與首席項目官 Andy Shouse 博士的問答

問：您為什麼決定加入華盛頓 STEM？

當我加入華盛頓 STEM 時，我從事的是一項研究工作，當時我正在研究最佳學習環境。 與此同時，我看到我自己的孩子甚至沒有上過科學課，而且開始被分層上課，而且往往沒有同齡人。 我所知道的關於教育不平等的所有事情都擺在我面前，我想做一些更直接的事情。 華盛頓 STEM 更適合那種感覺，我仍然有這種感覺。

問：STEM 教育和職業的公平對您意味著什麼？

這意味著人們有一個公平的搖擺，你有平等的機會在事業上取得成功，無論你的背景、你的種族、你的性別、你的性身份、你來自哪裡。 我們需要創造環境，讓那些歷來得不到充分服務的人的人數過多。

我是一名小學老師，我爸爸是一名幼兒園老師。 我一直對兒童以及學習和發展著迷。 我的愛好和早期的工作都與與孩子們打交道有關，我仍然能找到靈感源泉和向年輕人學習的機會——他們太棒了。

問：您能告訴我們更多有關您的教育和職業道路的信息嗎？

我的職業道路主要是通過研究和開發。 我擁有教育和環境科學學士學位，以及專注於教師發展和政策的教育博士學位。 我在華盛頓特區的美國國家科學院工作了七年，在那裡我們綜合研究以為聯邦機構的投資重點提供信息，然後在大學和其他地方創造研發機會。 在來到華盛頓 STEM 之前，我是華盛頓大學教育學院學習科學與人類發展的教授。 我一直在這個教育領域，無論是應用課堂環境、研究還是華盛頓 STEM，更多的是建立政治企業和系統級資源來完成工作。

問：是什麼啟發了你？

孩子們，尤其是我自己的孩子們。 我致力於創建對年輕人有反應的系統，在這方面沒有什麼比與孩子互動更有啟發性了。 我的兒子即將長大成人，而我的女兒正在上高中。 她和她所有的同齡人都很棒，他們具有如此有趣的品質、想法和抱負——所有這些都激勵著我。 這讓我想站起來為他們做點什麼。

問：您最喜歡華盛頓州的哪些方面？

國家的多樣性和美麗。 我在中西部長大，那裡很平坦。 至少每週一次——風雨無阻——我醒來，走出去，深吸一口新鮮空氣，環顧四周，心裡想，我簡直不敢相信我住在這個美麗的地方。 那是在西雅圖，我住的地方，但在州內，你可以在沙漠中。 你可以在山上。 你可以在海邊或高山湖泊。 這很瘋狂！ 就像，是的，放下住在這裡最酷的部分。

問：關於你們，人們無法通過互聯網了解的一件事是什麼？

我是個健身狂——我每天至少鍛煉一次。 它讓我不至於發瘋。 我跑步、騎自行車、游泳和舉重。