STEM + CTE: విజయానికి పరస్పరం బలోపేతం చేసే మార్గాలు
రచయిత గురించి:
ఏంజీ మాసన్-స్మిత్
ఏంజీ కెరీర్ పాత్‌వేస్ కోసం వాషింగ్టన్ STEM యొక్క ప్రోగ్రామ్ డైరెక్టర్.
(వాస్తవానికి) బాగా కలిసిపోయే విషయాలు: వేరుశెనగ వెన్న మరియు అరటిపండ్లు. ఊరగాయలు మరియు ఐస్ క్రీం. CTE మరియు STEM.
CTE, కెరీర్ టెక్నికల్ ఎడ్యుకేషన్, నైపుణ్యం-ఆధారిత తరగతులు యువతను అధిక వేతనం, అధిక డిమాండ్ కెరీర్‌లు, IT, వైద్య శిక్షణ, తయారీ మొదలైన వాటి కోసం సిద్ధం చేస్తాయి. మీరు దీన్ని ఏ విధంగా పిలిచినా, CTE అనేది మంచి STEM విద్య. ఇది సమస్య-పరిష్కారం, విచారణ-ఆధారిత అభ్యాసం మరియు ఎక్కువ మంది విద్యార్థులను STEM కెరీర్‌లలోకి తీసుకురావడానికి-వేగంగా అభివృద్ధి చెందుతున్న జాబ్ మార్కెట్‌లోకి తీసుకురావడానికి ఏదైనా పాఠశాల యొక్క వ్యూహంలో భాగంగా ఉండాలి.
నాకు తెలుసు—అనేక విధాలుగా, నేను CTE మరియు STEM మధ్య కూడలిలో నా జీవితాన్ని గడిపాను.
మరియు నిజం చెప్పాలంటే-కొన్నిసార్లు అది కొద్దిగా చిటికెడు.
నా కెరీర్: STEM మరియు CTE మధ్య జిగ్‌జాగ్
నేను చాలా చిన్న వయస్సులోనే సెంట్రల్ ఒరెగాన్‌లో నా కుటుంబానికి చెందిన నీటిపారుదల వ్యాపారంలో పని చేయడం ప్రారంభించాను. తెల్లవారుజామున ఇన్వెంటరీని లెక్కించడం లేదా స్ప్రింక్లర్ సిస్టమ్‌లను కదిలించే చక్రాల లైన్‌లు లేదా సైడ్ రోలర్‌ల కోసం చువ్వలు మరియు ఫ్రేమ్‌లను కలిపి ఉంచడం జరిగింది. నేను చాలా వేడి వేసవిని పొలాల్లో గడిపాను, నా సోదరుడితో కందకాలు తవ్వడం మరియు నీటిపారుదల వ్యవస్థలను వ్యవస్థాపించడం మరియు మా సోదరితో కలిసి 40' పైప్ ట్రైలర్‌ను లాగడం. నా తల్లిదండ్రులు వ్యాపారాన్ని పెంచుకున్నప్పుడు, వారు మారుతున్న సాంకేతికతను ఎలా కొనసాగించారో నేను చూశాను మరియు వ్యవసాయ పరిశ్రమలో ఆధునీకరణ యొక్క డిమాండ్‌లకు అనుగుణంగా నేర్చుకోవడం మరియు అభివృద్ధి చేయడం కొనసాగించాను.
