华盛顿 STEM：2022 年宣传季
2022 年立法会议回顾：
- 华盛顿 STEM 会议亮点 – 2022 年会议的关键教育政策和投资。
- 华盛顿 STEM 账单追踪器– 我们监控和权衡的教育和相关法案。
- 2022 年预算要点 – 国家批准的教育及相关支出。
2022 年立法会议的华盛顿 STEM 政策优先事项：
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在此详细了解我们的 2022 年立法重点 5 分钟演示 来自 2021 年华盛顿 STEM 峰会。
- 如需我们 2022 年立法议程的可打印版本，请 点击此处.
- 有关我们如何审查法案并决定支持哪些法案的描述，请查看我们的 华盛顿 STEM 立法优先事项评估框架。
- 点击这里 链接到最近描述我们立法优先事项的 PowerPoint 幻灯片。
- 有关我们正在权衡的账单清单，请参阅我们的 2022 年账单追踪器.
特别感谢我们的 2022年政策委员会 感谢他们支持制定这些立法优先事项： 塔科马 STEM 网络总监 Chanel Hall； Lorie Thompson，首都地区 STEM 网络总监； Jolenta Coleman-Bush，微软慈善事业部教育和劳动力高级项目经理； Lindsay Lovlien，盖茨基金会政策与宣传高级项目官； Brian Jeffries，华盛顿圆桌会议政策主任； Kristin Wiggins，ELAA、ECEAP 和 Moms Rising 政策顾问和说客； Jessica Dempsey，职业关联学习协调员，CTE 主任，教育服务区 101； 华盛顿科技产业协会 (WTIA) 公共政策副总裁 Molly Jones； Shirline Wilson，现在教育改革执行主任； Fernando Mejia-Ledesma，华盛顿州首席组织者，我们大学社区； Kairie Pierce，AFL-CIO 华盛顿州劳工委员会首席劳动力发展总监。
华盛顿 STEM 倡导联盟的存在是为了收集和分发专注于全州教育政策的信息，并向华盛顿立法机构提供反馈和基于证据的建议。区域网络影响报告
华盛顿 STEM 与 10 个区域网络合作制定针对当地社区的计划和目标。 在这些区域报告中详细了解我们的 STEM 网络、合作伙伴关系和倡议的影响：
2021 年度立法者奖
华盛顿 STEM 是 高兴地宣布 参议员克莱尔威尔逊 (LD30) 和众议员塔娜森 (LD41) 是 2021 年度立法者奖的获得者。 众议员 Senn 和 Sen. Wilson 在全州范围的提名过程中被选中，因为他们的领导能力和努力在 2021 年立法会议上通过了《儿童公平开始法》。
浏览我们 年度立法者 页面以了解有关奖项的更多信息，并通过获奖者的视频信息直接听取立法者的意见。
华盛顿 STEM 年度立法者奖每年颁发给在推进立法和政策方面表现出非凡领导力的州立法机构成员，这些立法和政策促进所有华盛顿学生在科学、技术、工程和数学教育方面的卓越、创新和公平，尤其是那些离机会最远的人。
您可以了解有关 2020 年获奖者的更多信息 点击此处.
资源
下面，我们提供了与 2022 年立法优先事项相关的一些资源的链接。 随着新资源的可用，我们将继续添加到此列表中。
早期学习：区域报告
华盛顿 STEM 与州和地方计划和组织的合作伙伴关系继续支持早期学习的系统级变革。 为这项工作创建的一些资源包括在下面。
区域儿童状况报告
华盛顿 STEM 和华盛顿家庭和儿童社区 (WCFC) 编写了一系列题为《儿童状况：早期学习与护理》的报告。 这些报告揭示了华盛顿早期学习系统的不稳定地位。 在这些报告中，您将找到涉及托儿服务对华盛顿家庭的经济影响、华盛顿早期学习劳动力状况、有关可负担性、可及性和质量的数据以及 COVID-19 对我们的影响的数据和故事。早期系统等等。
- 西澳西南地区 – 儿童状况：早期学习和护理
- 华盛顿州斯波坎和内陆西北地区 – 儿童状况：早期学习和护理
- 华盛顿州皮尔斯县 – 儿童状况：早期学习和护理
- 奥林匹亚、格雷斯港和西澳太平洋山区 – 儿童状况：早期学习和护理
- 西澳西北地区 – 儿童状况：早期学习和护理
- Kitsap、Jefferson 和 Clallam 以及北奥林匹克地区 WA – 儿童状况：早期学习和护理
- 西澳中北部地区——儿童状况：早期学习和护理
- 西澳中南部地区 – 儿童状况：早期学习和护理
- 西澳东南地区 – 儿童状况：早期学习和护理
- 华盛顿州金县 – 儿童状况：早期学习和护理
有关报告系列的来源和引文的更多信息，请参阅我们的 来源 PDF.
