ਸਪੋਕੇਨ ਤੋਂ ਸਾਊਂਡ ਤੱਕ, ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਸਟੇਟ ਲੇਜ਼ਰ ਉੱਚ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੀ STEM ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਚਲਾਉਂਦਾ ਹੈ

ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ; ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਬਹਿਸ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਸਾਡੇ ਰਾਜ ਦੇ ਹਰ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਭਾਈਚਾਰਾ K-12 ਸਿੱਖਿਆ ਤੱਕ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪਹੁੰਚਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਮੰਨਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਚੰਗੀ ਗੱਲ ਹੈ। ਪਰਿਵਾਰ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਅਰਥਪੂਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਹਿਯੋਗ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਕਈ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ, ਲੋਕ ਇਹਨਾਂ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਦਿਮਾਗ ਵਿੱਚ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਇਹ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਪਰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਏਜੰਸੀਆਂ, ਗੈਰ-ਮੁਨਾਫ਼ਾ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਭਾਈਵਾਲਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਸਿੱਧੇ ਜਾਂ ਅਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ।

ਅਜਿਹਾ ਹੀ ਇੱਕ ਸਾਥੀ ਹੈ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਸਟੇਟ ਲੇਜ਼ਰ ਜਾਂ ਵਿਗਿਆਨ ਸਿੱਖਿਆ ਸੁਧਾਰ ਲਈ ਅਗਵਾਈ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ। ਲੇਜ਼ਰ, ਦਸ ਖੇਤਰੀ ਗਠਜੋੜਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਵਿੱਚ, ਛੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਰਣਨੀਤਕ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਸਮੇਤ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਸੰਚਾਲਨ, ਮਾਰਗ, ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਸਹਾਇਤਾ, ਮੁਲਾਂਕਣ, ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸਮੱਗਰੀ। ਲੇਜ਼ਰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਰਾਜ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਆਗੂ ਇੱਕ ਸਿੱਖਣ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਜੋ ਵਿਗਿਆਨ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਪਿਛਲੇ ਤਿੰਨ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ, Washington STEM ਅਤੇ LASER ਨੇ ਵਿਗਿਆਨ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ, ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ STEM ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਬਿਹਤਰ ਕੇਂਦਰ ਇਕੁਇਟੀ ਲਈ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸਮਰੱਥਾ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਰਾਜ ਭਰ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਤਾਲਮੇਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਰਣਨੀਤਕ ਪਹੁੰਚ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਕੀਤੀ ਹੈ।

ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਨ ਲਈ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਲੇਜ਼ਰ ਪੂਰੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲੀ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ, ਵਿੱਦਿਅਕ ਸੇਵਾ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ, ਅਤੇ STEM ਨੈੱਟਵਰਕਾਂ ਨਾਲ ਭਾਈਵਾਲੀ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਵਿਲੱਖਣ ਸੇਵਾਵਾਂ ਹਨ:

• ਪੇਂਡੂ ਸਕੂਲੀ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਨੂੰ ਖੇਤਰੀ ਅਤੇ ਰਾਜ-ਵਿਆਪੀ ਮੌਕਿਆਂ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ।
• ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰ-ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਸਹਿਯੋਗ ਦੀ ਸਹੂਲਤ।
• ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲੀ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਮਾਪਣ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨਾ।
• STEM ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਇਕੁਇਟੀ ਨੂੰ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਢਾਂਚੇ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ।
• ਨਾਜ਼ੁਕ ਸਰੋਤਾਂ ਨਾਲ ਔਨਲਾਈਨ ਟੂਲਕਿੱਟਾਂ ਬਣਾਓ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਤੱਕ ਕੋਈ ਵੀ ਅਧਿਆਪਕ ਰਾਜ ਭਰ ਤੋਂ ਪਹੁੰਚ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਸਪੋਕੇਨ ਅਤੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ, ਉੱਤਰ-ਪੂਰਬ ਲੇਜ਼ਰ ਅਲਾਇੰਸ ਕੰਮ 'ਤੇ ਸਖ਼ਤ ਰਿਹਾ ਹੈ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨਲ ਸਰਵਿਸ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ 101 ਅਤੇ ਖੇਤਰ ਦੇ ਪੇਂਡੂ ਸਕੂਲਾਂ ਨਾਲ ਬਰਾਬਰੀ ਵਾਲੀ STEM ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਨੀਂਹ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ। ਲੇਜ਼ਰ ਅਲਾਇੰਸ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ-ਅਧਿਆਪਕ ਟੀਮਾਂ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉੱਚ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸਮੱਗਰੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਖੇਤਰੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਨਾਲ ਜੋੜਦਾ ਹੈ। ਲੂਨ ਲੇਕ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਵਿੱਚ, ਲੇਜ਼ਰ ਟੀਮ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸਿੱਖਿਅਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਦੇ 21 ਵਿੱਚ ਵਧਣ-ਫੁੱਲਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀ ਸਖ਼ਤੀ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਜੋੜਦੇ ਹਨ। ਸਦੀ ਦੀ ਆਰਥਿਕਤਾ.

"ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਧਿਆਪਕ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਡੁਬਕੀ ਲਗਾ ਰਹੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਅਮੀਰ, ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ STEM ਅਨੁਭਵ ਲਿਆ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ STEM ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਹੋਣ ਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਧੇਰੇ ਠੋਸ ਸਮਝ ਹੋਵੇ," ਬ੍ਰੈਡ ਵੈਨ ਡਾਇਨੇ ਨੇ ਕਿਹਾ। , ਲੂਨ ਲੇਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਸੁਪਰਡੈਂਟ ਅਤੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ।

ਕਿੰਗ ਅਤੇ ਪੀਅਰਸ ਕਾਉਂਟੀਜ਼ ਵਿੱਚ, ਨੌਰਥ ਸਾਊਂਡ ਅਤੇ ਸਾਊਥ ਸਾਊਂਡ ਲੇਜ਼ਰ ਅਲਾਇੰਸ 13 ਸਕੂਲੀ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਵਿੱਚ STEM ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਸਮਰੱਥਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ Puget Sound Educational Service District ਦੇ ਨਾਲ ਭਾਈਵਾਲੀ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਵਿਗਿਆਨ ਆਗੂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਆਪਣੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਿਖਲਾਈ, ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀਆਂ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ਾਂ, ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੀ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ/ਜਾਂ STEM ਹਦਾਇਤਾਂ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਡਾਟਾ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨਸਲੀ ਇਕੁਇਟੀ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਕਈ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਇਹ ਖੇਤਰੀ ਸਹਿਯੋਗੀ STEM ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਆਵਾਜ਼, ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਮੁਢਲੇ ਸਮੇਂ, ਅਤੇ K-12 ਵਿੱਚ ਉੱਚ-ਗੁਣਵੱਤਾ ਸੰਬੰਧੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਇਸ ਖੇਤਰੀ ਸਹਿਯੋਗ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਸ. ਨੌਰਥ ਸਾਊਂਡ ਲੇਜ਼ਰ ਅਲਾਇੰਸ ਨੇ ਰੈਂਟਨ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਫਾਰ ਸਿਸਟਮ ਬਾਇਓਲੋਜੀ ਨਾਲ ਭਾਈਵਾਲੀ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਵਾਲੇ, ਰੈਂਟਨ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸੁਮੇਲ ਅਤੇ ਉੱਚ-ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿਗਿਆਨ ਅਨੁਭਵ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਆਗੂ।

ਲੇਜ਼ਰ ਦਾ ਕੰਮ, ਇੱਕ ਖੋਜ- ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ-ਆਧਾਰਿਤ ਢਾਂਚੇ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ, ਸਾਡੇ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਸਹਾਇਤਾ ਵਿੱਚ ਇਕੁਇਟੀ ਲਈ ਇੱਕ ਸਾਂਝਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਸਥਾਨਕ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਉਹ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਉਹ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ STEM ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਇਕੁਇਟੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਰਥ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।

“ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਨਵੇਂ STEM ਅਧਿਆਪਕ-ਨੇਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕਾਂ ਨੂੰ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਅਧਾਰਤ ਹੋਣ ਅਤੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੀਆਂ ਗੁੰਝਲਾਂ ਨੂੰ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਵਜੋਂ ਲੇਜ਼ਰ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਇਹ ਕੰਮ ਨਵੇਂ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਮੈਦਾਨ 'ਤੇ ਦੌੜਨ ਅਤੇ STEM ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ”ਰੈਂਟਨ ਸਕੂਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਦੇ ਸੁਪਰਡੈਂਟ ਡਾ. ਡੈਮੀਅਨ ਪੈਟੇਨੌਡ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।

ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ STEM ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ, ਸਾਰਥਕ K-12 ਅਨੁਭਵ ਕੁਝ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮੰਗ ਵਿੱਚ, ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ। ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਦੇ ਯਤਨ ਅਕਸਰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਆਵਾਜ਼, ਅਤੇ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਮਾਰਗਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਦਾ ਲੇਜ਼ਰ ਮਾਡਲ, STEM ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਪਹੁੰਚ ਲਈ ਇੱਕ ਢਾਂਚਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।