ਸਾਡੀ ਟੀਮ

ਐਂਜੀ ਮੇਸਨ-ਸਮਿਥ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਵਿਖੇ ਕਰੀਅਰ ਪਾਥਵੇਜ਼ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਰਾਜ ਵਿੱਚ STEM ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਅਤੇ ਸਕੇਲੇਬਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਉਸਦਾ ਕੰਮ ਸ਼ਾਨਦਾਰ, ਬਰਾਬਰੀ, ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ K-12 STEM ਸਿੱਖਣ, STEM ਕਰੀਅਰ ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਮਾਰਗ, ਅਤੇ STEM ਸਾਖਰਤਾ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ।

ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਐਂਜੀ ਨੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਦੇ ਦਫ਼ਤਰ ਦੇ ਸੁਪਰਿਨਟੈਂਡੈਂਟ ਆਫ਼ ਪਬਲਿਕ ਇੰਸਟ੍ਰਕਸ਼ਨ (OSPI) ਲਈ ਕੋਰ ਪਲੱਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦੇ ਹੋਏ ਐਡਵਾਂਸਡ ਮੈਨੂਫੈਕਚਰਿੰਗ, ਏਰੋਸਪੇਸ, ਕੰਸਟਰਕਸ਼ਨ ਅਤੇ ਮੈਰੀਟਾਈਮ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਲਈ ਕਰੀਅਰ ਮਾਰਗਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ। ਉਦਯੋਗਿਕ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਲਿਵਿੰਗ-ਵੇਜ ਕਰੀਅਰ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਮਾਰਗ ਬਣਾਉਣਾ। OSPI ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਹ ਸੈਂਟਰਲ ਓਰੇਗਨ STEM ਹੱਬ ਦੀ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਸੀ।

ਕਾਲਜ ਐਥਲੈਟਿਕਸ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ 15 ਸਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਐਂਜੀ ਕੋਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਲਈ ਇੱਕ ਗੈਰ-ਰਵਾਇਤੀ ਮਾਰਗ ਸੀ। ਉਹ ਕਾਲਜ ਐਥਲੈਟਿਕਸ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਾਹਰ ਵਜੋਂ ਜੋਖਮ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਐਥਲੀਟਾਂ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨ ਆਬਾਦੀ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕੀਤਾ। ਇਹ ਅਨੁਭਵ ਵਿਦਿਅਕ ਨਿਆਂ ਤੋਂ ਦੂਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਪਹੁੰਚ, ਮੌਕਿਆਂ, ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦੇਣ ਦੀ ਲੋੜ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਣ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਐਂਜੀ ਨੇ ਓਰੇਗਨ ਸਟੇਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਬਿਜ਼ਨਸ ਐਡਮਿਨਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਬੀਐਸ ਅਤੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਐਮਈਡੀ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ। ਉਹ ਮਾਣ ਨਾਲ ਇੱਕ ਖੋਜੀ ਅਤੇ ਸਰਗਰਮ ਛੇ ਸਾਲ ਦੇ ਬੇਟੇ ਦਾ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਭੈਣਾਂ-ਭਰਾਵਾਂ ਅਤੇ ਵਧੇ ਹੋਏ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਨੇੜੇ ਹੋਣ ਲਈ ਸੀਏਟਲ/ਮੈਟਰੋ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਉਹ STEM ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਇਕੁਇਟੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਮੇਸਨ ਲੇਕ ਵਿਖੇ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਆਪਣਾ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਸਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਰਿਟਾਇਰਮੈਂਟ ਹੋਮ ਬਣਾਇਆ ਹੈ।

ਐਂਜੀ ਨਾਲ ਜੁੜੋ।

ਬਲੇਅਰ ਨਾਲ ਜੁੜੋ।

Isabelle Haines ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਵਿਖੇ ਸੰਚਾਰ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਹੈ। ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਸਨੇ ਤੁਲੇਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ, ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ STEM ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਇੱਕ ਜਨੂੰਨ ਪੈਦਾ ਕੀਤਾ। ਇਸ ਜਨੂੰਨ ਨੇ ਉਸਨੂੰ NASA ਦੀ ਆਰਟੇਮਿਸ ਸੰਚਾਰ ਟੀਮ ਨਾਲ ਇੰਟਰਨ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਮੈਥ ਫਾਰ ਆਲ ਲਈ ਇੱਕ ਆਯੋਜਕ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕੀਤੀ, ਇੱਕ ਨਿਊ ਓਰਲੀਨਜ਼-ਆਧਾਰਿਤ ਗਣਿਤ ਕਾਨਫਰੰਸ ਖੋਜ, ਸਿੱਖਿਆ, ਅਤੇ ਸਰਗਰਮੀ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ।

ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਇਜ਼ਾਬੇਲ ਪੜ੍ਹਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੀ ਹੈ (ਉਸਦੀ ਕਿਤਾਬ ਦੀਆਂ ਸਿਫ਼ਾਰਿਸ਼ਾਂ ਦੇਣ ਲਈ ਸੁਤੰਤਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੋ), ਲਿਖਣਾ, ਹਾਈਕ ਕਰਨਾ, ਤੈਰਾਕੀ ਕਰਨਾ, ਰੋਲਰਬਲੇਡ ਅਤੇ ਪਕਾਉਣਾ.

Isabelle ਨਾਲ ਜੁੜੋ.

ਜੈਮੇ ਨਾਲ ਜੁੜੋ।

ਜਿਲ ਨਾਲ ਜੁੜੋ।

ਜੋਐਨ ਵਾਲਬੀ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਦੀ ਸੰਚਾਰ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਹੈ, ਜੋ ਬਾਹਰੀ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਦੀ ਹੈ
ਸੰਗਠਨਾਤਮਕ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਰਾਜ ਵਿਆਪੀ ਨੈਟਵਰਕ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਚਾਰ
ਭਾਈਵਾਲ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ.

ਜੋਏਨ ਪੀਅਰਸ ਕਾਉਂਟੀ ਵਿੱਚ ਵੱਡੀ ਹੋਈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਘਿਰੀ ਹੋਈ ਹੈ: ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਭੈਣਾਂ ਅਤੇ ਇੱਕ ਪਾਸਲ
ਆਂਢ-ਗੁਆਂਢ ਦੇ ਬੱਚੇ ਜੋ ਆਪਣੀ ਮਾਂ ਦੇ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਦੇ ਸਨ। ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੌਰਾਨ, ਜੋਐਨ
ਸਪੇਨ ਦੀ ਸਕੂਲੀ ਯਾਤਰਾ ਲਈ ਪੈਸੇ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਮੰਮੀ ਦੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਚੌਕੀਦਾਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ।
ਇਸ ਵਿਦਿਅਕ ਅਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੇ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦਾ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਨਵੀਆਂ ਥਾਵਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕੀਤੀ।

ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਰਸ਼ੀਅਨ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਰੂਸੀ ਅਨਾਥ ਆਸ਼ਰਮ ਵਿੱਚ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਸਾਬਕਾ ਸੋਵੀਅਤ ਯੂਨੀਅਨ ਵਿੱਚ ਕਾਨੂੰਨੀ ਸੁਧਾਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿੰਨ ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ, ਡੀਸੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਉਸਨੇ ਮਿਸਰ ਵਿੱਚ ਕਾਹਿਰਾ ਵਿੱਚ ਅਮਰੀਕਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀ ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਮਿਸਰ ਵਿੱਚ ਔਰਤ ਰੂਸੀ ਪ੍ਰਵਾਸੀਆਂ ਦਾ ਨਸਲੀ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ। ਉਸਨੇ ਅਰਬ ਬਸੰਤ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਕਾਹਿਰਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਪਾਰਕ ਮੈਗਜ਼ੀਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸਟਾਫ ਲੇਖਕ ਵਜੋਂ ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਖੋਜ ਦੇ ਇਸ ਪਿਆਰ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ, ਅਤੇ ਉੱਤਰ-ਪੱਛਮ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਆਉਣ 'ਤੇ, ਉਸਨੇ ਰਫਿਊਜੀ ਵੂਮੈਨਸ ਅਲਾਇੰਸ ਲਈ ਸੰਚਾਰ ਅਧਿਕਾਰੀ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕੀਤੀ। ਜਦੋਂ ਉਹ ਨਹੀਂ ਲਿਖਦੀ, ਤਾਂ ਉਹ ਸ਼ਹਿਰ (ਜਾਂ ਮੌਕਾ ਮਿਲਣ 'ਤੇ ਪਹਾੜਾਂ ਦੀ ਸੈਰ), ਭਤੀਜਿਆਂ ਅਤੇ ਭਤੀਜਿਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡਣਾ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਵੀ ਨਵਾਂ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਜੋਐਨ ਨਾਲ ਜੁੜੋ।