早期学习：故事时间 STEM
2017 年，Washington STEM 与 Story Time STEM (STS) 合作，扩大了他们在儿童阅读体验中专注于数学思维的重要、有意义的资源的足迹。 从那以后的几年里，这种伙伴关系继续蓬勃发展，我们很高兴地宣布由 STS 制作并在华盛顿 STEM 网站上托管的一套新的免费资源。
故事时间 STEM 模块
访问新的， 为护理人员、教育工作者和图书馆员设计的互动指南在这里. 其他模块将在开发时添加到此网页。
双重信贷
2021 年，华盛顿 STEM 与艾森豪威尔高中和 OSPI 合作，创建了一种可扩展的方法来提高双学分项目的公平性。 您可以在下面的链接中阅读有关这项工作和研究期间开发的工具的更多信息。
双信用工具包和相关文章
- 了解我们与艾森豪威尔高中的合作以提供帮助 建立更公平的双学分计划.
- 最近的一篇博客还讨论了与艾森豪威尔高中的合作以及 以学生的声音为中心 在完善双信用工作中。
- 与艾森豪威尔的合作导致了公平双信用工具包的创建， 可在此处下载.
相关报道
华盛顿各地的声音正在媒体上讨论 2022 年的立法优先事项。 有关每个优先事项的更多背景信息，请阅读下面的一些文章。 随着新文章的发布，我们将继续更新此列表。
新闻中的立法重点
- 观看州长 Inslee 签署 HB 1867，这将改善对双学分计划的支持
- 高中双学分课程应该是免费的 （西雅图时报，3 分钟阅读）
- 资助当地解决方案，以培养受过更多教育的华盛顿劳动力 （西雅图时报，2 分钟阅读）
- 让学生进入高等教育和职业道路将支持经济复苏 （韦纳奇世界，4 分钟阅读）
- 让每个学生都能接受计算机科学教育 （西雅图时报，2 分钟阅读）
- 2021年行为健康劳动力报告 （直接的 链接 到长篇报告）
- 宣传国家的替代职业和学徒途径计划 （西雅图时报，2 分钟阅读）
- 学习伙伴关系报告： 西澳的高等教育入学危机加剧。 根据华盛顿圆桌会议和学习伙伴关系的这份新报告，雇主将在未来五年内在华盛顿州增加 373,000 个净新工作岗位。 估计这些工作中的 70% 将需要或由具有高中毕业证书的工人来填补。 该报告强调了如何提高高等教育入学率是加速取得 70% 证书的最重要机会。 阅读报告 点击此处 和情况说明书 点击此处.
- 普吉特海湾商业杂志： 西澳的经济需要更多支持学生完成证书。 在这个 意见文章, Microsoft Philanthropies 的 Jane Broom 在本次立法会议上分享了我们州如何支持学生的中学后教育入学和证书获得。
- 发言人评论： 学生需要立法行动才能重回大学和职业道路。 在最近的这篇专栏文章中，冈萨加大学学生 Asha Douglas 分享了解决中学后入学率下降问题的重要性，以及我们的州如何通过外展和社区导航等策略帮助更多学生开始和留在高中后教育。 阅读 点击此处.
- 奥运选手： 大学需要立法支持来帮助转学生获得 4 年制学位。 在这个 专栏, 西华盛顿大学校长 Sabah Randhawa 和奥林匹克学院校长 Marty Cavalluzzi 撰写了提高西华盛顿州学生证书获得的必要性以及州立法者如何帮助学院和大学。
- 西雅图时报： 继续教育可以解锁以家庭为薪的职业。 在这个 专栏，WSAC 主席 Jeff Vincent 分享了区域合作伙伴关系如何帮助更多学生在高中毕业后取得成功。
- 韦纳奇世界： 让学生进入高等教育和职业道路将支持经济复苏。 最近 专栏 来自教育有效性中心的 Gene Sharratt 和来自中北部教育服务区的 Sue Kane 强调了采取大胆行动通过州和社区层面的战略提高高中后入学率和证书获得率的重要性。
- 中央纪事： 如何更好地支持学生从高中到大学的旅程。 在这个 专栏，Centralia College 的学生 Josiah Johnson 和 Seattle Central College 的学生 Jocelyn Daniels 分享了区域合作伙伴如何帮助他们从高中过渡到大学，以及立法者如何支持更多的学生。
- 塔科马新闻论坛报： 作为 TCC 黑人学生会的主席，我知道塔科马大学需要更多的州政府支持。 塔科马社区学院毕业生 Stephanie Tisby 分享了她的教育历程以及立法者如何帮助更多学生在高中毕业后取得成功 专栏.
跨部门计算机科学计划
华盛顿 STEM 与 世界电信业协会 创建、迭代和实施跨部门的全州计算机科学战略计划，该计划将为华盛顿州的所有学生（从早期学习到劳动力）提供公平获取计算机科学的机会。
阅读全文 跨部门计算机科学计划，或访问我们的 总结在这里.