早期保育和教育

Soleil Boyd，博士，高級項目官員

總覽

90% 的大腦發育發生在幼兒園之前，獲得高質量的早期學習是我們可以為幼兒做出的最佳投資之一。從增加入學準備到持續的學業、社會和情感成果，研究清楚地表明，孩子在開始時獲得的學習和支持將對他們上學和以後的生活產生巨大影響。

早期學習發生在家庭、社區以及許多兒童的早期護理和教育環境中。然而，目前只有 51% 的兒童能夠獲得他們需要的早期護理。我們對華盛頓早期學習系統的關注集中在如何確保幼兒能夠公平地獲得高質量的早期護理和 STEM 體驗，這將幫助他們在生活中茁壯成長。

早期數學學習尤其重要，因為它可以預測以後的學習成果。孩子們開始在數學上很強，在數學上保持很強，在讀寫能力上也超過了同齡人。目標是確保我們州的每個孩子都能始終如一地獲得快樂和引人入勝的 STEM 學習機會。

我們正在做什麼

投資有前途的 STEM 實踐

招募兒童保育冠軍： 我們正在召集全州的行業領袖，倡導我們的兒童保育系統的全面解決方案。了解如何參與其中。
STEM 網絡： 我們與全州的十個 STEM 網絡合作，以確定以社區優先事項為中心的本地解決方案。早期的 STEM 編程和系統級工作是與社區合作量身定制的，以確保兒童、家庭和教育工作者能夠獲得鼓舞人心的 STEM 學習機會和資源。
故事時間 STEAM 在行動 / en Acción 是一個社區項目，重點是通過故事時間編程和使用共享閱讀經驗來支持兒童和家庭早期數學技能的發展。

利用數據並參與宣傳

新的 STEM by the Numbers 儀表板 跟踪早期學習、K-12 和職業道路的關鍵指標和系統輸入。儀表板顯示全州和地區級別的數學熟練程度、FAFSA 完成率和高等教育進度，包括證書註冊和完成情況。
兒童狀況
- 儀表板： 提供有關全州所有地區的人口統計、語言、護理成本和工資差異的數據。該儀表板補充了區域和全州範圍的敘述性報告。 （2024 年更新。）
- 全州和地區報告—早期保育和教育： 我們與 Washington Communities for Children 合作，逐個地區深入了解我們的早期學習和兒童保育系統的狀況。這些報告重點介紹了兒童保育對家庭和雇主的經濟影響、關鍵早期兒童教育的可用性和獲取等方面的數據和信息。 （2023 年更新。）
- 區域報告－經濟影響： 每年，缺乏托兒服務都會讓華盛頓的企業付出代價收入、生產力和收入損失達 5 億美元。 “ 經濟影響區域報告提供數據和建議，幫助雇主降低缺勤率並創建一個支持家庭的工作場所。 （2024 年更新。）
兒童保育業務可行性估算器 （“估算器”）是一個在線計算器，旨在幫助潛在的兒童保育企業主了解其兒童保育業務想法的可能成本、收入和可行性。
倡導： 我們與早期學習政策和倡導合作夥伴（包括早期學習行動聯盟 (ELAA) 等）合作，推進優先事項，重點是可獲得和負擔得起的早期護理和教育、高質量的早期學習和系統調整。
交互數據： 我們與兒童、青年和家庭部 (DCYF) 合作，創建了兒童保育需求和供應數據儀表板. 該工具反映了華盛頓兒童保育能力和需求的現狀，滿足了對當地社區兒童保育和學前教育需求的定期、最新數據的需求。