認識 Eugenie Farrow – STEM 領域的教師、計算機科學家和著名女性
我們最近（實際上）與斯波坎谷科技的教師 Eugenie Farrow 坐下來，了解更多關於她的職業道路以及作為程序員和計算機科學教育者的工作。 除了教授高中計算機科學課程外，Eugenie 在 Spark Central 的志願者參與和代碼計劃中，3 至 7 年級的學生學習解決問題和計算機科學技能。 繼續閱讀以了解有關她職業道路的更多信息。
你能向我們解釋一下你是做什麼的嗎？
我是一名計算機科學老師。 我幫助學生學習如何使用計算機解決問題，並為大學和職業生涯做準備。 入門課程內容廣泛，幫助學生探索計算機科學領域，看看他們是否感興趣。高級計算機科學課程側重於使用 Java 進行編程。 今年我開始教授網絡安全。 網絡安全有很多機會，課堂上有很多現實世界的東西可以討論。 想到黑客之類的東西是令人興奮的，但我們都面臨著威脅的風險，而且這種技能有很大的市場。 因此，在高中課程中向學生介紹網絡安全對他們來說是一個很好的機會。 我還在 Spark Central 的 Drop-in and Code 計劃中做志願者，在那裡我與 3 至 7 年級的學生一起學習解決問題並享受計算的樂趣。
你的教育和/或職業道路是什麼？ 你是怎麼走到現在的？
作為一名高中生，我對自己想做的事情沒有明確的方向。 我們是這個國家的新手，我的父母在撫養七個孩子的同時試圖在美國航行。 我知道我要去上大學，但不確定我要去那裡做什麼。 我去聖克拉拉大學攻讀本科學位，並嘗試了幾個專業：生物學、心理學，然後是政治學。 有一次我以為我要去法學院，所以我獲得了政治學學位。 我覺得技術“找到了我”。
我以硬件測試設備採購員的身份開始為 IBM 工作。 這是我第一次真正接觸到使用電腦工作，這讓我很興奮。 IBM 缺少大型機計算機程序員，他們要求人們參加能力傾向測試，以學習大型機操作系統的編程。 我學過 Fortran 並且喜歡它，所以我申請了。 我學會了使用 Assembler 和 PL/X 專門為 MVS 操作系統編寫代碼，並被歸類為初級程序員，最終成為一名顧問軟件工程師。 在 IBM 工作期間，我完成了商業碩士學位，並成為了一名經過認證的項目經理。
從 IBM 退休後，我立即在東華盛頓大學開始了我的教師培訓計劃。 在我的一堂課上，我們有一個“認識你”的課程，我說我一直是一名軟件工程師，老師提到了中央谷學區計算機科學老師的職位空缺。 於是，我申請了！ 我就是這樣走到現在的位置的。 在這種環境中教授計算機科學之前，我學習了 Java 和 Python。 在我的常規課堂內容之外，我繼續學習與教學相關的其他語言、系統和領域。
引導您進入 STEM 的最重要影響是什麼/誰？
我在 IBM 的經理們鼓勵並支持我在計算方面的專業發展。 我可以在工作日通過 UC Santa Cruz 參加編程課程。 我有同事在早期的操作系統上工作，他們對他們的時間和知識都很慷慨。 他們指導了我。 我的家人也很支持。 當我被 IBM 錄用時，我父親說他從未見過我對工作如此興奮。 當我開始嚴格的新程序員培訓時，我丈夫不得不承擔很多責任，因為我有學校的要求。 我在計算機實驗室度過了許多深夜完成項目。
您最喜歡的工作是什麼？
作為一名教師，我喜歡幫助學生了解計算與我們日常生活的關係。 我也喜歡看到學生掌握一個概念。 很高興看到他們將這個概念應用到他們正在研究的問題上。 我從我的學生那裡學到了很多東西。 計算是不斷變化的，每年我都會遇到不同的學生群體，他們將計算世界中的新事物帶到我的注意力中。 這很有趣。
您認為您在 STEM 中最大的成就是什麼？
我認為我在 IBM 的職業生涯長度以及從工業到教學的過渡都是成就。 從 IBM 的新程序員培訓開始，大約有 20 名學員，並作為唯一的黑人從該計劃畢業，這對我來說是一項成就。 此外，還幫助為 IBM 的產品組合開發三項新專利。 我在 IBM 的紅皮書（用戶技術手冊）中寫了一章，並為其他技術文檔做出了貢獻。 我也很自豪我能夠獲得碩士學位。 當時我有三個不到十歲的孩子，所以對我來說，這是一項成就。 我覺得我不能只選一個。
您是否想親自消除對 STEM 領域女性的刻板印象？
女人沒那麼有能力。 我們幾乎可以做任何我們下定決心要做的事情。 我們不應該以性別、我們的膚色、我們穿的衣服或任何外在的東西來評判我們。 女性擁有廣泛的興趣、能力和經驗。 他們的聲音為 STEM 帶來了價值。
您認為女孩和女性為 STEM 帶來了哪些獨特品質？
擁有不同的聲音和觀點可以使產品和項目在對客戶和一般用戶的價值方面更好。 它可以帶來更好的設計結果。 女性將其帶到 STEM 中。
您如何看待科學、技術、工程和/或數學在您當前的工作中協同工作？
科學、技術、工程和數學都是關於解決問題的。 在我的工作中，這就是我努力關注的重點。 我們如何使用計算來解決這個問題？ 教學也是從失敗中學習。 以我的經驗，編程解決方案永遠不會第一次起作用。 需要多次嘗試才能得到好的東西。
您想對考慮在 STEM 開始職業生涯的年輕女性說些什麼？
我會說去吧。 不要認為這是你無法企及的事情。 如果需要，請採取小步驟。 有人願意幫助你成功。 不要害怕問。 這將需要艱苦的工作，但這是值得的。 你會犯錯誤。 向他們學習並繼續前進。
您認為華盛頓和我們州的 STEM 職業有什麼獨特之處？
我的印像是，華盛頓在 STEM 職業的許多領域都有機會。 華盛頓有各種規模的企業，有很多初創公司。 這裡有一種創業氛圍，因此對於 STEM，在行業、組織規模、位置等方面有很多選擇。
你能分享一個關於你自己的有趣事實嗎？
我喜歡跳舞，上過踢踏舞、薩爾薩舞和探戈舞課程。 我有可能應該擺脫的踢踏鞋，但我還不能讓自己與它們分開。