উচ্চ বিদ্যালয় থেকে পোস্ট সেকেন্ডারি টুলকিট
টুলকিট এখন উপলব্ধ
উচ্চ বিদ্যালয় থেকে পোস্ট সেকেন্ডারি টুলকিট ডাউনলোডের জন্য উপলব্ধ (মার্চ 2024 আপডেট করা হয়েছে)।
টুলকিট সম্পর্কে
ওয়াশিংটন রাজ্য জুড়ে অংশীদারদের সাথে তৈরি করা, এই টুলকিটটি আইজেনহাওয়ার হাই স্কুলে দ্বৈত ক্রেডিট অংশগ্রহণে বৈষম্যের 2020-21 অধ্যয়নের ফলাফলগুলি নথিভুক্ত করে। টুলকিট—যাতে ব্যবহারিক উদাহরণ, টেমপ্লেট, ডেটা অ্যাক্সেসের জন্য নির্দেশাবলী এবং আরও অনেক কিছু রয়েছে—আপনার নিজের স্কুলে অনুরূপ অধ্যয়ন শুরু করার জন্য একটি গাইড হিসেবে ব্যবহার করা যেতে পারে।
আইজেনহাওয়ার অধ্যয়নটি দ্বৈত ক্রেডিট অংশগ্রহণে বৈষম্য সনাক্ত করতে কোর্স এবং ফলাফলের ডেটা এবং ছাত্র/কর্মীদের সাক্ষাত্কার এবং সমীক্ষা দেখেছে। কেরিয়ার অ্যান্ড কলেজ রেডিনেস টুলকিট, দ্বৈত ক্রেডিট প্রোগ্রামে ইক্যুইটি উন্নত করার জন্য একটি মাপযোগ্য পদ্ধতি, অধ্যয়নের সময় শেখা পাঠ থেকে তৈরি করা হয়েছিল।
আইজেনহাওয়ার অধ্যয়ন সম্পর্কে আরও জানতে, আপনি আমাদের পোস্টগুলি পড়তে পারেন অংশীদারিত্ব এবং প্রকল্প অথবা ছাত্রদের দৃষ্টিকোণ.
দ্বৈত ক্রেডিট প্রোগ্রাম ছাত্রদের একই সাথে হাই স্কুল এবং কলেজ ক্রেডিট অর্জন করতে দেয়। আমরা জানি যে দ্বৈত ক্রেডিট কোর্স তালিকাভুক্তি উপকারী কারণ:
- দ্বৈত ক্রেডিট অংশগ্রহণ একটি 2-বছর বা 4-বছরের ডিগ্রি সম্পূর্ণ করার জন্য প্রয়োজনীয় সময় (এবং অর্থ) হ্রাস করে।
- দ্বৈত ক্রেডিট অভিজ্ঞতা শিক্ষার্থীদের একটি কলেজগামী পরিচয় এবং আত্মবিশ্বাস তৈরি করতে সাহায্য করে।
- দ্বৈত ক্রেডিট নথিভুক্তি উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষায় নথিভুক্ত হওয়ার উচ্চ সম্ভাবনার সাথে দৃঢ়ভাবে সম্পর্কযুক্ত।
আইজেনহাওয়ার হাই স্কুলে গবেষণা থেকে ফলাফল
আইজেনহাওয়ার টিম 2020 সালে এই প্রকল্পটি শুরু করেছিল কারণ তাদের দ্বৈত ক্রেডিট অংশগ্রহণে বৈষম্য সম্পর্কে ধারণা ছিল, কে সবচেয়ে বেশি প্রভাবিত হয়েছিল সে সম্পর্কে নিশ্চিত ছিলেন না এবং ইক্যুইটির বিষয়গুলিতে ফোকাস করার জন্য প্রিন্সিপাল এবং সুপারিনটেনডেন্টের সমর্থন ছিল। পর এটা আরও বিস্তারিত জানার জন্য সম্পূর্ণ প্রযুক্তিগত প্রতিবেদন। তথ্য, সমীক্ষা এবং সাক্ষাত্কারগুলি আইজেনহাওয়ার হাই স্কুলের জন্য কিছু বাস্তব সমস্যা তুলে ধরেছে:
- উচ্চ বিদ্যালয়ের তালিকাভুক্তির ধরণ এবং মাধ্যমিক-পরবর্তী ডেটা জুড়ে দেখে, এটা স্পষ্ট যে আইজেনহাওয়ারের শিক্ষার্থীরা দ্বৈত ক্রেডিট-বিশেষ করে উচ্চ বিদ্যালয়ে অ্যাডভান্সড প্লেসমেন্ট এবং কলেজে নথিভুক্ত করেছে-মেট্রিকুলেশন করছে এবং তাদের পোস্ট-সেকেন্ডারি পাথওয়েগুলি শিক্ষার্থীদের তুলনায় বেশি হারে সম্পন্ন করছে, যা কোনো দ্বৈত ক্রেডিট গ্রহণ করেনি। কোর্সওয়ার্ক
- ল্যাটিনক্স পুরুষ জনগোষ্ঠীর জন্য দ্বৈত ক্রেডিট কোর্সওয়ার্ক অ্যাক্সেস, নথিভুক্তকরণ এবং সম্পূর্ণ করার ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য বাধা বিদ্যমান।
- শিক্ষার্থীদের জন্য দ্বৈত ক্রেডিট সম্পর্কে তথ্যের জন্য শিক্ষণ কর্মীরা এক নম্বর উৎস (কাউন্সেলর নয়), যদিও 50% শিক্ষণ কর্মীরা দ্বৈত ক্রেডিট নির্দেশিকা প্রদানে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করছেন না বলে জানিয়েছেন।
- বয়স্ক ছাত্র এবং সহকর্মীরা দ্বৈত ক্রেডিট সম্পর্কে তথ্যের আরেকটি উল্লেখযোগ্য উৎস ছিল।
একটি পথ এগিয়ে
উচ্চ বিদ্যালয় থেকে পোস্ট সেকেন্ডারি টুলকিট, আইজেনহাওয়ার হাই স্কুলে অধ্যয়নের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ হিসাবে তৈরি করা হয়েছে, কিছু কৌশল হাইলাইট করে এবং সংশ্লিষ্ট প্রযুক্তিগত সহায়তা Washington STEM আমাদের অংশীদারদের সাথে সক্ষমতা তৈরি করতে ব্যবহার করবে কারণ আমরা তাদের রাজ্য জুড়ে দ্বৈত ক্রেডিট প্রোগ্রামে তথ্য স্থানীয় পরিবর্তন করতে সাহায্য করি৷ আমরা রাজ্যব্যাপী নীতিগুলির পক্ষে সমর্থন করার জন্য এই কাজটি অব্যাহত রাখব যা দ্বৈত ক্রেডিট-এ নথিভুক্তকরণ, এবং সমাপ্তির ন্যায়সঙ্গত অ্যাক্সেস বাড়ায়।
আমাদের বৈশিষ্ট্যে আইজেনহাওয়ার হাই স্কুলে এই কলেজ এবং ক্যারিয়ার প্রস্তুতি প্রকল্প সম্পর্কে আরও পড়ুন "সমান্য দ্বৈত ক্রেডিট অভিজ্ঞতার বিকাশ".
আমাদের বৈশিষ্ট্যে আইজেনহাওয়ার হাই স্কুলে শিক্ষার্থীদের দ্বৈত ক্রেডিট অভিজ্ঞতা সম্পর্কে আরও জানুন "শিক্ষার্থীদের ভয়েস শোনা: দ্বৈত ক্রেডিট প্রোগ্রামের উন্নতি".