నేను కూడా చాలా అంకితభావంతో వాలీబాల్ ఆటగాడిని, ప్రతి పతనంలో నా సహచరులు నా వేసవి శిక్షణ కార్యక్రమం గురించి అడుగుతారు. నా సమాధానం ఎప్పుడూ ఒకేలా ఉంటుంది: "మాన్యువల్ లేబర్." నేను వ్యాపారంలో ప్రావీణ్యం సంపాదించి కుటుంబ వ్యాపారానికి తిరిగి రావాలని భావించినప్పటికీ, వాలీబాల్ మరియు అథ్లెటిక్స్‌పై నాకున్న ప్రేమ నన్ను మరో దిశలో నడిపించింది. 2014లో నా కొడుకు పుట్టిన తర్వాత, నేను కెరీర్‌ని ఎడ్యుకేషన్‌కి మార్చాను మరియు CTE ఇన్‌స్ట్రక్టర్‌గా మారాను. నేను బిజినెస్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ కోర్సులను బోధించాను-కానీ స్పోర్ట్స్ లెన్స్ ద్వారా. స్పోర్ట్స్ మార్కెటింగ్ మరియు స్పోర్ట్స్ మేనేజ్‌మెంట్‌ను తీసుకోవడానికి విద్యార్థులు పెద్ద సంఖ్యలో సైన్ అప్ చేసారు, వారికి ఆసక్తి మరియు నిమగ్నమయ్యే మెకానిజం ద్వారా వ్యాపార భావనలను నేర్చుకుంటారు. పరిశ్రమలో పాలుపంచుకోవడానికి మరియు కొత్త కార్యక్రమాలను రూపొందించడానికి మరింత మంది CTE ఉపాధ్యాయులకు మద్దతు ఇవ్వడానికి నేను త్వరలో ప్రాంతీయ విద్యా సేవా జిల్లా (ESD)లో చేరాను.
నేను బిజినెస్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ కోర్సులను బోధించాను-కానీ స్పోర్ట్స్ లెన్స్ ద్వారా. స్పోర్ట్స్ మార్కెటింగ్ మరియు స్పోర్ట్స్ మేనేజ్‌మెంట్‌ను తీసుకోవడానికి విద్యార్థులు పెద్ద సంఖ్యలో సైన్ అప్ చేసారు, వారికి ఆసక్తి మరియు నిమగ్నమయ్యే మెకానిజం ద్వారా వ్యాపార భావనలను నేర్చుకుంటారు.
అప్పుడు నేను స్మారక మార్పును "మరొక వైపు" చేసాను మరియు సెంట్రల్ ఒరెగాన్ STEM హబ్ యొక్క ఎగ్జిక్యూటివ్ డైరెక్టర్ అయ్యాను, అక్కడ నేను పరిశ్రమ, పోస్ట్ సెకండరీ మరియు K-12 భాగస్వాములు మరియు కమ్యూనిటీ-ఆధారిత సంస్థలను నిమగ్నం చేసాను. విద్యార్థులను ఆవిష్కర్తలుగా మార్చడానికి మరియు రేపటి సవాళ్లను పరిష్కరించడానికి వారిని సిద్ధం చేయడానికి మేము కలిసి ఖాళీలను అంచనా వేసాము మరియు అభ్యాస అనుభవాలను సృష్టించాము.
అయితే వేచి ఉండండి… CTE కోరుకునేది అదే కదా?
ఈ భాగస్వామ్య లక్ష్యం ఉన్నప్పటికీ, నేను CTE మరియు STEM మధ్య ఉద్రిక్తతను గమనించడం ప్రారంభించాను. నేను మా STEM మరియు CTE స్నేహితుల మధ్య సన్నిహిత సహకారం మరియు సమలేఖనం కోసం పిలుపునిచ్చాను. కొన్ని సంవత్సరాల తర్వాత, నేను పిన్‌బాల్ చేసాను తిరిగి CTEకి, ఈసారి వాషింగ్టన్ స్టేట్ ఆఫీస్ ఆఫ్ సూపరింటెండెంట్ ఆఫ్ పబ్లిక్ ఇన్‌స్ట్రక్షన్ యొక్క CTE డిపార్ట్‌మెంట్‌లో కోర్ ప్లస్ ప్రోగ్రామ్ కోఆర్డినేటర్‌గా ఉన్నారు.