ਜੋਸ਼ ਅਪਾਟਾ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਲਈ ਨੀਤੀ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਵਿਧਾਨਿਕ ਤਰਜੀਹਾਂ ਤਿਆਰ ਕਰਨ, ਬਿੱਲਾਂ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰਨ, ਵਿਧਾਨਕ ਅਤੇ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਸ਼ਾਖਾ ਵਿੱਚ ਜਨਤਕ ਸੁਣਵਾਈਆਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿਖਲਾਈ, K-12, ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਅੰਦਰੂਨੀ ਅਤੇ ਬਾਹਰੀ ਭਾਈਵਾਲਾਂ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਦੇ ਰਾਜ ਵਿਆਪੀ ਭਾਈਵਾਲਾਂ ਲਈ ਕਰੀਅਰ ਮਾਰਗ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਯਤਨ।

ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਜੋਸ਼ ਨੇ ਰਾਜ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧੀ ਸਟ੍ਰੌਮ ਪੀਟਰਸਨ ਦੇ ਵਿਧਾਨਿਕ ਸਹਾਇਕ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕੀਤੀ, ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਦਫ਼ਤਰ ਦੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਕੰਮਕਾਜ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕੀਤਾ, ਨੀਤੀ ਅਤੇ ਰਾਜ ਦੇ ਬਜਟ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਓਲੰਪੀਆ ਅਤੇ ਰਾਜ ਭਰ ਵਿੱਚ ਅਣਗਿਣਤ ਰਿਸ਼ਤੇ ਬਣਾਏ। ਜੋਸ਼ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੇ ਅੰਤਰਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਧਾਨਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨਤਾ, ਇਕੁਇਟੀ, ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਲਈ ਇੱਕ ਨਜ਼ਰ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ।

ਜੋਸ਼ ਪੀਅਰਸ ਕਾਉਂਟੀ ਵਿੱਚ ਵੱਡਾ ਹੋਇਆ ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਟਾਕੋਮਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਿਆ ਅਤੇ ਅਮਰੀਕਨ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਬੀ.ਏ. ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਜੋਸ਼ ਖਾਣਾ ਬਣਾਉਣ, ਯਾਤਰਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਾਈਕਲ ਚਲਾਉਣ ਦਾ ਆਨੰਦ ਲੈਂਦਾ ਹੈ।  

ਕੇਟੀ ਸਕੌਟ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਵਿਖੇ K-12/ਕੈਰੀਅਰ ਪਾਥਵੇਜ਼ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਫਸਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਕੇਟੀ ਨੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਅਤੇ ਕੋਲੋਰਾਡੋ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਗੈਰ-ਮੁਨਾਫ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਉਹ ਸੀਏਟਲ ਐਕੁਏਰੀਅਮ ਦੀ ਵਲੰਟੀਅਰ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਸੀ ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਬਾਲਗ ਵਾਲੰਟੀਅਰ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਟੀਮ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਕਾਰਜਾਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕੀਤੀ। ਐਕੁਏਰੀਅਮ ਵਿੱਚ, ਕੇਟੀ ਨੇ ਹਰ ਸਾਲ ਲਗਭਗ 500 ਵਲੰਟੀਅਰਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਿਆ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਮੁੰਦਰੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣਾ ਸਮਾਂ ਦਾਨ ਕੀਤਾ।

ਕੋਲੋਰਾਡੋ ਵਿੱਚ ਵੱਡੀ ਹੋਈ, ਕੇਟੀ ਨੇ ਕੁਦਰਤ ਅਤੇ ਜੰਗਲੀ ਥਾਵਾਂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਲਈ ਪਿਆਰ ਪੈਦਾ ਕੀਤਾ ਜਿਸ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਕੋਲੋਰਾਡੋ ਸਟੇਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਬੀਐਸ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ। ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹ ਸੀਐਸਯੂ ਵਿੱਚ ਰਹੀ ਅਤੇ ਐਮ.ਐੱਡ. ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਟੀਚੇ ਨਾਲ।

ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਕੇਟੀ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕਤੂਰੇ ਦੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਸ਼ਾਂਤ ਉੱਤਰ-ਪੱਛਮ ਦੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਲੈਂਡਸਕੇਪਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈਂਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਵਸਰਾਵਿਕਸ ਸਟੂਡੀਓ ਅਤੇ ਰਸੋਈ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਪੱਖ ਨੂੰ ਚਮਕਾਉਣ ਦਿੰਦੀ ਵੀ ਪਾਈ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ!

