数学标准和实践

数学实践标准： 探索朗读中的数学技能

年轻的数学家——以及他们生活中的成年人——在日常生活中以多种方式参与有趣和好奇的数学。 当我们专注于数学实践时，我们正在关注数学家所做的事情。 数学家做了很多事情！ 他们理解问题并坚持解决问题。 他们推理他们的想法。 他们在一个想法和另一个想法之间建立联系。 儿童文学有助于探索数学实践并支持年轻数学家了解，作为数学家，他们正在参与（并学习参与）所有这些实践。 通过我们的故事示例，我们将分享与年轻数学家讨论数学实践的方法。

数学内容标准： 一个方便的指南

当我们关注数学内容时，我们关注的是数学家所知道的。 年轻的数学家每天都知道——并且正在逐渐了解——关于数学的知识！ 年轻的数学家学习数字名称和计数序列。 他们学习如何识别和描述形状。 他们学习空间关系——上、下、后、下！ 儿童文学有助于探索我们世界中的各种数学。 通过我们的故事示例，我们将分享与年轻数学家开玩笑地讨论数学内容的方法。

这是一个指南 对于数学内容的种类——专注于数字概念、形状和空间关系——你可能会在 12 个月到 5 岁之间进行探索。