Laasya Anjana Yaramaka – 2023 年首都地區新星


女孩對著鏡頭微笑

拉斯亞·安佳娜·亞拉瑪卡

12th等級
奧林匹亞高中
華盛頓州奧林匹亞

 
Laasya Anjana Yaramaka 是一位機器人奇才,她利用自己的技能幫助他人——無論是為殘疾兒童改造玩具,還是指導海外的機器人學生。
 
 

了解拉斯亞

當你五歲的時候,你長大後想做什麼? 你現在想做什麼?
當我五歲時,我想通過表演成為名人,儘管這個職業非常有趣,但現在我想專注於成為一名航空航天工程師,因為那是我所熱衷的。

如果您可以教授一門與 STEM 相關的課程,您會教授什麼課程以及為什麼?
我可能會教機器人學或生物學,因為這些是我熱衷的學科,它們也改變了我看待生活的方式。

如果您有無限的金錢、時間和資源,您會從事什麼 STEM 相關項目?
我會找到一種方法來扭轉全球變暖的變化,因為看到我們的環境以及我們的日常生活受到嚴重影響,我感到非常痛苦。 通過選擇這個問題,我希望能夠改善子孫後代的生活。

 

通往機器人世界錦標賽的道路

Laasya 講述了她參加國際機器人競賽的經歷,以及她的團隊在過程中遇到的所有挑戰。

 

摘自 Laasya 的提名聲明

「拉斯亞是奧林匹亞高中機器人學兩個級別的成員。 作為 FIRST 技術挑戰俱樂部 OlyRobots 的成員,她對機器人的設計和建造至關重要。 她也是第一個志願參與外展活動的人,無論是為殘疾兒童改造玩具還是在當地兒童博物館進行機器人演示。 她的團隊 OlyCow Robotics 憑藉其推廣工作贏得了今年的 Connect 獎,並能夠參加州錦標賽。

“Laasya 是與周圍人分享 STEM 的快樂燈塔。”

她的快樂能量具有感染力,在我們全年參加的各種活動中,她與年輕人合作​​得很好。 作為奧林匹亞機器人聯合會 FIRST 機器人挑戰賽團隊的成員,她參與了指導埃及機器人學生的工作。 這一努力使該團隊贏得了地方和州級別的工程靈感獎,從而贏得了世界冠軍的席位。

在我的課堂上,她是一位敏銳的問題解決者。 她可以快速評估硬體或軟體問題,然後幫助她的團隊開發解決方案。 她目前還在學習榮譽化學,這在我們學校是一門非常嚴格的課程。”
—Andrew Woodbridge,奧林匹亞高中機器人教師兼導師

 

 

華盛頓 STEM 新星獎鼓勵女孩接受 STEM 教育,並探索 STEM 的使用方式,以支持她們的教育、職業和個人發展以及他人的發展和需求。

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