ఇప్పుడు, నేను వాషింగ్టన్ STEM యొక్క కెరీర్ పాత్‌వేస్ ప్రోగ్రామ్ డైరెక్టర్‌గా STEMకి తిరిగి వచ్చాను. వాషింగ్టన్ అసోసియేషన్ ఆఫ్ కెరీర్ అండ్ టెక్నికల్ అడ్మినిస్ట్రేటర్స్ (WACTA) బోర్డులో పనిచేయడం ద్వారా CTE మరియు STEM మధ్య ఉద్రిక్తతలను పరిష్కరించడంలో సహాయపడటం మరియు రాష్ట్ర స్థాయిలో భాగస్వామ్యాలు మరియు సహకారాన్ని బలోపేతం చేయడంలో నా సమయం యొక్క ముఖ్యాంశం. CTE మరియు STEM ఒకప్పుడు పోటీ మరియు విరోధిగా ఉండేవి, కానీ ఇప్పుడు ఈ సహకారం వాటిని లాక్‌స్టెప్‌లో మరియు ఒకరికొకరు మద్దతుగా పని చేస్తుంది. నా సహోద్యోగి, మార్గరెట్ రైస్, WACTA ప్రెసిడెంట్ మరియు వాషౌగల్ స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్ యొక్క CTE డైరెక్టర్. ఆమె పేర్కొంది, “STEM అనేది ప్రతి CTE ప్రోగ్రామ్‌లో భాగం మాత్రమే కాదు, CTE ప్రోగ్రామ్స్ ఆఫ్ స్టడీలో STEM దాని స్వంత మార్గాన్ని కలిగి ఉంది. అన్ని CTE ఉపాధ్యాయులు మరియు ఇప్పుడు నిర్వాహకులు వారి ధృవీకరణ పునరుద్ధరణలో భాగంగా STEMలో వృత్తిపరమైన అభివృద్ధిని కలిగి ఉండాలి.
ఇది CTE మరియు STEM లను ఒకే విధంగా విలువనిచ్చే సమయం
CTE మరియు STEM లను ఆచరణీయమైన కెరీర్ మార్గాలుగా సమానంగా అంచనా వేయడం వాటి మధ్య ఉన్న గోతులు మరియు పోటీని విచ్ఛిన్నం చేయడానికి మేము చేసే పని. నా ఆశ్చర్యానికి, ఇక్కడ వాషింగ్టన్ STEMలో, నేను నిజానికి STEM గురించి పెద్దగా మాట్లాడను-మేము 1-2-సంవత్సరాల సర్టిఫికెట్లు, 2- మరియు 4-సంవత్సరాల డిగ్రీలు మరియు/లేదా అప్రెంటిస్‌షిప్‌ల కోసం బాగా వెలిగే మార్గాల గురించి మాట్లాడతాము. నేను వివిధ రకాల తలుపులు తెరిచే "బదిలీ చేయగల నైపుణ్యాలను" పొందుతున్న విద్యార్థుల గురించి మాట్లాడుతున్నాను.
phlebotomy కోర్సును పూర్తి చేసిన విద్యార్థికి డిమాండ్ ఉన్న ఉద్యోగాన్ని పొందవచ్చు - ఇది వారిని ప్రీ-మెడ్ కళాశాల కోర్సులకు కూడా సిద్ధం చేయగలదు.
ఇవి CTE మరియు STEM రెండింటికి సంబంధించినవి. ఉదాహరణకు, మెడికల్ ఫీల్డ్‌లోని CTE కోర్సు కెరీర్ అన్వేషణను అనుమతిస్తుంది –“నేను మెడికల్ అసిస్టెంట్‌గా ఉండాలనుకుంటున్నానా, లేదా ఫిజిషియన్‌గా పని చేయాలనుకుంటున్నానా?”— రోగి చరిత్రను తీసుకోవడం లేదా రక్తంతో చికాకును అధిగమించడం వంటి నైపుణ్యాలను పొందడం. . phlebotomy కోర్సును పూర్తి చేసిన విద్యార్థికి డిమాండ్ ఉన్న ఉద్యోగాన్ని పొందవచ్చు - ఇది వారిని ప్రీ-మెడ్ కళాశాల కోర్సులకు కూడా సిద్ధం చేయగలదు.
