以身作则： 分享时间和才华 帮助缩小成就差距

作者：Lynne Varner

志愿服务与我在华盛顿 STEM 的工作密不可分——它是我们使命的有力延续。

每年我都会抽出时间回到教室，以便能够帮助改变一个又一个的学生。 这是我亲身实践的，提醒华盛顿州 STEM 为何如此努力。我们致力于推动教育政策和实践的变革，从而改变那些常常被高薪、高影响力的 STEM 职业拒之门外的学生的未来。

为 STEM 领域的下一代黑人女性挺身而出

这次指导经历让我更加认识到早期、有意义的参与的重要性——特别是对于非裔美国女孩而言，她们在 STEM K-12 和中学后教育机会中的代表性仍然严重不足。

华盛顿州黑人学生的学业成就差距反映了一个令人担忧的全国性趋势，我们深知STEM教育在改变这一趋势方面所发挥的巨大作用。正因如此，我优先考虑参与“打造STEAM”项目的志愿服务。该项目旨在激励、赋能和帮助年轻的黑人女性做好充分准备，让她们在工程、计算机科学、生物技术和数字艺术等职业领域找到自己的定位。该项目每年提供为期六周的STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）强化课程，于西雅图学院的连续周六举行，旨在帮助学生与STEM领域的职业建立现实联系。

Building STEAM 是由 Links, Incorporated 的大西雅图分会创建的，旨在响应州和国家的数据显示黑人女性在 STEM 大学课程和职业中的代表性严重不足的情况。

通过批判性思维、创造力和科学解决问题的能力，学生获得了在课堂内外取得成功的工具。

学生通过学校申请“打造STEAM”项目。过去几年，年轻的学习者专注于法医学、工业和农业工程、虚拟现实等。今年，学生们学习了化妆品工程，每周六在西雅图中央学院的生物实验室学习。他们学习了头发和皮肤化学、混合化合物，并探索了化妆品行业的商业运作。他们的任务是设计产品和商业计划，并在评委面前进行展示。评委都是商界领袖，他们自愿奉献时间和才华。

每位学生都以优异的成绩脱颖而出。上周日，Links 和学生们在西雅图艺术与科学学院 (SAAS) 举行了庆祝活动。礼堂里挤满了自豪的家长和朋友，他们为学生们欢呼雀跃，他们漫步走过舞台，为新获得的知识和自信感到自豪。除了 STEAM 项目的毕业典礼外，Links 还利用这一天颁发了价值 175,000 万至 200,000 万美元的大学奖学金。整个礼堂都闪耀着才华、创造力和学习热情！作为 Links 的骄傲成员和教育领域的专业倡导者，我不仅致力于推动系统变革，也致力于促进代际公平。

参与进来，做志愿者，分享你的故事。

无论您是在指导学生、领导课外活动，还是仅仅传播STEAM教育机会，您的贡献都至关重要。让我们携手共建一个华盛顿，让每一位学生，无论种族、性别或邮政编码，都能获得蓬勃发展所需的技能和灵感。

让我们以目标引领，以行动引领。