ਕੇਟੀ ਨਾਲ ਜੁੜੋ।

ਲੌਰਾ ਪੇਕੀਨੋ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਵਿਖੇ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ DIBS, ਇੱਕ ਓਮਾਹਾ ਸਾਖਰਤਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਅਤੇ Oregon NASA ਸਪੇਸ ਗ੍ਰਾਂਟ ਕਨਸੋਰਟੀਅਮ ਲਈ ਇੱਕ ਜਨਤਕ ਸੂਚਨਾ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧੀ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਮਰੱਥਾ ਅਤੇ ਸਥਿਰਤਾ ਮਾਹਰ ਵਜੋਂ, ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਮੁਨਾਫ਼ਾ ਦੋਵਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਕਈ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ।

ਲੌਰਾ ਦਾ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਪੈਨਸਿਲਵੇਨੀਆ ਸਟੀਲ-ਟਾਊਨ ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ ਸੀ, ਪਰ ਉਸਨੇ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਅਤੇ ਨਿਊਜ਼ੀਲੈਂਡ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਬਾਲਗ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਅਨੁਭਵਾਂ ਦੀ ਇਹ ਵਿਭਿੰਨਤਾ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਉਸਦੀ ਆਪਣੀ ਵਿਦਿਅਕ ਯਾਤਰਾ ਨੇ, ਵਿਦਿਅਕ ਇਕੁਇਟੀ ਅਤੇ ਸਮਾਵੇਸ਼ ਲਈ ਉਸਦੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਨਿੱਜੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਨੂੰ ਸੂਚਿਤ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਚਲਾਇਆ।

ਲੌਰਾ ਨੇ ਪਿਟਸਬਰਗ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਡਿਗਰੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਵਾਈਟੀਰੀਆ ਨਿਊਜ਼ੀਲੈਂਡ ਤੋਂ ਪਬਲਿਸ਼ਿੰਗ। ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨ, ਹਾਈਕਿੰਗ, ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਬੋਰਡ ਗੇਮਾਂ ਖੇਡਣ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈਂਦੀ ਹੈ।

ਲੌਰਾ ਨਾਲ ਜੁੜੋ।

ਲੌਰਾ ਰੋਜ਼ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਵਿਖੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਹੈ। ਪਬਲਿਕ-ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੀ ਧੀ, ਲੌਰਾ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਨੇਤਾਵਾਂ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜਨੂੰਨ ਨੂੰ ਖੋਜਣ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਡੂੰਘੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਰੱਖਦੀ ਹੈ।

ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਲੌਰਾ ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਫੰਡਰੇਜ਼ਿੰਗ, ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ 20 ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਾਲ ਬਿਤਾਏ। ਉਸਨੇ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਬੈਚਲਰ ਆਫ਼ ਆਰਟਸ ਅਤੇ ਪੈਸੀਫਿਕ ਲੂਥਰਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਆਪਣਾ ਮਾਸਟਰ ਆਫ਼ ਬਿਜ਼ਨਸ ਐਡਮਿਨਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ। ਜੀਵਨ ਭਰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ, ਉਸਨੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਦ ਅਮੈਰੀਕਨ ਕਾਲਜ ਆਫ਼ ਫਾਈਨੈਂਸ਼ੀਅਲ ਸਰਵਿਸਿਜ਼ ਦੇ ਨਾਲ ਫਿਲਨਥਰੋਪੀ ਅਹੁਦਾ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਚਾਰਟਰਡ ਸਲਾਹਕਾਰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਕੋਲ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਫੰਡ ਰੇਜ਼ਿੰਗ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਅਹੁਦਾ ਵੀ ਹੈ।

ਲੌਰਾ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਆਫ ਫੰਡਰੇਜ਼ਿੰਗ ਪ੍ਰੋਫੈਸ਼ਨਲਜ਼ ਸਾਊਥ ਸਾਊਂਡ ਚੈਪਟਰ ਦੀ ਪਿਛਲੀ ਪ੍ਰਧਾਨ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਨਿੱਜੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਉਹ ਆਪਣੇ ਪਤੀ ਅਤੇ ਦੋ ਬੇਟੀਆਂ ਨਾਲ ਸਾਹਸ 'ਤੇ ਜਾਣ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈਂਦੀ ਹੈ।

Lynne K. Varner ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਲਈ ਮੁੱਖ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਹੈ। ਉਹ ਇੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਨੇਤਾ ਅਤੇ ਪੁਰਸਕਾਰ-ਜੇਤੂ ਪੱਤਰਕਾਰ ਹੈ ਜੋ ਨਸਲੀ ਸਬੰਧਾਂ ਅਤੇ ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ ਉਸਦੀਆਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਕਹਾਣੀਆਂ ਅਤੇ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਲਈ ਜਾਣੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਪਹਿਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਕਾਲਜ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਵਾਰਨਰ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਜੀਵਨ ਭਰ ਦੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ।

ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਲੀਨੇ ਨੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਸਟੇਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਖੇ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਭਾਈਆਂ, ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਕਾਲਜ ਦਾਖਲਾ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਘੱਟ ਸੇਵਾ ਵਾਲੇ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਜਨਤਕ-ਨਿੱਜੀ ਭਾਈਵਾਲੀ ਕੀਤੀ। ਐਵਰੇਟ ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਕੈਂਪਸ ਦੇ ਵਿਸਤਾਰ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਲੀਡਰਾਂ ਨਾਲ ਉਸਦੀ ਰਣਨੀਤਕ ਗੱਲਬਾਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੀ।

ਵਾਰਨਰ ਨੇ ਮੈਰੀਲੈਂਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਬੈਚਲਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਕੋਲੰਬੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਜਰਨਲਿਜ਼ਮ ਤੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਮੀਡੀਆ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ। ਉਸਨੇ ਕਈ ਬੋਰਡਾਂ 'ਤੇ ਸੇਵਾ ਕੀਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮੀਡੀਆ ਸਬੰਧਾਂ, ਜਨਤਕ ਮਾਮਲਿਆਂ, ਅਤੇ DEI ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਰਣਨੀਤੀ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਅਗਵਾਈ ਲਈ ਜਾਣੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਲੀਨੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਂਤ ਉੱਤਰ-ਪੱਛਮ ਦੀ ਸੁੰਦਰਤਾ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੀ ਹੈ।

Megan Madamba Washington STEM ਵਿਖੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਨੀਤੀ, ਪ੍ਰਭਾਵ, ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਕਰਾਸ-ਟੀਮ ਸਹਿਯੋਗ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਦੇ ਭਾਈਵਾਲਾਂ ਲਈ ਤਾਲਮੇਲ ਵਾਲੇ ਸਮਰਥਨ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਡੇਟਾ ਅਤੇ ਨੀਤੀਗਤ ਯਤਨਾਂ ਸਮੇਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਅਤੇ ਇਕਸਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮੇਗਨ ਨੇ ਸਥਿਰਤਾ ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਗੈਰ-ਮੁਨਾਫ਼ਿਆਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਇਹਨਾਂ ਗੈਰ-ਮੁਨਾਫ਼ਿਆਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਉਸਦੇ ਕੰਮ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਹੂਡ ਨਹਿਰ ਵਿੱਚ ਨਵੇਂ ਬਹਾਲ ਕੀਤੇ ਸੈਲਮੋਨ ਐਸਟੂਰੀ ਨਿਵਾਸ ਸਥਾਨਾਂ ਲਈ ਨਿਗਰਾਨੀ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਸਾਨ ਜੁਆਨ ਵਿੱਚ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਕਿਨਾਰਿਆਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਦਾ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ 1,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਚੌਥੇ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੈਮਨ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਉਣ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਰਹਿੰਦ-ਖੂੰਹਦ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕ ਕਰਨ ਲਈ ਲਿਆ ਹੈ। Whatcom ਕਾਉਂਟੀ ਵਿੱਚ ਊਰਜਾ-ਕੁਸ਼ਲਤਾ।

ਦੋ ਸੁੰਦਰ ਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਡੇ ਹੋਏ: ਮਾਉਈ ਅਤੇ ਪੱਛਮੀ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ, ਮੇਗਨ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਬਾਹਰ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤ ਲਈ ਪਿਆਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇਸਨੇ ਉਸਨੂੰ ਪੱਛਮੀ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਬੀਐਸ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ। ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਮੇਗਨ ਆਪਣੇ ਕੁੱਤੇ ਅਤੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲ ਬਾਹਰ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਆਪਣੀ ਮਨਪਸੰਦ ਖੇਡਾਂ ਦੀਆਂ ਟੀਮਾਂ ਲਈ ਉਸਦੀ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪੁਰਾਣੀਆਂ ਅਤੇ ਨਵੀਆਂ ਪਕਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਪਕਾਉਂਦੀ ਹੈ।

