与首席运营官 Yoko Shimomura 的问答

问：您为什么决定加入华盛顿 STEM？

我加入华盛顿 STEM 是为了使命、人员和挑战。

使命： 我喜欢我们在系统层面上的工作，并且我们明确地召集了我们旨在服务的社区。
人物： 通过在这里工作，我成为最有才华、最聪明、最热情的同事之一。
挑战： 我受雇是为了使组织的运营更加成熟，我喜欢挑战让我们更有效率的挑战，这样我们就可以集中精力实现计划性影响。

问：STEM 教育和职业的公平对您意味着什么？

STEM 教育和职业的公平不仅仅意味着获得机会。 这意味着批判性地颠覆一切，从反映单一文化规范的课程内容和评估方法，到为历史上被排斥的人群提供财政支持和教育到职业的管道。

Q：为什么选择自己的职业？

我不确定我会说我选择了一个特定的职业。 我根据他们的使命、他们的人员以及我的技能是否可以为工作增加价值选择了几份不同的工作。 我也认识到我选择的工作是基于我当时的家庭和家庭生活的需要。

问：你能告诉我们更多关于你的教育/职业道路吗？

在校车计划期间，我从 K-12（Kimball、Whitman、Franklin）就读了西雅图公立学校，当时学生乘坐校车穿过城镇以确保种族多元化的学校。 多亏了公共汽车，我认为所有学校都具有种族多样性。 因此，当我前往位于贝灵厄姆的西华盛顿大学 (WWU) 上大学时，我惊讶地发现自己是大多数空间中唯一的有色人种 (POC)。 作为一种生存和舒适技术，我全身心投入研究 POC 的历史、语言和艺术。 因为在九十年代初期没有“种族研究”专业这样的东西，我就读于 WWU 内的一所跨学科研究学院 Fairhaven College，在那里你可以设计自己的专业。 我毕业于费尔黑文，主修“20 世纪美国民族研究，抵制种族主义”。

大学毕业后不久，我意外地在华盛顿互惠银行 (WaMu) 开始了长达 12 年的职业生涯。 它应该是一个为期两周的临时工作开放邮件。 我离开 WaMu 时担任企业物业服务副总裁。 在接下来的八年里，我在比尔和梅琳达盖茨基金会从事各种运营工作。 在担任盖茨基金会首席运营官的参谋长之后，我意识到自己具有跨职能领域进行系统思考的诀窍，而且我擅长代表组织目标简化流程。 这些能力与我的多元化、公平和包容 (DEI) 教育相结合，使我直接进入了华盛顿 STEM。

问：是什么启发了你？

有色人种诗人：兰斯顿。 海洋。 奥德。 玛雅人。 巴勃罗。

问：您最喜欢华盛顿州的哪些方面？

我喜欢这个州的多样性。 人、土地、食物、天气、娱乐、季节和艺术的多样性。 在一（长）天内，您可以从海洋到达盆地沙漠。 您可以探索这座城市的博物馆、现场音乐、屡获殊荣的餐厅或在火山阴影下的乡村农场、酿酒厂和营地探险。

问：关于你，人们无法通过互联网找到的一件事是什么？

我是英国犯罪剧系列的超级粉丝。