మరొక ఉదాహరణ బోయింగ్ కోర్ ప్లస్ ఏరోస్పేస్ కరికులమ్. 2015 నుండి, ఇది 8 నుండి 50 పాఠశాలలకు పెరిగింది, 3000+ హైస్కూల్ విద్యార్థులకు విమానాలను నిర్మించడానికి అవసరమైన నైపుణ్యాలను నేర్పుతుంది. బోయింగ్‌తో సంతకం చేసిన గ్రాడ్యుయేట్‌లు జీతం మరియు ప్రయోజనాలలో సగటున $100,000 సంపాదిస్తారు మరియు ఇతరులు రాష్ట్రవ్యాప్తంగా ఉన్న ఇతర పరిశ్రమలలో రిటైర్ అవుతున్న బేబీ బూమర్‌లను భర్తీ చేస్తారు. మరియు బోయింగ్‌లో ఉన్నవారికి, ఇది STEMలో అదనపు ఉన్నత విద్యకు దారితీసే ఒక అడుగు.
ఈ ఇన్-డిమాండ్ CTE పాత్‌వేలను విలువైనదిగా పరిగణించాల్సిన సమయం ఆసన్నమైంది, కాబట్టి విద్యార్థులందరూ-లేదా వారి జీవితంలో విశ్వసనీయమైన పెద్దలు-తాము సవాలుతో కూడిన మరియు గృహ-స్థిరమైన కెరీర్‌లకు దారితీస్తాయని గ్రహించారు.
నేను CTE కోర్సులను బోధించినప్పుడు, నాకు అకౌంటింగ్‌ను ఇష్టపడే విద్యార్థి ఉన్నాడు. ఆమె పాఠ్యప్రణాళిక కంటే చాలా అభివృద్ధి చెందింది, మరుసటి రోజు ఆమె బ్యాలెన్స్ కోసం నేను రాత్రి స్ప్రెడ్‌షీట్‌లను సృష్టించాల్సి వచ్చింది. ఒకరోజు ఆమె ఏడ్చుకుంటూ నా దగ్గరకు వచ్చింది, ఎందుకంటే ఆమె అకౌంటింగ్ మానేసి మరిన్ని సైన్స్ కోర్సులు చదవాలని ఆమె తల్లిదండ్రులు కోరుకున్నారు, తద్వారా ఆమె కళాశాలలో ప్రీ-మెడ్ చేసి డాక్టర్ అవ్వవచ్చు. ఆమె విజయవంతం కావడానికి వారు చాలా త్యాగం చేశారని మరియు వారి మనస్సులో వైద్యుడు కావాలని వారు చెప్పారు. ఆమె తన కుటుంబంతో కఠినమైన సంభాషణను కలిగి ఉండమని మరియు ఆమె అకౌంటింగ్‌లో కొనసాగితే ఆమె మంచి వృత్తిని పొందగలదని వారికి సహాయం చేయమని నన్ను ఆహ్వానించింది. ఆమెకు ఎలాంటి మార్గాలు తెరిచి ఉన్నాయో మేము మాట్లాడాము-మరియు నేను నివేదించడానికి సంతోషిస్తున్నాను, ఈ రోజు ఆమె బిజినెస్ అడ్మినిస్ట్రేషన్‌లో బ్యాచిలర్స్ పొందింది, పోర్ట్‌ల్యాండ్ ఆసుపత్రిలో ఆర్థిక విభాగంలో సంతోషంగా పని చేస్తోంది.
ఈ ఇన్-డిమాండ్ CTE పాత్‌వేలను విలువైనదిగా పరిగణించాల్సిన సమయం ఆసన్నమైంది, కాబట్టి విద్యార్థులందరూ-లేదా వారి జీవితంలో విశ్వసనీయమైన పెద్దలు-తాము సవాలుతో కూడిన మరియు గృహ-స్థిరమైన కెరీర్‌లకు దారితీస్తాయని గ్రహించారు.
… CTE బ్లూ కాలర్ ఉద్యోగాలకు దారితీస్తుందని మరియు STEM కోర్సులు వైట్ కాలర్ ఉద్యోగాలు లేదా అధునాతన డిగ్రీలకు దారితీస్తాయని పెద్దల మధ్య కాలం చెల్లిన అభిప్రాయం. 21వ శతాబ్దపు కార్యాలయంలో అన్ని సాంకేతిక పురోగతితో, ఈ రకమైన వర్గీకరణలు ఇకపై సంబంధితంగా లేవు.
