職業互聯學習創造了通往成功的途徑

華盛頓州在 STEM 工作方面名列全國前茅,獲得維持家庭的有薪職業的機會正​​在迅速增加。 華盛頓 STEM 與行業和教育領導者以及我們的 STEM 網絡合作夥伴合作,以確保公平獲得 STEM 教育提供的職業機會。

職業互聯學習創造了通往成功的途徑

華盛頓州在 STEM 工作方面名列全國前茅,獲得維持家庭的有薪職業的機會正​​在迅速增加。 華盛頓 STEM 與行業和教育領導者以及我們的 STEM 網絡合作夥伴合作,以確保公平獲得 STEM 教育提供的職業機會。
安吉·梅森·史密斯,專案總監

概述

STEM 職業有許多不同的途徑。 無論是學徒制、證書、2 年制還是 4 年制大學,每種途徑和獲得的證書都可能導致華盛頓一些最需要的工作,這些工作可以支付家庭工資。我們知道,強有力的從搖籃到職業生涯的 STEM 教育將使學生為最搶手、高薪的工作——STEM 工作做好準備。 通過 STEM 教育獲得強大職業道路的學生能夠更好地獲得工作,這些工作提供了為家庭、社區和當地經濟的活力做出貢獻所需的經濟保障。

我們州的每個地區都有大量的 STEM 工作; 但是,從歷史上看,有色人種學生、來自低收入背景或農村社區的學生以及女孩都面臨著阻止她們獲得這些工作的系統性障礙。 這就是為什麼我們在我們的職業路徑方法中以公平為中心。 我們致力於設計解決方案,以縮小歷史上服務不足的社區的差距。

我們正在做什麼

支持 STEM 網絡和 LASER 聯盟 
我們正在投資並攜手合作,10 幹網絡 和全州的合作夥伴改變系統並支持學生進入職業道路。 我們還與 華盛頓州激光 確保州科學領導人維持一個有助於改善科學教育、消除實施障礙並在學校和地區層面提供支持的學習社區。

職業生涯連接華盛頓
作為州長 Inslee 的主要合作夥伴 職業生涯連接華盛頓 倡議,我們支持 職業連接華盛頓地區網絡 識別系統障礙,並與我們的合作夥伴一起設計和實施支持 職業連接學習 和職業途徑。 我們還服務於華盛頓職業聯繫領導團隊,並領導其數據和評估工作。

健康產業領導力表 (HILT)
華盛頓 STEM 作為合作夥伴支持組織 西雅圖金縣健康產業領導力表 (柄)。 在這個角色中,我們傾聽衛生行業組織的需求和優先事項,並尋找我們的工作和我們可以支持這些舉措的方式之間的交叉點。 例如,我們支持第一個 2019 年 HILT 醫療保健職業活動,  它面向有興趣從事健康事業的高中生。

幹故事 查看所有故事
“為什麼要 STEM?”:強大的科學和數學教育案例
到 2030 年,華盛頓州只有不到一半的新入門級工作將支付家庭工資。 在這些家庭工資工作中,96% 需要高等教育文憑,62% 需要 STEM 素養。 儘管 STEM 工作呈上升趨勢,但華盛頓州的科學和數學教育資源不足且被取消了優先地位。
重症監護——對護士的需求
護士是我們醫療保健系統的重要組成部分,對護理專業人員的需求持續上升。 至關重要的是,學生能夠獲得強大的醫療保健職業途徑計劃,以便華盛頓擁有一支強大而多樣化的醫療保健隊伍,以滿足當前和未來的需求。
高中到中學後:技術論文
絕大多數華盛頓的學生都渴望接受高等教育。