与通讯协调员 Isabelle Haines 的问答

您为什么决定加入华盛顿 STEM？

在大学的最后一个学期，我正在寻找一份需要大量写作、涉及 STEM 教育、并对世界产生积极影响的工作。 我还希望在我心爱的家乡华盛顿找到工作。 华盛顿 STEM 是求职大海捞针！

在加入华盛顿 STEM 之前，我从未从事过系统层面的工作。 这一挑战让我感到兴奋，我决定申请通讯协调员职位。 真正让我达成协议的是在申请过程中与我未来的同事见面。 我很幸运，与我一起工作的每个人都是我可以学习的人！

STEM 教育和职业的公平性对您意味着什么？

对我来说，STEM 教育和职业的公平意味着消除阻碍学生追求 STEM 兴趣的物质和社会障碍。 我经常听到人们自贬的一个词是“数学人”。 比如：“我不太擅长数学。” 许多人从小就认为数学等 STEM 科目不适合他们，这种想法反映在敌对或难以接近的学习和工作环境中。 我想努力消除人们对 STEM 领域的看法。

你为什么选择你的职业？

尽管我的职业生涯还不算太远，但我一直想将我的两个学习领域——数学和英语——融入到我的工作中。 STEM 交流是实现这一目标的绝佳方式。 华盛顿 STEM 的传播工作面临着一些非常令人兴奋的挑战——这一切都是为了让那些还没有沉浸在这个世界中的人们能够理解系统级变革的概念。 并不是每个人都有时间深入研究华盛顿州的教育政策，但每个人都能理解为什么 STEM 教育的公平性很重要。

您能告诉我们更多有关您的教育/职业道路的信息吗？

在大学里，我学习了数学和英语，这两个专业并不完全一致。 起初，我认为我必须在职业生涯中在这些学科之间进行选择，但现在我认为我的跨学科背景是一种优势。 我对数学和写作的热爱给了我独特的视角，并帮助我找到了一些非常有价值的职业机会。 例如，我很幸运 到 NASA 实习 在我大学四年级的时候。 虽然我是一名通信实习生，但我的数学背景帮助我为 NASA 教育资源库编写了 STEM 活动。 这样，跨学科教育就会非常有用！

是什么激励你？

图书馆和图书馆员激励着我！ 我很高兴公共图书馆在这些困难时期继续为社区提供服务。 我记得 2010 年代中期的一波思想浪潮认为，由于技术的进步，图书馆变得无关紧要。 我认为，没有什么比现实更遥远的了。 图书馆帮助顾客进行语言学习、公民身份申请、家谱研究、求职等等。 我真的可以永远谈论这些空间是多么酷和必要。

当我三岁时住在华盛顿州白鲑鱼时，公共图书馆员的名字叫詹妮弗。 她有一种不可思议的能力，可以为图书馆的顾客找到完美的书。 在我认识字母表之前，詹妮弗就向我灌输了对阅读的热爱。 早年的许多事情已经离我而去，但我仍然记得她的名字。 她是一个很好的例子，展示了图书馆和图书馆员在个人层面和社会层面上的影响力。

您最喜欢华盛顿州的哪些方面？

这个神奇的地方有太多值得热爱的地方！ 我最喜欢的华盛顿活动包括在奥运会上徒步旅行、在生物发光季节在普吉特湾游泳、象拔蚌以及在隆冬时节在冰冷的岩石海滩上散步。 我喜欢迪克汽车餐厅 (Dick's Drive-In)、失落湖咖啡馆 (Lost Lake Cafe) 和索斯盖特溜冰场 (Southgate Roller Rink)。 当然，还有下雨和所有基于雨的闲聊，我很乐意参与其中。

人们无法通过互联网找到关于你们的一件事是什么？

也许吹牛是不对的，但我可以做一个非常漂亮的黑莓派。