“కాలేజ్ మెటీరియల్” ఎవరో నిర్ణయించడం
ఒకరి తల్లిదండ్రులు విద్యార్థి మార్గంలో ప్రభావం చూపుతుండగా, చాలా మంది విద్యార్థులు తమ సమాచారాన్ని ఉపాధ్యాయులు, కెరీర్ కౌన్సెలర్లు లేదా వారి పాఠశాల భవనంలోని విశ్వసనీయ పెద్దల నుండి పొందుతారని పరిశోధనలో తేలింది. వారు తమపై పని చేస్తున్నప్పుడు వారు పాఠశాలలో మద్దతుపై ఆధారపడతారు హై స్కూల్ మరియు బియాండ్ ప్లాన్.
కాబట్టి విశ్వసనీయమైన పెద్దలు విద్యార్థిని "కాలేజ్ మెటీరియల్" గురించి మద్దతు లేని ఊహల ఆధారంగా ఒక నిర్దిష్ట కెరీర్ మార్గంలోకి మళ్లించినప్పుడు-ఇది అసమాన ఫలితాలకు దారితీస్తుంది. మా ఇటీవలి హై స్కూల్ నుండి పోస్ట్ సెకండరీ ప్రాజెక్ట్ యాకిమాలోని ఐసెన్‌హోవర్ హైస్కూల్ నుండి దీనికి ఒక ఉదాహరణను అందించింది, ఇక్కడ వ్యవసాయ-సంబంధిత CTE కోర్సులలో పురుషులు, లాటినో విద్యార్థులు అధికంగా ప్రాతినిధ్యం వహించినట్లు డేటా చూపించింది, అయితే ట్రేడ్‌లకు దారితీసే CTE కోర్సులలో శ్వేతజాతీయులు ఎక్కువగా ప్రాతినిధ్యం వహించారు.
CTE కోర్సులు బ్లూ-కాలర్ ఉద్యోగాలకు దారితీస్తాయని మరియు STEM కోర్సులు వైట్ కాలర్ ఉద్యోగాలు లేదా అధునాతన డిగ్రీలకు దారితీస్తాయని పెద్దల మధ్య కాలం చెల్లిన అభిప్రాయాన్ని ఈ పరిశోధనలు ప్రతిబింబిస్తాయి. 21వ శతాబ్దపు కార్యాలయంలో అన్ని సాంకేతిక పురోగతితో, ఈ రకమైన వర్గీకరణలు ఇకపై సంబంధితంగా లేవు. CTE మరియు STEM రెండూ విద్యార్థులకు క్రిటికల్ థింకింగ్, సమస్య-పరిష్కారం, సహకారం లేదా డిజైన్-ఆలోచనలో నిమగ్నమయ్యేలా శిక్షణ ఇస్తాయి. రెండూ యజమానులకు మరియు ప్రపంచ ఆర్థిక వ్యవస్థకు ప్రతిస్పందిస్తాయి మరియు 21వ శతాబ్దపు కార్యాలయానికి విద్యార్థులను సిద్ధం చేస్తాయి.
మీ పెద్దల పక్షపాతాన్ని గుర్తించి, అధిగమించండి
అదే సమయంలో, ఈ 'విశ్వసనీయ పెద్దలు' జాతి, లింగం, జాతి, భౌగోళిక నేపథ్యం లేదా తరగతికి సంబంధించిన వారి స్వంత పక్షపాతాలను పరిశీలించాలి మరియు తెలుసుకోవాలి, కాబట్టి వారు తెలియకుండానే హాని కలిగించరు.
