Himamata si Aeriel Wauhob - Wildlife Biologist, Educator, ug Talagsaong Babaye sa STEM

Si Aeriel Wauhob usa ka Education Coordinator sa Puget Sound Estuarium sa Olympia, WA. Gitudloan niya ang publiko bahin sa marine life ug ang Puget Sound estuary ecosystem aron kitang tanan mahimong mas maayong tigdumala sa atong natural nga kahinguhaan.

 

Bag-ohay lang mi naglingkod (halos) uban ni Aeriel Wauhob, Education Coordinator sa Puget Sound Estuarium, aron makat-on og dugang mahitungod sa iyang career path ug magtrabaho isip biologist ug educator. Basaha aron mahibal-an ang dugang bahin sa iyang agianan sa karera.

Jennifer Hare
Si Aeriel Wauhob usa ka biologo ug magtutudlo sa wildlife. Panglantaw Ang profile ni Aeriel.
Mahimo ba nimo ipasabut kanamo kung unsa ang imong gibuhat?

Usa ko ka Education Coordinator sa Estuarium sa Puget Sound, nga usa ka gamay nga marine life discovery center sa Olympia. Ang akong trabaho mao ang pagtudlo sa mga eskwelahan ug pribadong grupo bahin sa mga estero, marine biology, animal ecology, ug food webs. Sa lab, nag-eksperimento kami ug naghisgot bahin sa lainlaing mga panghitabo nga mahitabo sa estuary system, diin ang asin ug presko nga tubig nagsagol. Abli kami sa publiko, aron ang tanan makaadto dinhi aron makakat-on. Moadto usab ako sa mga eskwelahan, pagpreserba sa kinaiyahan, ug baybayon aron matabangan ang mga tawo nga makig-uban sa ekosistema ug makat-on kon unsaon nga mahimong maayong mga tinugyanan sa yuta aron sila makatudlo sa uban. Ang akong trabaho mao ang pag-edukar aron sila makatudlo usab sa uban.

Unsa ang imong dalan sa edukasyon o karera? Giunsa nimo pag-abot kung asa ka karon?

Gikan sa usa ka batan-on nga edad, nahibal-an ko kanunay nga gusto nakong buhaton ang usa ka butang sa mga hayop. Nakuha nako ang akong wildlife biology degree sa University of Montana, unya nag-internship ko sa Dorothy Pecaut Nature Center sa Iowa ug sa Rocky Mountain National Park. Ang mga internship nakatabang kanako nga makabaton ug praktikal nga kahanas sa edukasyon sa kalikopan. Nakakat-on ko unsaon paghubad sa siyentipikong kahibalo alang sa uban. Nag-internship sab ko sa Bald Head Island sa North Carolina; mao to nagsugod ko sa marine biology. Daghan kog nakat-onan bahin sa nameligrong mga espisye ug sa unsang paagi ang kalidad sa tubig makaapekto sa mga mananap sa US Fish and Wildlife Service sa West Virginia. Ang kalidad sa tubig mao ang nagdala kanako sa Washington, diin nagtrabaho ko sa South Sound Global Rivers Environmental Education Network (GREEN). Mao nga akong nahimamat ang mga tawo sa Puget Sound Estuarium, diin ako nahimong Education Coordinator. Ang akong career path medyo nag-snowballed. Nakakat-on ko samtang naglakaw ko, sa trabaho o sa internship—ug dili lang sa trabaho mismo, kondili gikan usab sa mga tawo nga madasigon ug mga boluntaryo. Nahibal-an nako kung unsa ang gusto nakong buhaton pinaagi sa pagbuhat niini.

Kinsa o unsa ang pipila sa imong labing hinungdanon nga mga impluwensya nga naggiya kanimo sa STEM?

