与早期学习和 K-12 STEM 教育项目官员 Shaterra Overton 的问答

您为什么决定加入华盛顿 STEM？
我第一次听说华盛顿 STEM 是在我当中学老师的时候，当时我觉得这听起来是个很酷的地方。在获得非营利组织领导学硕士学位后，我对该地区存在的 STEM 教育非营利组织感到好奇。华盛顿 STEM 是其中一个。

后来，在我与 路径波， 我开始与华盛顿 STEM 的人们会面并共事。令我惊讶的是，我找到了一个非常适合我职业生涯的工作，现在我就在这里！

STEM 教育和职业的公平对您意味着什么？
我希望 STEM 和数学能够民主化。让每个人都能拥有它。关于谁属于 STEM 的主流观点仍然存在，这确实造成了很多问题。

我希望人们以我们看待阅读的同样方式看待数学，每个人都会这样想：“我们必须尽最大努力确保每个人都能阅读。” 对于 STEM，我们反而会这样说：“好吧，如果你足够优秀，那么也许你就可以做到。” 但我希望每个人都能拥有它。

你为什么选择你的职业？
我的职业生涯就像滚雪球一样越滚越大，但现在这个滚雪球比 10 年前更有意义了。我正沿着正确的方向滚下山坡，但我绝对没有想过我会从事教育行业。我从来都不想当老师。我当时想：“我不喜欢老师，他们也不喜欢我，我不想做那份工作。”但是，你知道，你不应该说你永远不会做什么，因为那样你最终还是会去做的。

我 18 岁的时候在德克萨斯长大，我的目标是成为一名投资银行家，赚很多钱。后来我对此产生了很大的危机，决定在时尚界做一名买手。我在大学四年级时做了一个很棒的实习，但时尚界真的希望你先实习一千万年，然后才能真正找到一份能给你钱的工作。在面试时尚工作时，我去了 国立数学博物馆 在曼哈顿。在那里我得到了一个重大启示——我想：“我为什么不去和人们谈论数学呢？”这个启示让我走上了教师生涯和非营利工作的道路。

您能告诉我们更多有关您的教育和职业道路的信息吗？
我在巴纳德学院上学，主修经济学和数学。最初，我对学业和职业如何联系起来有着非常明确的想法。但当情况并非如此时，我对自己要做什么有点困惑。

在数学博物馆工作并在纽约教过幼儿园之后，我搬到了西雅图，开始全职教学。我还在西雅图大学读研究生。这一次，我想选择一个非常广泛的领域，可以应用于很多事情，这就是我攻读非营利组织领导硕士学位的原因。我曾在许多非营利组织工作过——我似乎无法离开它们——所以我觉得这是一条正确的教育道路。从那以后，我担任了 Girls Rock Math 的助理主任，然后继续我的 Pathwaves 奖学金，最后加入华盛顿 STEM。

是什么激励你？
我是一个容易激动的人，但并不是那种充满好奇心的人，所以我真的很受周围充满好奇心的人的启发。这就是教中学生的酷之处——对他们来说，一切都很重要。花时间和他们在一起，让我感觉“哦，是的，这个世界很酷”，这对我很有帮助。

您最喜欢华盛顿州的哪些方面？
我们在华盛顿州有什么活动？我们处于前往其他地方的黄金地段——温哥华、波特兰、圣地亚哥。但说真的，我有很多喜欢西雅图的东西——我喜欢弗里蒙特巨魔和单轨列车。

关于你，人们无法通过互联网找到的一件事是什么？
我喜欢相扑。这是我近几年培养的兴趣——现在我知道比赛什么时候开始，并且期待着每隔一个月连续 15 天观看精彩片段。

我最喜欢的职业相扑选手是若高影笃史。他个子较小，所以他的摔跤风格不是那种可以身体上压制对手的风格。他动作敏捷，体格健壮，所以他必须更具战略性。