ਮੇਗਨ ਨਾਲ ਜੁੜੋ।

ਮਿਕੇਲ ਨਾਲ ਜੁੜੋ।

ਮਿਨ ਹਵਾਂਗਬੋ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਵਿਖੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਰਣਨੀਤਕ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਲਈ ਡੇਟਾ ਗਵਰਨੈਂਸ, ਡੇਟਾ ਵਿਜ਼ੂਅਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ, ਅਤੇ ਖੋਜ-ਨੀਤੀ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿੱਖਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਅਤੇ ਬਰਾਬਰੀ ਅਤੇ ਟਿਕਾਊ ਨੀਤੀ ਵਿਵਸਥਾ ਲਈ।

ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮਿਨ ਦੀ ਖੋਜ ਨੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿਖਲਾਈ ਖੋਜ ਪ੍ਰੈਕਟੀਸ਼ਨਰ ਭਾਈਵਾਲੀ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕੀਤਾ, ਰਾਜ ਦੁਆਰਾ ਫੰਡ ਕੀਤੇ ਅਰਲੀ ਚਾਈਲਡਹੁੱਡ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਅਸਿਸਟੈਂਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵਫ਼ਾਦਾਰੀ ਲਈ ਇੱਕ ਖੋਜ-ਅਧਾਰਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ, ਅਤੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਦੀ ਖੋਜ ਸਮੇਤ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕੀਤਾ। ਕੁਆਲਿਟੀ ਰੇਟਿੰਗ ਇੰਪਰੂਵਮੈਂਟ ਸਿਸਟਮ (ਅਰਲੀ ਅਚੀਵਰ) ਕੋਚਿੰਗ ਪੈਟਰਨਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਨਿਰੰਤਰ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ।

ਮਿਨ ਨੇ ਸ਼ੋਰਲਾਈਨ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਫੁਟਬਾਲ ਕੋਚ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਖਬਾਰ ਲੇਖਕ ਬਣਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਾਰਡ ਐਂਟਰੀ ਮਾਹਰ ਵਜੋਂ ਆਪਣਾ ਸਿੱਖਿਆ ਕੈਰੀਅਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ। ਉਸਨੇ ਚਾਈਲਡ ਕੇਅਰ ਅਵੇਅਰ ਆਫ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਸਟੇਟ ਆਫਿਸ ਆਫ ਸੁਪਰਿਨਟੈਂਡੈਂਟ ਆਫ ਪਬਲਿਕ ਇੰਸਟ੍ਰਕਸ਼ਨ (OSPI), YMCA, ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪੱਧਰਾਂ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਦੇਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ।

ਮਿਨ ਨੇ ਜਨਸੰਖਿਆ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਅਤੇ ਡੇਟਾ ਸੰਚਾਲਿਤ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਇਕਾਗਰਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਲਰਨਿੰਗ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਪੀਐਚਡੀ, ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ ਵਿੱਚ MEd, ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ, ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਅਰਲੀ ਚਾਈਲਡਹੁੱਡ ਅਤੇ ਫੈਮਲੀ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਬੀ.ਏ.

ਮਿਨ ਨਾਲ ਜੁੜੋ।

ਰਾਚੇਲ ਟੈਵੋਲਾਚੀ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਵਿਖੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਡੇਟਾ ਸਪੈਸ਼ਲਿਸਟ ਹੈ। ਉਸਦਾ ਕੰਮ ਸੰਗਠਨ ਲਈ ਗੁਣਾਤਮਕ ਅਤੇ ਮਾਤਰਾਤਮਕ ਡੇਟਾ ਜੀਵਨ ਚੱਕਰਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਦੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਕੰਮ ਅਤੇ ਖੇਤਰੀ ਅਤੇ ਰਾਜ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਦੋਵਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਉਪਯੋਗੀ ਫਾਰਮੈਟਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਬੰਧਿਤ ਡੇਟਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹੈ।

ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਰੇਚਲ ਕਈ ਸਾਲਾਂ ਤੱਕ ਚਾਰਲਸਟਨ, SC ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੀ ਸੀ, ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਮਾਨਵ-ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਬੀ.ਏ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਇੱਕ ਬਦਲ ਅਧਿਆਪਕ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਭੋਜਨ ਅਤੇ ਪੀਣ ਵਾਲੇ ਉਦਯੋਗ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ।

