel topluluğa katkıda bulunmaya hazırlar. Bu amaçla, STEM eğitimine yatırım yapmanın üçlü bir faydası vardır:

1. Eleştirel Düşünürler Geliştirmek: Hücre biyolojisi veya levha tektoniğinin temellerini öğrenen bir fen eğitimi, öğrencilerin karmaşık fikirleri düşünmek ve etraflarındaki dünyayla ilişki kurmak için gereken türden üst düzey düşünme geliştirmelerine de yardımcı olur.

2. Katı İşgücü Boru Hattı: STEM eğitimine yatırım yapmak, Washington'un eğitimden işgücüne geçiş hattını güçlendirecek ve ekonomimizin taleplerini karşılamak için donanımlı, yüksek vasıflı bir iş gücü yetiştirecektir.

3. Nesiller Arası Yoksulluğun Sona Erdirilmesi: Son olarak, STEM kariyerleri, nesiller boyu yoksulluğu kesintiye uğratabilecek, aileyi geçindiren bir ücret sunar. Güncel araştırma ekonomik açıdan en dezavantajlı ailelerden gelen öğrencilerin 2 veya 4 yıllık bir derece kazandıktan sonra ebeveynlerinin gelirini hızla geride bıraktığını göstermiştir. STEM becerilerinin ve lise ötesindeki eğitimin sağlayabileceği dönüşüm olanaklarına onları hazırlamayı gelecek nesle borçluyuz.

2030'a kadar, onları doldurabilecek yerel lise sonrası mezunlardan 151,411 daha fazla STEM işi olacak. (Kaynak: Numbers panosundan STEM).

Ama bugün, 2023'te, Washington eyaletinde lise mezunlarını bırakıyoruz.

Önümüzdeki on yılda -2030'a kadar- arasında önemli bir boşluk olacak. mevcut STEM işleri ve onları doldurmak için kimlik bilgilerine sahip mezunlar. Erken öğrenim, K-12 ve lise sonrası kurumlarımızda hedeflenen yatırımlar ve toplu eylem olmaksızın, Washington'daki işverenler eyalet dışından işçi almak zorunda kalmaya devam edecek. Bu arada, Washington'daki lise mezunlarının çoğu başka hiçbir şeye hazır olmayacak. eyaletteki en düşük ücretli işler.

Kolektif olarak, öğrencilerin isteklerinin, eyaletimizde aile ücretli işlerde gelişmek için ihtiyaç duyacakları destek, eğitim ve becerilerle karşılanması için sistemi düzeltmek için ahlaki bir zorunluluğumuz var.

Washington STEM'in 2030 yılına kadar bunu tersine çevirmek için bir planı var.

Kadın ve küçük kız el ele yürüyorlar.
2030'a kadar, Washington'un büyüyen STEM endüstrilerinde ödüllendirici kariyer bulmalarına yardımcı olacak kimlik bilgilerini kazanma yolundaki öncelikli popülasyonlarımızdan öğrenci sayısını üç katına çıkarmayı planlıyoruz.

Eyalet çapındaki 11 ağ ortağımızla birlikte, 118,609 STEM işini doldurmalarına yardımcı olacak yüksek talepli yeterlilik belgeleri kazanma yolundaki beyaz olmayan öğrencilerin, genç kadınların ve düşük gelirli ve kırsal ailelerden gelen öğrencilerin sayısını üçe katlamayı planlıyoruz. 2030'da Washington eyaleti için öngörülüyor.

Ancak öğrencileri STEM kariyerlerine hazırlama planı lisede başlamaz; hikaye zamanı ve oyunla başlar.

Bir sonraki blogda, Maria'yı okul öncesinden lise sonrasına kadar takip edin Washington STEM'in sistemik değişime yaklaşımının okul kariyerini nasıl etkilediğini görmek için.

 
 
-
*"Aile ücreti", Washington Üniversitesi Kendi Kendine Yeterlilik Standardı, 2020 tarafından tanımlanır ve çalışan iki yetişkin ile dört kişilik bir aileyi varsayar. Kaynak: Sayılar panosundan STEM.
**Yetki bilgileri 1 yıllık sertifika veya 2 veya 4 yıllık bir derece içerir.