三城市附近的三項勝利：訪問中哥倫比亞幹線網絡
這不是對中哥倫比亞 STEM 網絡執行董事 Deb Bowen 顱骨大小的評論。 這是 Deb 用來描述她幫助 Mid-Columbia STEM 網絡在她的社區中發揮的作用的一個類比。
Deb Bowen，哥倫比亞中部 STEM 網絡總監。 可能很難相信，但這張照片是經過照片處理的。
Mid-Columbia STEM 網絡支持連接 K-12 STEM 教育、高等教育、社區、政府和商業利益，作為“真正的大帽子”共同努力，支持學生探索 STEM 教育和職業機會。 哥倫比亞中部 STEM 網絡成員建立跨部門聯繫，進而在三城市及周邊地區創造資金、可能性和項目。 當我上周訪問 STEM 網絡時，我只看到了中哥倫比亞 STEM 網絡的眾多亮點中的三個。 這是我的故事。
巴士穀倉之外：華盛頓芬利的河景高中
想像一下，在一個巨大的、通風的、塵土飛揚的車庫裡學習科學，該車庫最初建於 70 年代，用於存放公共汽車。 冬天會很冷，夏天會很熱。 你在你的護目鏡和實驗室外套出汗了嗎？ 對於華盛頓芬利鄉村河景高中的學生來說，這個物理空間是日常生活中的現實。 學生們充分利用了這個空間，許多畢業生對農業科學充滿熱情，特別是感謝在 River View 經營傑出的農業技術和 4H 項目的優秀教師。 然而，它遠非理想的空間。
江景中學的校車車庫。
因此，這就是 Mid-Columbia STEM Network 的用武之地。Mid-Columbia STEM Network 的成員看到了真正需要資金來改善 STEM 的教學和學習空間。 STEM 網絡成員與華盛頓 STEM 一起前往奧林匹亞，與他們的立法者討論改善空間的必要性。 經過多次會議、討論和談判——成功。 立法機關認識到，通過使用現代設施和更新設備，學生的 STEM 學習呈指數級提高。 他們資助了 STEM 資本贈款 計劃和芬利學區申請並被選中進行資本升級。 Finley 努力爭取一場私人比賽，並有望在 3 月破土動工，建設新的職業技術教育教室，包括 XNUMXD 打印空間和生物技術實驗室。
機會敲門：三城市的華盛頓州機會獎學金
WSOS 學者亞伯拉罕·門多薩。
我在三城的下一站是華盛頓州立大學三城校區，會見一年級學生亞伯拉罕·門多薩。 亞伯拉罕的學校教育部分由一個 華盛頓州機會獎學金 (WSOS) – 由州立法機構和私人合作夥伴創建的獎學金，旨在幫助華盛頓州的中低收入居民在 STEM 和醫療保健的高需求領域獲得學士學位。
“我父親來自墨西哥的科利馬。 他會去上大學，但他從來沒有機會。 他確實有動力，他把它傳給了我。” 亞伯拉罕解釋道。 亞伯拉罕上大學是為了探索他對太陽能和創業的熱情。 他對 STEM 領域的興趣源於他在帕斯科、肯納威克和里奇蘭學區 - Delta 高中運營的公立 STEM 學校的學習。 他分享說，他的老師支持他在科學博覽會、課堂和現在的大學中取得的成就。
亞伯拉罕進一步解釋說，WSOS 提供了超越金錢的支持。 他參加了在西雅圖舉行的 WSOS 迎新活動，在那裡他了解了在大學裡的期望，並遇到了他的榜樣之一：慈善家和企業家 加里·魯本斯. “接近加里時我很緊張，但他在演講中說‘如果你看到機會，就去爭取’，所以我就去和他談了。 我們最近發了電子郵件，他是一個很棒的人，他與我分享了他對我未來計劃的誠實看法。”
哥倫比亞中部 STEM 網絡在確保像亞伯拉罕這樣的學生能夠獲得華盛頓州機會獎學金方面發揮了重要作用。 一月份，STEM 網絡為該地區每所感興趣的高中的代表舉辦了一次培訓，讓他們了解華盛頓州機會獎學金以及如何申請。 該培訓導致 WSOS 申請數量比前一年增加了 300%，並在網絡內授予了 1,080,000 美元的獎學金。 我問亞伯拉罕他是否認識其他打算申請獎學金的人。 他說他的姐姐，一個想當醫生或護士的高中生，“最好申請！”
下一站：新 STEAM 中學
Richland STEAM（科學、技術、工程、藝術和數學）第四中學剛剛舉行了一場公開競賽，以爭取新名稱。 有幾張選票投給了霍格沃茨，一張投給了“Smarty Pants Middle School”，但大多數社區建議都經過深思熟慮，反映了嶄露頭角的 STEAM 中學的價值觀。
STEAM 中學 #4 規劃校長 Andrew Hargunani。
規劃校長安德烈·哈古納尼 (Andre Hargunani) 從洛杉磯搬來，在那裡他經營著一所專注於計算機科學和遊戲的創新 STEM 高中，以帶頭開設這所 STEM 學校。 他與社區核心團隊密切合作，以確保學校的一切——從使命到課程，再到學校色彩——都反映了三城社區。
“我從一開始就讓 STEM 行業的專業人士參與討論。 他們查看科學標準並詢問'這與我在漢福德天文台所做的工作有什麼關係？'”安德烈說。 從那裡，教育工作者建立課程，行業專業人士可以與學生合作，對工作提供積極的反饋。 安德烈真正希望的是“我們成功地開始將教育轉變為與社區職業真正相關。 沒有這種脫節，學生不會問‘我為什麼要學習我正在學習的東西？ 這與什麼有什麼關係？
新的 STEAM 中學將於 2017 年秋季開學。在它開學之前，看看發生了什麼 這裡.
加入哥倫比亞中部 STEM 網絡
有什麼比“冰山一角”更好的類比？ 這在區域上是否適合三城市？ 讓我們來看看“大桶裡的葡萄”。 這三個亮點只是 Mid-Columbia STEM 網絡提供的所有項目中的“大桶中的葡萄”。 想了解更多？ 查看運行中哥倫比亞 STEM 網絡的組織， 華盛頓州 STEM 教育基金會. 他們一直在尋找志願者和捐款！