ਉਸਨੇ 2021 ਵਿੱਚ ਵੈਸਟ ਸੀਏਟਲ ਵਿੱਚ ਕਦਮ ਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਫੇਅਰਸਟਾਰਟ ਦੀ ਫੂਡ ਸਕਿਓਰਿਟੀ ਐਂਡ ਸੋਸ਼ਲ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਈ। ਉਸ ਕੰਮ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ, ਉਸਨੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਅਰਥਪੂਰਨ ਵਿਜ਼ੂਅਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਆਪਣਾ ਜਨੂੰਨ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਜੋ ਡੇਟਾ-ਸੂਚਿਤ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਕੰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰ, ਰੇਚਲ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਬਿੱਲੀਆਂ ਨਾਲ ਨਵੀਨਤਮ ਓਲੋਜੀਜ਼ ਪੋਡਕਾਸਟ ਸੁਣਦੇ ਹੋਏ ਜਾਂ ਆਪਣੀ ਮੰਗੇਤਰ ਨਾਲ ਲਿੰਕਨ ਪਾਰਕ ਵਿੱਚ ਘੁੰਮਦੇ ਹੋਏ ਦੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

Scott Dalessandro ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਦੇ ਰਣਨੀਤਕ ਭਾਈਵਾਲੀ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਖੇਤਰੀ STEM ਨੈੱਟਵਰਕਾਂ, ਰਾਜ ਏਜੰਸੀਆਂ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਭਾਈਵਾਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ, ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ। ਉਹ ਇੱਕ ਵੱਡੇ, ਸੀਏਟਲ-ਅਧਾਰਤ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਪਰਿਵਾਰਕ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਅਫਸਰ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਅੱਠ ਸਾਲ ਬਿਤਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਇਆ। ਉਸਦੀ ਮੁਹਾਰਤ ਅਭਿਲਾਸ਼ੀ, ਬਹੁ-ਹਿੱਸੇਦਾਰ ਯਤਨਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਆਖਰਕਾਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਰਾਬਰੀ ਵਾਲੇ, ਸੰਮਲਿਤ ਨਤੀਜਿਆਂ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਇੱਕ ਜਨਰਲਿਸਟ ਮੰਨਦਾ ਹੈ।

ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਸਕਾਟ ਨੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਕਿਰਤ, ਮਾਈਕ੍ਰੋਫਾਈਨੈਂਸ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਤੱਕ ਜਨਤਕ ਪਹੁੰਚ, ਐੱਚਆਈਵੀ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ, ਪਰਿਵਾਰ ਨਿਯੋਜਨ, ਅਤੇ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸਮੇਤ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਵਾਲੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਯੂਰਪ, ਅਫਰੀਕਾ, ਅਤੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਡੀਸੀ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਇਆ। . ਬੰਗਲਾਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੀਸ ਕੋਰ ਵਲੰਟੀਅਰ ਵਜੋਂ, ਸਕਾਟ ਨੇ ਮਿਡਲ ਅਤੇ ਹਾਈ-ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਕੁੜੀਆਂ ਨੂੰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਿਖਾਈ, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਬੰਗਾਲੀ ਵਿੱਚ ਤੀਜੇ ਦਰਜੇ ਦਾ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਪੱਧਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ।

ਸਕੌਟ ਦੀ ਪੋਸਟ-ਸੈਕੰਡਰੀ ਯਾਤਰਾ ਹੋਪ ਕਾਲਜ (ਬੀ.ਏ., ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਤੇ ਸਪੈਨਿਸ਼) ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਜੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਈ। ਉਸਨੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਦੇ ਇਵਾਨਜ਼ ਸਕੂਲ ਆਫ ਪਬਲਿਕ ਪਾਲਿਸੀ ਐਂਡ ਗਵਰਨੈਂਸ (MPA) ਅਤੇ ਸੂਚਨਾ ਸਕੂਲ (MLIS) ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਡਿਗਰੀਆਂ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀਆਂ। ਅੱਜਕੱਲ੍ਹ, ਉਹ ਬਾਈਕ ਨੂੰ ਪੈਦਲ ਚਲਾਉਣ, ਪੌਦਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ, ਅਤੇ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਪਕਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਖੁਸ਼ੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਬੀਕਨ ਹਿੱਲ, ਸੀਏਟਲ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਪਤਨੀ ਅਤੇ ਦੋ ਦ੍ਰਿੜ ਧੀਆਂ ਨਾਲ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ।

