娜塔莉·哈特利 – 2024 年东南地区新星
娜塔莉·哈特利
10th年级
基奥纳-本顿市高中
华盛顿州本顿市
娜塔莉是一位深思熟虑且好奇心强的学习者。她正在通过学校的生物医学俱乐部和获得本科生早期意识和准备计划 (GEARUP) 探索医疗保健职业。
认识娜塔莉
你的数学身份对你在 STEM 领域的旅程有何影响？
六年级的时候，我的数学成绩不太好。在疫情期间，在线上课很困难。由于那一年我成绩不好，这让我想要更加努力，做得更好。六年级之后，我的数学成绩提高了很多。这对我的 STEM 之旅产生了影响，因为它让我知道，只要我真心投入，我就能完成事情。
哪位老师或导师激发了您对 STEM 的兴趣？
激发我对 STEM 兴趣的老师是我七年级的科学老师 Farley 女士。她的课让我意识到我多么喜欢学习科学。我喜欢每天去上课学习新知识。
高中毕业后你打算做什么？你开始探索潜在职业的一些方式是什么？
从我记事起，我就一直想从事医学领域。小时候我想当一名医生，但后来我做了研究，决定当一名护士。大一的时候，我加入了学校的生物医学俱乐部，了解医学领域的不同工作。我想开始跟踪人们，这样我就可以探索更多的工作，了解他们每天的工作生活。
从事医学事业
娜塔莉一直对医疗领域很感兴趣。她谈到学校俱乐部帮助她规划护士职业。
因其驾驶技术而获得提名
“Natalie 只是一名新生，她已经在申请奖学金，并承诺从事医疗领域的工作。我最近带她进行了为期一周的校园参观，她对学校的热情让我印象深刻。在参观期间，她总是排在队伍的最前面，总是问问题。你可以看出她对整个体验很投入。她是一名 4.0 的学生，但仍然来上辅导课，因为她知道自己仍然可以成长和学习，并努力在自己的工作中做到最好，同时保持谦虚。
我发现娜塔莉非常鼓舞人心的一点是她出生在菲律宾。她后来搬到了美国，知道调整和转变是什么感觉。她致力于让自己的生活变得有意义。她是同龄人中的光辉榜样，也总是别人可以依靠的人，因为她致力于教育和未来。当我想到娜塔莉时，我总是想到有人会改变世界，为后来者打破壁垒。”
—April Bechen，Kiona-Benton 市高中 GEAR UP 现场经理
