MAPITIO

Utafiti umeonyesha kuwa upatikanaji wa matunzo ya mapema na elimu una ushawishi mkubwa katika mafanikio ya baadaye ya kitaaluma ya mwanafunzi. Hadi hivi majuzi, data kuhusu upatikanaji wa malezi ya watoto katika jimbo la Washington haikupatikana kwa umma au haijakamilika. Kupitishwa kwa Sheria ya Kuanza kwa Haki kwa Watoto mwaka wa 2021 kuliamuru uwazi zaidi wa data katika eneo hili, kwa hivyo Washington STEM ilishirikiana na Idara ya Watoto, Vijana na Familia (baadaye, DCYF) kuendeleza Dashibodi za data ya Mafunzo ya Mapema. Dashibodi ya kwanza ilitengenezwa, Malezi ya Mtoto na Mahitaji na Ugavi wa Elimu ya Awali hubainisha majangwa ya malezi ya watoto na kutoa msingi wa kupima athari za hatua zilizojumuishwa katika Sheria ya Kuanza kwa Haki kwa Watoto.

Washington STEM ilishirikiana na DCYF kwenye dashibodi nne za ziada zinazopima jinsi programu na ruzuku za DCYF zinavyoathiri ufikiaji sawa wa malezi ya watoto, ikijumuisha ugawaji wa ruzuku za shirikisho, na kuchukua ruzuku ya malezi ya watoto. Dashibodi za siku zijazo zimepangwa kupima ufikiaji wa Mpango wa Jimbo wa Usaidizi wa Elimu ya Awali (ECEAP) na Anzisha, pamoja na data ya wafanyikazi wa malezi na elimu.

Ushirikiano

Mpango wa Washington STEM's Early Learning ulizinduliwa mwaka wa 2018 kulingana na ujuzi kwamba 90% ya ukuaji wa ubongo wa watoto hutokea kabla ya umri wa miaka mitano. Tulipokutana na watetezi wa mafunzo ya mapema ili kutambua masuala ya kimfumo ya kuboresha, walisema hitaji la data ya kuaminika, inayopatikana kwa umma lilikuwa kipaumbele cha juu—sio tu kwa watafiti na watunga sera wanaotumia utabiri wa data kupendekeza usaidizi wa sera, bali kwa familia na malezi ya watoto. watoa huduma wakihangaika kutafuta na kutoa huduma.

Gonjwa hilo lilizidisha maswala haya, na mnamo 2021 kama wito wa majibu ya kimfumo ulikua, Washington STEM ilifikia Ofisi ya DCYF ya Ubunifu, Ulinganifu, na Uwajibikaji  ili kushirikiana katika uundaji wa Dashibodi ya Malezi ya Mtoto na Ugavi wa Mapema na Uhitaji wa data na ramani shirikishi ya nchi nzima kwenye tovuti yao. Kama matokeo ya ushirikiano huu, Washington STEM ilitoa dashibodi nne za ziada mwaka uliofuata, ikijumuisha zile zinazoonyesha sababu za kijiografia na idadi ya watu, uchukuaji wa ruzuku za malezi ya watoto, na ugawaji wa ruzuku za serikali kuleta utulivu wa biashara za utunzaji wa watoto zilizoathiriwa na janga hili. DCYF iliripoti kuwa ushirikiano huu na Washington STEM umesaidia kujenga uwezo katika kutumia taswira ya data kuwasiliana nje, na pia kama zana ya utabiri wa kuarifu mapendekezo ya sera.

Msaada wa moja kwa moja

Mnamo 2021, baada ya kusikia kutoka kwa jumuiya ya wanaosoma mapema kwamba kulikuwa na haja ya uwazi zaidi wa data katika utunzaji na elimu ya mapema, Washington STEM ilitoa usaidizi wa kiufundi wa moja kwa moja kwa DCYF ili kuunda dashibodi za data na kuzipachika kwenye tovuti yao. Tulianza kwa kuoanisha data ya DCYF kuhusu uwezo wa watoa huduma ya watoto na data ya kijiografia, kama vile misimbo ya eneo, sheria na wilaya za shule, na kuiingiza katika programu ya taswira ya data inayotumia dashibodi. Ushirikiano huu haujasaidia tu DCYF kutimiza jukumu lao la kisheria la kutoa data kuhusu kujifunza na utunzaji wa mapema kwa umma, lakini usaidizi wa kiufundi kutoka Washington STEM pia uliwasaidia kujenga uwezo wa ndani ili kuboresha zana za kuona data kwenye tovuti yao.

Baada ya duru kadhaa za kurudia data kati ya Washington STEM na wafanyakazi wa DCYF, dashibodi zilishirikiwa na washirika wa jumuiya ili kupima usahihi wa jumla na ufikivu. Baraza la Ushauri wa Mafunzo ya Awali, inayoundwa na wazazi, watoa huduma ya watoto, wataalam wa afya, wabunge, wawakilishi wa Mataifa ya Kikabila, shule za kujitegemea, K-12 na elimu ya juu, na Jumuiya za Washington kwa Watoto, mtandao wa miungano ya kikanda inayotetea mafunzo ya mapema, zote zilitoa maoni kuhusu dashibodi za Mafunzo ya Awali kabla ya kuzinduliwa mwaka wa 2022-2023.

Utetezi

Msukumo wa dashibodi za data ulitokana na mazungumzo ya kijamii yanayozunguka ripoti za Jimbo la Watoto mwaka wa 2019. Washington STEM ilisikia kutoka kwa watetezi wa elimu ya awali kwamba kuhama kutoka kwa kuweka kipaumbele shule ya chekechea hadi kuongeza ufikiaji wa malezi ya watoto kungetoa msingi sawa kwa watoto. mafanikio ya kitaaluma ya baadaye.

Lakini janga hilo lilipolazimisha maelfu ya watoa huduma ya watoto kufunga, wazazi walihangaika kutafuta malezi ya watoto. Ukosefu huu wa malezi ya watoto ulisababisha kuongezeka kwa utoro na wazazi kuacha nguvu kazi. Katika Olympia Washington STEM alishiriki data mpya katika Jimbo la Watoto ripoti ambazo zilisisitiza hitaji la kuleta utulivu katika tasnia ya malezi ya watoto. Muda mfupi baadaye, Sheria ya Kuanza kwa Haki kwa Watoto (2021) ilipitishwa, uwekezaji wa kihistoria wa $1.2 bilioni katika elimu ya mapema na utunzaji, ambao ulipanua ufikiaji wa malezi ya watoto na kutaka uwazi zaidi wa data. Hili lilipelekea Washington STEM kushirikiana na DCYF kwenye dashibodi ili kuonyesha taswira ya data inayohusiana na mamlaka yao ya kisheria, kama vile kufuatilia mahitaji ya kujifunza mapema na usambazaji na matumizi ya ruzuku za malezi ya watoto kote nchini. Dashibodi za ziada zimepangwa kwa 2024.

Kwa ujumla, dashibodi za data ya Mafunzo ya Mapema huboresha uwazi wa data ya kujifunza mapema kwa familia na watetezi, na kusaidia sera na watunga sheria kufahamu mienendo ya kujifunza mapema ili kufahamisha mapendekezo ya baadaye ya sheria na sera.