小世界

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小世界: 概述和說明

小世界封面

情節

這個故事是關於一個名叫南達的女孩,以及隨著年齡的增長,她在不斷擴大的世界中的成長和靈感。 從母親的懷抱到社區遊樂場,從森林到城市街道,她的世界不斷擴大。 她乘坐滑翔機和飛機升空,然後以宇航員和探險家的身份進入太空,她的世界擴展到包括地球和更遠的地方。 值得注意的是,南達這個名字的意思是“快樂”,這個故事的靈感來自五位參與太空研究和探索的女性。

數學練習(提問)

難陀奇蹟! 當她拿著雙筒望遠鏡爬上樹、用積木搭建、並看著她的顯微鏡時,她想知道。 當她建造一架人力直升機時,她會畫草圖並創造奇蹟。 當她乘坐飛機翱翔天空,乘坐火箭飛船進入太空時,她很想知道。 Nanda 是探索世界的靈感來源! 當我們和孩子們一起享受這個故事時,我們會想知道他們有什麼樣的問題,以及南達在她的冒險中可能有什麼樣的問題。 我們可以支持年輕的數學家知道,提問是他們體驗和了解世界的方式!

數學內容

儘管這本書不是一個公開的數學故事,但有很多機會討論和學習數學內容。 孩子們可能會注意到南達世界中有趣的形狀——球形泡泡、三角形叢林健身房、矩形積木。 他們可能會注意到星座圖和摩天輪結構上的角度。 他們可能會注意到過山車的陡峭斜坡。 他們可能想知道將火箭送入太空的慣性! 色彩豐富的詳細插圖提供了超凡脫俗的計數機會。

大聲朗讀: 讓我們一起閱讀

嘗試下面提供的三種大聲朗讀中的一種(或全部)。

打開通知和奇蹟閱讀

享受第一次閱讀,您可以跟隨孩子們的興趣,在有活力的地方停下來問:“你注意到了什麼?” 和“你想知道什麼?” 慶祝聽到孩子們的想法!

數學鏡頭閱讀

數學鏡頭閱讀可以回顧孩子在第一次閱讀時在數學上註意到和想知道的東西。 您可能會或可能不會完全通讀或跳到故事的重點部分來思考提問的主題。 例如,您可能會說:“您注意到了形狀和角度。 你注意到了圓形的氣泡,操場上的三角形,過山車的陡坡。 讓我們回去看看這個故事中的形狀。” 翻開每一頁,停下來思考形狀,命名形狀,使用語言來描述整個插圖和故事中的形狀和角度。

故事 探索 閱讀

一個故事探索閱讀可以回到重新審視和追溯南達不斷擴大的世界中的每一步。 作為嬰兒、孩子、青少年和大學生,她的整個世界是什麼? 我們對 Nanda 的個性以及她探索和了解更多周圍世界的動力有什麼了解? 有很多機會可以就必須從文字和插圖中推斷出的信息提出問題。 例如,“南達決定在大學學習什麼? 她在大學畢業後發展了哪些技能,這說明了她的抱負或夢想?” 故事從本質上勾勒出一個人物的人生軌跡和發展歷程,而且由於大部分信息都必須推斷出來,因此有很多機會提出有關它的問題。