概述

塔科馬 STEAM 學習網絡成立於 2017 年，旨在應對造成 23,000 多個華盛頓職位空缺的技能差距，其中大部分在 STEM 領域。 這一差距代表了塔科馬的一個有希望的機會，特別是對於有色人種和生活貧困的學生來說。

他們在 STEM 首字母縮寫詞中添加了 A for Arts，這與社區認為藝術可以培養創造力和解決問題的能力相一致。 該網絡與華盛頓 STEM 的優先事項保持一致，以促進合作夥伴關係、消除重複工作以及提高學生成績和影響力。

STEM 的數字

華盛頓 STEM 的年度 STEM by the Numbers 報告讓我們知道該系統是否正在支持更多的學生，尤其是有色人種學生、生活在貧困和/或農村背景的學生以及年輕女性，以便獲得高要求的證書。

按數字報告查看皮爾斯縣區域 STEM 這裡.

計劃 + 影響

教師實習和工作坊

Tacoma STEAM Network 與 West Sound STEM 和 Capital Region STEM Networks 合作，繼續我們的 Powering Up Educators 專業發展系列。 通過這種夥伴關係，七位教師和教育工作者獲得了虛擬實踐經驗，並更多地了解了職業生涯 控制技術. 此外，我們舉辦了一個專注於海洋和水科學職業的 STEM 咖啡館，並與我們在 Local 26 Union 的合作夥伴一起為 XNUMX 名塔科馬公立學校教師和教育工作者舉辦了一個虛擬學徒小組，以揭開對行業的刻板印象。

塔科馬蒸汽商務圓桌會議

塔科馬 STEAM 網絡發起了第一次商業圓桌會議，這是當地集體影響計劃的一部分。 包括塔科馬市、美國陸軍-JBLM 和 Korsmo Construction 在內的 15 位當地行業領袖每季度召開一次會議，討論學生進入當地行業和職業的途徑，包括學徒、建築、軍事、醫療保健等。 與我們當地經濟領導人的這種擴大的接觸水平導致我們學生的職業探索和機會更加一致。

職業聯繫學習

華盛頓州的職業關聯學習計劃的投資對我們社區的青年服務組織產生了巨大影響，使他們能夠擴大他們服務的學生人數和他們提供的各種職業探索計劃。 塔科馬 STEAM 網絡的職業關聯學習工作組繼續在我們的合作夥伴努力將學生連接到最適合的高等教育和/或職業道路中發揮不可或缺的作用，包括探索塔科馬市的暑期工作 253 計劃和大學成功基金會的工作Career Connect WA 和 Tacoma Public Sc​​hool 的 High School & Beyond 計劃。

早期學習

Tacoma STEAM 將與我們的早期學習合作夥伴合作，通過我們的 Building Connections 專業發展研討會與預計 150 名擁有 ZENO 數學的看護成人一起舉辦早期數學研討會。 該研討會將為早期托兒服務提供者和家長提供培訓、專業發展學分和 ZENO 數學工具包，特別是為低收入學生和有色人種學生服務的家長。 我們還發起了一項社交媒體活動，宣傳“多少”數學系列，鼓勵家庭在其家中和周圍環境中探索數學概念。

對激光的立法支持

STEAM 網絡的成員成功地獲得了皮爾斯縣參議員史蒂夫康威對 LASER（科學教育改革的領導和援助）資助的支持。 康威參議員在 2020 年提交並支持了一項預算附帶條件，該附帶條件增加並為全州的 LASER 計劃提供了全部資金。 塔科馬 STEAM 網絡期待與 South Sound LASER 聯盟合作，提升學生的聲音，在課堂上提供豐富的科學和 STEM 體驗，並在課堂內外推廣職業互聯學習體驗。