Sa sayo pa, gidasig ko sa akong mama ug papa sa paggawas aron magdula sa kinaiyahan. Nagdako ko sa gamay nga ektarya sa Iowa, diin nakasuhid ko ug nakakat-on bahin sa mga tanom ug mananap. Sa ulahi, sa dihang nag-internet ko sa Rocky Mountain National Park, nagtrabaho ko ni Jean Muenchrath, usa sa mga head ranger. Siya ang akong inspirasyon. Gipaambit niya ang iyang mga kasinatian aron komportable ka kung masayop ka, tungod kay gipahibalo ka niya nga nasayop usab siya. Gitabangan gyud niya ako pinaagi sa mga lakang kung giunsa paghimo ang usa ka programa sa edukasyon, kung giunsa ang pag-apil sa publiko, kung giunsa ang pagtukod og empatiya. Tungod kay kung sila emosyonal nga konektado sa programa unya ang mga bisita gusto nga makakat-on (ug magpadayon sa pagkat-on). Si Jean usa ka maayong inspirasyon ug nanghinaut ko nga matuman nako ang iyang nahimo ug mapuno ang iyang sapatos sa pila ka kapasidad sa dalan.

ang Talagsaong mga Babaye sa STEM Project nagpakita sa usa ka halapad nga lainlain nga mga karera sa STEM ug mga agianan sa Washington. Ang mga babaye nga gipakita sa kini nga mga profile nagrepresentar sa lainlain nga mga talento, pagkamamugnaon, ug posibilidad sa STEM.

Unsa ang imong paborito nga bahin sa imong trabaho?

Nalingaw ko sa pagpakigsulti sa mga tawo. Ang makahimo sa pagpaambit sa akong kadasig, akong kahibalo, akong gugma sa mga tawo mao ang akong paborito nga bahin sa trabaho. Sa akong hunahuna mao kana, bisan kung ako adunay degree sa biology sa wildlife nga labi ka siyentipiko, ganahan ko nga magtrabaho sa bahin sa edukasyon, tungod kay nakig-uban ako sa publiko. Kini usa ka balido ug magantihon sa personal nga adunay usa ka tawo nga maghinamhinam bahin sa usa ka butang nga imong personal nga gihigugma usab. Ug kanunay kong nagkat-on. Ganahan pud ko ana. Wala ko nagdako libot sa dagat. Wala ako nagdako sa palibot sa dagat, mao nga kinahanglan nako nga mahibal-an ang tanan bahin niini. Ug nagkat-on pa ko karon, labi na kung ang mga bata mangutana kanako.

Unsa ang imong pinakadako nga kalampusan?

Mapasigarbuhon ko sa paagi nga ang Estuarium nakahimo sa pagpahiangay sa panahon sa global nga pandemya. Nainspirar ako sa akong mga idolo sa pagkabata sama nila Jeff Corwin ug Steve Irwin sa paghimo og online nga serye sa edukasyon aron matabangan ang pag-abot sa mga tawo gikan sa tibuuk nasud sa panahon sa pagsira. Ang mga tawo mahimo gihapon nga makig-uban sa mga eksperimento sa siyensya ug sa baybayon pinaagi sa ilang mga kompyuter. Nakahimo kami sa pagpalapad sa programming ug pagsugod sa usa ka programa sa STEM kauban ang mga bata pagkahuman sa eskuylahan. Gidoble sa Estuarium ang gidaghanon sa mga tawo nga among maabot pinaagi sa virtual programming. Niining miaging tuig, nakapadayon ako sa pagpaambit sa mga kasinatian ug kahibalo sa mga tawo nga natanggong sa balay.

Aduna bay bisan unsang mga stereotype bahin sa mga babaye sa punoan nga gusto nimong hisgutan ug isalikway?

Ang bahin sa edukasyon sa siyensya morag mas gipunting sa mga babaye, apan ang bahin sa siyensya labi nga gidominar sa lalaki. Ingon og, alang kanako, usa ka butang nga kinahanglan hisgutan. Kaniadto medyo makapaluya, nga ang bugtong babaye sa opisina o team. Apan ang balanse nagbag-o. Ang mga babaye makahimo sa mahimo sa atong mga katugbang nga lalaki. Walay makapugong kanato. Parehas kami nga adunay katakus sa mental ug pisikal nga pagbuhat niini nga mga trabaho, bisan sa edukasyon o panukiduki, sa opisina o sa gawas sa uma. Kinahanglang makita sa mga babaye nga ania ang mga babaye, sa mga trabahante, nga naghagit sa mga stereotype.

