Usa ka Mensahe gikan sa CEO, Fall 2020

Sa akong mga damgo, dili ko sigurado nga mahanduraw nako ang tuig nga among gikinabuhian karon. Ang usa ka global nga pandemya naghampak gihapon sa atong mga komunidad samtang nagpadulong kita sa pagkahulog kauban ang natala nga kawalay trabaho, usa ka kalihukan alang sa hustisya sa rasa sa atong nasud, hilit nga eskwelahan para sa kadaghanan sa mga estudyante sa atong estado, ug mga sunog sa ihalas nga nagdilaab sa atong baybayon. Ang among abilidad sa pag-navigate sa kawalay kasiguruhan, pagbag-o, ug kapildihan gipugngan. Kitang tanan gisulayan, apan walay giya sa pagtuon ug ang mga resulta nagpakita sa padayon nga mga kal-ang sa edukasyonal nga mga oportunidad ug mga kasinatian alang sa kadaghanan.

Kini nga mga kal-ang naglungtad sa wala pa ang COVID ug kami nagpabilin nga pasalig sa pagtabang sa pagsangkap sa mga estudyante sa Washington alang sa post-secondary nga mga pangagpas ug mga maayong karera. Nagpabilin kami nga makanunayon sa kini nga pasalig samtang nag-navigate sa daghang, dungan ug nagpadayon nga mga krisis. Ug kinahanglan naton nga mag-navigate, tungod kay ang kaugmaon sa atong estado nagdepende niini. Mao nga, sama sa kadaghanan sa akong mga kauban nga dili pangnegosyo, gihigpitan namon ang among mga bakus ug gipakubsan ang mga gasto sa operasyon. Among gipahapsay ang among trabaho ug nakigtambayayong sa mamugnaong mga paagi. Nailhan namo ang mga elemento nga labing kritikal sa pag-uswag sa among mga tumong ug nagpalambo og mga plano aron masiguro nga kami magpabilin sa dalan aron mapalig-on ang kaugmaon sa among mga estudyante ug sa among estado.

Ang estado sa Washington naa sa ranggo sa labing kataas sa nasud sa konsentrasyon sa mga trabaho sa STEM, ug paspas nga nagkadaghan ang mga oportunidad. Sa 2030, ang 70% sa taas nga panginahanglan, nagsustenir sa pamilya nga mga trabaho nga suholan nga anaa sa atong estado magkinahanglan ug mga kredensyal sa postecondary; 67% niini magkinahanglan og mga kredensyal sa STEM sa postecondary. Apan ang mga estudyante sa Washington dili gihapon patas o igo nga andam nga pahimuslan kini nga mga oportunidad. Karon, 40% ra sa tanan nga mga estudyante ang naa sa dalan aron makakuha usa ka kredensyal sa postecondary. Ang mas grabe pa, ang mga estudyante sa kolor, mga estudyante sa banika, mga babaye ug batan-ong mga babaye, ug mga estudyante nga nagpuyo sa kakabus kulang gihapon sa pag-access niini nga mga agianan-sila nag-atubang sa mga disparidad sa sayo pa ug mas naatrasan samtang sila nagpadayon sa sistema sa edukasyon.

Kung mangutana ang mga tawo nako "ngano STEM?" Gisultihan ko sila kung unsa ang akong isulti kanimo.

Sa atong estado, ang STEM mao ang nag-una sa pagkadiskobre, sa mga frontline sa mamugnaon nga ika-21 nga siglo nga pagsulbad sa problema, ug nagsilbi nga usa sa kinadak-ang mga agianan ngadto sa pamilya nga nagpatunhay sa suholan nga mga karera ug long-term nga seguridad sa ekonomiya. Among nasaksihan kini sa tinuod nga panahon samtang ang among mga first responder, nurse, medical technician, doktor, ug researcher mitabang sa pag-atiman sa among komunidad sa panahon sa COVID-19 pandemic. Ang mga agianan sa STEM adunay saad sama sa pipila sa Washington ug gikinahanglan nga ang mga estudyante sa Black, Brown, ug lumad, mga estudyante sa kabaryohan ug ubos ang kita, ug mga batan-ong babaye adunay access. Ang Washington STEM nagtrabaho aron masiguro nga ang tanan nga mga estudyante adunay managsama nga oportunidad nga makabenepisyo gikan sa pagbag-o nga mga posibilidad nga gitanyag sa STEM, bisan unsa pa ang kolor sa panit, zip code, o gender.

Samtang naglawig kami sa mga krisis sa among komunidad, kini nga tuig naghatag usab kanamo ug higayon nga makasaksi sa kusog ug kalig-on sa among mga higala, kauban, ug mga silingan. Akong gitan-aw samtang ang among mga kauban sa STEM Network dali nga mipahiangay sa pag-apil sa mga estudyante sa halos, nga naghatag sa pagpadayon ug mga oportunidad alang sa mga populasyon nga labing layo sa hustisya sa edukasyon aron makaapil sa STEM. Nakita nako ang kugihan nga mga magtutudlo nga nag-navigate sa bag-ong teknolohiya ug naghimo sa ilang lebel nga labing maayo aron makonektar sa ilang mga klase, kanunay samtang nagtrabaho sila aron suportahan ang ilang kaugalingon nga mga iskedyul sa adlaw-adlaw nga mga anak. Nakita nako ang among komunidad nga naghiusa sa tinuud nga cross-sector nga kolaborasyon tali sa edukasyon, negosyo, pilantropo, mga patigayon, ug mga ahensya sa estado, nga nagtrabaho padulong sa dinalian ug lig-on nga mga solusyon. Dinhi ako nagkuha og inspirasyon. Mao kini ang nakatabang kanamo sa pagpadayon ug pagpadayon sa pagtrabaho aron mas duol sa pagsira sa mga kal-ang alang sa among mga estudyante. Daghan pa mig trabaho nga buhaton aron masiguro nga ang pinakagamay nga mga estudyante sa among estado nakakuha sa labing kaayo nga pagsugod ug nga ang among mga estudyante makahimo sa patas nga pag-access sa mga agianan nga nagkupot sa pipila sa labing kaayo nga saad sa among estado. Ug ako makaingon uban sa dakong garbo nga kita nagpabilin nga mapasaligon sama sa atong nahimo sa atong misyon, bisan kon kitang tanan nagbuhat niini gikan sa atong mga panimalay.

Uban sa dedikasyon ug determinasyon,

Angela Jones, JD
CEO, Washington STEM