ఇప్పుడు, ఉపాధ్యాయులు మరియు కెరీర్ కౌన్సెలర్‌ల పట్ల నాకు గొప్ప గౌరవం ఉంది-నేను ఒకరిని. నేను చాలా సంవత్సరాలుగా అథ్లెట్లకు వారి విద్యా పనితీరును మెరుగుపరచుకోవడానికి కౌన్సెలింగ్ ఇచ్చాను. కానీ నేను విద్యార్థులకు ఎలా సలహా ఇచ్చానో నా అనాలోచిత పక్షపాతం ప్రభావితం చేసిన అనేక సార్లు గుర్తుకు తెచ్చుకున్నాను - గుర్తుచేసుకోవడం బాధాకరమైనది. విద్యార్థి-అథ్లెట్ తగినంత తెలివిగా లేడని లేదా వారు విద్యావేత్తల గురించి పట్టించుకోనప్పుడు, వారి వాస్తవ విద్యా ఆకాంక్షలకు అనుగుణంగా లేకపోయినా, క్రీడలు ఆడేందుకు అర్హులుగా ఉండటానికి వారికి గ్రేడ్‌లు వచ్చేలా తరగతులను నేను సిఫార్సు చేస్తాను. . యూనివర్శిటీ ఆఫ్ వాషింగ్టన్ యొక్క ఫోస్టర్ స్కూల్ ఆఫ్ బిజినెస్‌లో నా ఫుట్‌బాల్ విద్యార్థుల్లో ఒకరు ముందస్తుగా ప్రవేశం పొందినప్పుడు నేను ఆశ్చర్యపోయాను, ఈ ప్రోగ్రామ్ హైస్కూల్ నుండి బయటకు రావడం చాలా పోటీ మరియు కష్టం. ఫుట్‌బాల్ ఆటగాడు ఆల్-స్టార్ అకాడెమిక్ కాలేడని నా ముఖం మీద ఉన్న షాక్‌ని అతను పిలిచినట్లు నాకు గుర్తుంది.
అప్పటి నుండి, నేను నా స్వంత బ్లైండర్‌లను గుర్తించాను మరియు దాని కోసం నేను సరిదిద్దడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాను. విద్యార్థులకు మార్గాలను నావిగేట్ చేయడంలో సహాయపడేటప్పుడు మేము పెద్దలుగా చూపే ఆ పక్షపాతాలు చాలా హానికరం మరియు మూస పద్ధతులు మరియు ఊహలకు వ్యతిరేకంగా పోరాడటానికి మరియు వ్యక్తిగత విద్యార్థులను మరియు వారి ప్రత్యేకమైన కెరీర్ లక్ష్యాలను తెలుసుకోవడానికి మనమందరం కృషి చేయాలి.
కాబట్టి, ఏదైనా అనాలోచిత పక్షపాతాలను పరిశీలించడానికి 'విశ్వసనీయ పెద్దలు'—ఉపాధ్యాయులు, కెరీర్ కౌన్సెలర్లు, నిర్వాహకులు—అందరిని నేను ప్రేమతో పిలుస్తాను. ఇక్కడ ప్రారంభించండి. అలా చేయడం వల్ల ఒక పెద్దవారు తమ ఆకాంక్షల గురించి అడగడానికి మరియు వారిని ప్రోత్సహించడానికి ఒక విద్యార్థికి భారీ మార్పును కలిగిస్తుంది, తద్వారా వారు తమ స్వంత కోర్సును చార్ట్ చేసుకోవచ్చు - సముద్ర శిక్షణ కార్యక్రమం వంటి CTE కోర్సులో నమోదు చేసుకున్నా లేదా ముందస్తు అడ్మిషన్ కోసం దరఖాస్తు చేసుకున్నా. ప్రతిష్టాత్మక వ్యాపార పాఠశాలకు.
ఇది సులభమైన విషయం కాదు-ఒకరి పక్షపాతాన్ని పరిశీలించడం. కానీ మీరు విస్తృత శ్రేణి నేపథ్యాల నుండి విద్యార్థులకు వారు అకడమిక్ విశ్వాసాన్ని పెంపొందించుకోగలిగితే, కెరీర్ లేదా విద్యా లక్ష్యం వైపు అడుగులు వేయగలిగితే మరియు జీవితకాల అభ్యాసకులుగా మరొక వైపు ఉద్భవించగలిగితే-అదే విజయం.