Unsang talagsaon nga mga hiyas sa imong hunahuna ang gidala sa mga babaye ug babaye sa natad sa STEM?

Daghang buluhaton. Gibati nako nga sa usa ka batan-on nga edad gisilsil sa kanato nga kinahanglan kita makahimo sa multitask, aron makahimo sa pag-atiman sa tanan nga mahitabo sa atong palibot ug sa atong kaugalingon sa samang higayon. Nasayod ko nga mao nay akong gibati, ilabina nga nagdako ko sa usa ka manghod nga kinahanglan nakong bantayan. Ang makahimo sa pagtrabaho uban sa mga tawo mao ang lain nga kusog. Mahimo kitang moambak sa bisan unsang matang sa grupo ug mag-assimilate. Kami masinabtanon ug kami gipadako nga mabination.

Aduna ka bay laing tambag alang sa mga batan-ong babaye nga tingali naghunahuna mahitungod sa STEM?

Sulayi ang daghang lainlaing mga butang. Sa usa ka batan-on nga edad, dili nimo kinahanglan mahibal-an kung unsa ang gusto nimo nga buhaton, busa sulayi ang bisan unsang butang ug tanan nga mahimo’g magpadayon sa imong interes. Susihon ang tanan nga lainlaing mga posibilidad. Kung di ka ganahan, okay ra, move on. Mao ni akong gibuhat sa bata pa ko. Makita nimo ang imong gusto. Ipadayon kini, buhata kana nga mga kahanas ug sa katapusan sila manguna sa usa ka trabaho nga imong gigamit ang tanan niini nga mga kahanas alang sa ingon. Nagkinahanglan lang kini og gamay nga inisyatiba ug bukas sa pagsulay og bag-ong butang. Ug kinahanglan nimo nga adunay kaisug nga mapakyas. Tugoti ang imong kaugalingon nga mapakyas sa usa ka butang, tungod kay ingon niana ang atong pagkat-on.

Unsa sa imong hunahuna ang talagsaon bahin sa Washington sa mga termino sa mga karera sa STEM ug mga oportunidad sa kini nga estado?

Nagtrabaho ko sa matag time zone sa kontinente sa Estados Unidos ug talagsaon ang Washington. Dinhi, ang mga eskuylahan nagtudlo sa edukasyon sa STEM sa usa ka batan-on nga edad ug adunay daghang mga oportunidad sa STEM dinhi. Sa akong hunahuna ang mga eskuylahan dinhi naghimo usa ka maayo nga trabaho sa pagkonektar sa STEM nga edukasyon sa mga oportunidad sa karera usab, pagkonektar sa siyensya sa mga trabaho, ug dayon pagkonektar sila sa mga aktwal nga tawo sa kana nga mga natad, nga makapakurat sa hunahuna. Ang Washington usa ka lider kung giunsa paghiusa ang edukasyon sa STEM ug ibutyag ang mga bata sa lainlaing mga agianan sa karera. Ug adunay daghang lainlaing mga oportunidad sa karera dinhi sa Washington.

Mahimo ba nimong ipaambit ang usa ka makalingaw nga kamatuoran bahin sa imong kaugalingon nga mahimo namon ipaambit sa among mga magbabasa?

Ang akong ngalan mao si Aeriel, apan wala ako nganli sa sirena gikan sa pelikula sa Disney nga gihigugma natong tanan! Ako adunay pula nga buhok ug nagtrabaho ako sa kinabuhi sa dagat, apan ako (sa kasubo) dili usa ka tinuod nga sirena.

Basaha ang dugang nga Talagsaong mga Babaye sa mga profile sa STEM