Giới thiệu chung

Để học sinh Washington phát triển mạnh mẽ, đặc biệt là những học sinh trước đây không có đại diện trong các lĩnh vực STEM - học sinh da màu, học sinh có thu nhập thấp, trẻ em gái và phụ nữ trẻ, và học sinh nông thôn - hệ thống K-12 của chúng tôi phải làm nhiều hơn nữa để cung cấp kinh nghiệm giáo dục và nghề nghiệp cần thiết dẫn đến công việc và nghề nghiệp làm công ăn lương cho gia đình.

Chúng tôi tin rằng sinh viên Washington có quyền dân sự và lập pháp để tốt nghiệp STEM biết chữ. Các cá nhân biết chữ STEM là những người có tư duy phản biện và người tiêu thụ thông tin, có thể sử dụng các khái niệm từ khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học để hiểu các vấn đề phức tạp và giải quyết chúng với những người khác. Giáo dục STEM chất lượng cao trong các hệ thống K-12 của chúng tôi là điều cần thiết cho tất cả học sinh ở tiểu bang của chúng tôi để phát triển khả năng đọc viết STEM.

Washington STEM cam kết tham gia và hỗ trợ tất cả các phần của chương trình liên tục K-12 thông qua quan hệ đối tác chiến lược, vận động chính sách ở cấp tiểu bang và khu vực, và sử dụng dữ liệu thông minh, theo ngữ cảnh để đưa ra quyết định sáng suốt.

Những gì đã làm

Công lý dữ liệu
Washington STEM rất vinh dự được hợp tác với Văn phòng Giáo dục Bản địa (ONE) của OSPI để hiểu sâu hơn về các vấn đề mà cộng đồng Bản địa phải đối mặt xung quanh công bằng giáo dục. Một trong những vấn đề này là làm thế nào các hệ thống thu thập dữ liệu hiện tại đếm thiếu và báo cáo thiếu hàng chục nghìn học sinh bản địa đa sắc tộc hoặc đa chủng tộc. Điều này ảnh hưởng đến các trường học của họ, những trường bị mất nguồn tài trợ liên bang nhằm hỗ trợ giáo dục bản địa. Năm nay, chúng tôi đã thực hiện một loạt cuộc trò chuyện với những người ủng hộ giáo dục Bản địa để khám phá cách một phương pháp thu thập dữ liệu thay thế, Đại diện tối đa, có thể giải quyết vấn đề thiếu hụt này ở cấp trường, cấp quận và cấp tiểu bang. Đọc Bài viết kiến ​​thức về biểu diễn tối đa để tìm hiểu thêm.

Hỗ trợ đăng ký tín dụng kép
Các khóa học tín chỉ kép cung cấp trải nghiệm giáo dục quý giá cho học sinh trung học và giúp trau dồi nền tảng vững chắc cho việc học tập và chuẩn bị nghề nghiệp, đồng thời lấy được tín chỉ đại học và đáp ứng các yêu cầu tốt nghiệp trung học. Washington STEM hỗ trợ tín dụng kép công bằng thông qua các nỗ lực cả về chính sách và thực tiễn. Kể từ năm 2020, chúng tôi đã tham gia vào Nhóm đặc nhiệm tín chỉ kép trên toàn tiểu bang, làm việc với các cơ quan nhà nước, các tổ chức giáo dục đại học và K-12 để nghiên cứu và phát triển các khuyến nghị chính sách hỗ trợ việc đăng ký và hoàn thành tín chỉ kép công bằng. Chúng tôi cũng làm việc với các nhà giáo dục trong khối K-12 và các lĩnh vực giáo dục trung học để quản lý, phân tích và hành động dựa trên dữ liệu có sẵn để cải thiện việc ghi danh và hoàn thành các môn học tín chỉ kép. Mới của chúng tôi Bộ công cụ từ trung học đến sau trung học được thành lập với sự hợp tác của Trường Trung học Eisenhower và OSPI, được thiết kế để giúp các học viên khám phá những câu hỏi thúc đẩy đằng sau sự chênh lệch trong việc tham gia tín chỉ kép. Bộ công cụ nêu bật các cơ hội chính và chiến lược tiềm năng để cải thiện tính công bằng khi tham gia tín dụng kép.

Phát triển các công cụ dữ liệu
Để sinh viên ở Washington đưa ra quyết định thông minh về tương lai của họ trong STEM, họ và những người hỗ trợ trưởng thành của họ cần biết những công việc nào sẽ có sẵn tại sân sau của chính họ, những công việc nào trả lương đủ sống và duy trì gia đình, và thông tin nào sẽ giúp đảm bảo rằng họ có khả năng cạnh tranh cho những công việc đó. Washington STEM đã phát triển một công cụ dữ liệu tương tác miễn phí, Bảng điều khiển dữ liệu thông tin xác thực thị trường lao động, để cung cấp dữ liệu đó.

Lực lượng giảng dạy STEM…
Trong Kế hoạch chiến lược 2022-2024, chúng tôi phác thảo kế hoạch để hiểu rõ hơn các vấn đề mang tính hệ thống với lực lượng giảng dạy STEM. Trường Cao đẳng Sư phạm thuộc Đại học Washington đã tiến hành phân tích về tỷ lệ luân chuyển giáo dục gần đây và chúng tôi đã chia sẻ những phát hiện này trên Doanh thu giáo viên và Doanh thu gốc như một phần của loạt blog về Lực lượng giảng dạy STEM của chúng tôi. Chúng tôi sẽ tiếp tục xác định những cách có thể đóng góp vào quan hệ đối tác, hỗ trợ trực tiếp và kiến ​​thức chuyên môn về chính sách để đa dạng hóa lực lượng giảng dạy STEM và giải quyết tình trạng thiếu lực lượng lao động trong khu vực.

Tài nguyên K-12

Bộ công cụ H2P (cập nhật tháng 2024 năm XNUMX)
Video: Sinh viên Washington có ước mơ lớn
Nghiên cứu điển hình: Hợp tác từ trung học đến sau trung học
Tường trình kỹ thuật: Báo cáo kỹ thuật từ trung học đến sau trung học
website: Trang web LASER của Bang Washington
Công cụ dữ liệu: Bảng điều khiển dữ liệu thị trường lao động
Article: Phát triển kinh nghiệm tín dụng kép công bằng
Article: Nghe giọng nói của sinh viên: Cải thiện các chương trình tín chỉ kép
Blog: Từ Spokane đến Âm thanh, Washington State Laser điều khiển chương trình Giáo dục gốc chất lượng cao