ਸਕਾਟ ਨਾਲ ਜੁੜੋ।

Soleil Boyd Washington STEM ਲਈ ਸੀਨੀਅਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਫਸਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸੰਸਥਾ ਦੀਆਂ ਅਰਲੀ STEM ਅਤੇ ਕਿੰਗ ਕਾਉਂਟੀ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਸੰਸਥਾਗਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀਗਤ ਅਸਮਾਨਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਅਤੇ ਨੀਤੀ ਦੇ ਇਰਾਦੇ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁੱਖ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗਿਕ ਭਾਈਵਾਲਾਂ ਨਾਲ ਭਾਈਵਾਲੀ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਰੰਗਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਘੱਟ ਆਮਦਨੀ ਅਤੇ ਪੇਂਡੂ ਪਿਛੋਕੜ ਵਾਲੇ, ਅਤੇ ਔਰਤਾਂ ਨੂੰ ਅਸਧਾਰਨ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਸੋਲੀਲ ਕਲਟੀਵੇਟ ਲਰਨਿੰਗ ਵਿਖੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਕੋਚਿੰਗ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਸਨ। ਉਸਨੇ ਅਭਿਆਸ-ਅਧਾਰਤ ਕੋਚਿੰਗ ਵਿੱਚ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਦਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਅਰਲੀ ਚਾਈਲਡਹੁੱਡ ਅਤੇ ਫੈਮਲੀ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਕੋਰਸ ਪੜ੍ਹਾਇਆ, ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਡਾਕਟਰੇਟ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ। ਬੌਇਡ ਨੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਲੀਡ ਟੀਚਰ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ, ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕੋਚ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦ ਡਿਵੈਲਪਰ ਬਣਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕ ਸਹਾਇਕ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਬਚਪਨ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਕੈਰੀਅਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ।

ਉਸਦੀ ਪਿਛਲੀ ਖੋਜ ਨੇ ਗਣਿਤ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕੀਤਾ ਜੋ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਸਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਰਾਜ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਰੇਟਿੰਗ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਪ੍ਰਣਾਲੀ (QRIS) ਵਿੱਚ ਕੋਚ ਸਹਾਇਤਾ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਤ ਕਰਨਾ, ਅਰਲੀ ਅਚੀਵਰਾਂ ਲਈ ਕੋਚ ਸਹਾਇਤਾ ਦਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਅਤੇ ਕੋਚਾਂ ਲਈ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।

ਸੋਲੀਲ ਨਾਲ ਜੁੜੋ।

ਤਾਨਾ ਨਾਲ ਜੁੜੋ।

ਟ੍ਰਿਸੀਆ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ STEM ਲਈ ਵਿਕਾਸ ਸੰਚਾਲਨ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਹੈ, ਸੰਸਥਾ ਲਈ ਫੰਡ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਡੇਟਾ, ਖੋਜ, ਅਤੇ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਸੰਭਾਲਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਸਮਰਥਕ ਰਾਜ ਭਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਫਰਕ ਲਿਆ ਸਕਣ।

ਸੀਏਟਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਲਾਅ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਕਰੀਅਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਾਰਨਾਂ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਣ ਲਈ ਫੰਡ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ। ਬੈਨਬ੍ਰਿਜ ਆਈਲੈਂਡ ਮਿਊਜ਼ੀਅਮ ਆਫ਼ ਆਰਟ, MOHAI, ਅਤੇ ਹੈਨਰੀ ਆਰਟ ਗੈਲਰੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਨੇ ਉਸ ਦੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੇ ਉਸ ਦੇ ਜਨੂੰਨ ਦਾ ਸਨਮਾਨ ਕੀਤਾ। ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਮੌਕੇ ਉਸਦੇ ਦਿਲ ਦੇ ਨੇੜੇ ਹਨ। ਉਹ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਲਈ STEM ਵਿੱਚ ਐਡਵਾਂਸ ਇਕੁਇਟੀ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹੈ।

ਪੈਸੀਫਿਕ ਨਾਰਥਵੈਸਟਰਨਰ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਹੋਈ ਅਤੇ ਪਾਲੀ ਹੋਈ, ਟ੍ਰਿਸੀਆ ਨੇ ਟੈਕਸਾਸ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਐਮਏ ਅਤੇ ਪੋਰਟਲੈਂਡ ਦੇ ਲੇਵਿਸ ਐਂਡ ਕਲਾਰਕ ਕਾਲਜ ਤੋਂ ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਫਿਲਾਸਫੀ ਵਿੱਚ ਬੀ.ਏ. ਉਹ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਪਤੀ ਨੂੰ ਥੀਏਟਰ ਜਾਣਾ, ਅਜਾਇਬ ਘਰਾਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸੀਏਟਲ ਦੀਆਂ ਕਈ ਸਪੋਰਟਸ ਟੀਮਾਂ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਹੈ।

ਯੋਕੋ ਨਾਲ ਜੁੜੋ।