ہائی اسکول سے پوسٹ سیکنڈری: تکنیکی پیپر

واشنگٹن کے طلباء کی ایک بھاری اکثریت پوسٹ سیکنڈری تعلیم میں شرکت کی خواہش رکھتی ہے۔

 

واشنگٹن کے طلباء کی بڑی خواہشات ہیں۔

حالیہ مقامی تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ تقریبا 88% ہائی اسکولرز کسی قسم کی پوسٹ سیکنڈری تعلیم حاصل کرنے کی خواہش رکھتے ہیں — ہائی اسکول سے آگے کی تعلیم 2- یا 4 سالہ ڈگری، اپرنٹس شپ، یا سرٹیفکیٹ کے مواقع کی شکل میں۔ اور نمبر ہمیں بتاتے ہیں کہ انہیں ان اسناد کی ضرورت ہوگی۔ 2030 تک، ہماری ریاست میں دستیاب اعلیٰ طلب، خاندان کو برقرار رکھنے والی اجرت والی ملازمتوں میں سے 70 فیصد سے زیادہ پوسٹ سیکنڈری ڈگری کی اسناد کی ضرورت ہوگی۔ ان میں سے 68% کو پوسٹ سیکنڈری STEM اسناد یا بنیادی STEM خواندگی کی ضرورت ہوگی۔

واشنگٹن کی مستقبل کی STEM ملازمتیں بہت اچھا وعدہ اور موقع فراہم کرتی ہیں۔ لیکن پوسٹ سیکنڈری تعلیم کے راستے ہمیشہ واضح یا قابل رسائی نہیں ہوتے ہیں۔ آج، تمام طلباء میں سے صرف 40% پوسٹ سیکنڈری اسناد حاصل کرنے کے راستے پر ہیں۔ مزید برآں، رنگین طلباء، دیہی طلباء، لڑکیاں اور نوجوان خواتین، اور غربت میں زندگی گزارنے والے طلباء ابھی بھی ان راستوں تک مساوی رسائی سے محروم ہیں- انہیں ابتدائی طور پر نظامی تفاوت کا سامنا کرنا پڑتا ہے اور جب وہ تعلیمی نظام سے گزرتے ہیں تو مزید پیچھے پڑ جاتے ہیں۔

88%

88% طلباء پوسٹ سیکنڈری تعلیم میں شرکت کی خواہش رکھتے ہیں۔

پوسٹ سیکنڈری اسناد کے لیے اچھی طرح سے روشن راستے بنانا

وہ کون سی رکاوٹیں ہیں جو واشنگٹن کے طلباء کو ان پوسٹ سیکنڈری اسناد کو حاصل کرنے سے روکتی ہیں؟ ہم ان کی بہتر مدد کیسے کر سکتے ہیں جب وہ کیریئر کے راستوں کو تلاش اور نیویگیٹ کرتے ہیں؟ طلباء کو ان کی خواہشات کے حقیقت بننے کو یقینی بنانے کے لیے کن وسائل اور مدد کی ضرورت ہے؟ ان سوالات کے جوابات ہمیشہ واضح نہیں ہوتے۔ لیکن اپنے حالیہ کام کے ذریعے، ہم نے کچھ ٹھوس چیزیں سیکھی ہیں جو مدد کر سکتی ہیں۔

یاکیما میں آئزن ہاور ہائی اسکول کے ساتھ تعاون میں، اور بعد میں چار اضافی ہائی اسکولوں کے ساتھ شراکت میں، واشنگٹن STEM نے سیکھا ہے:

  • سروے میں شامل 88% طلباء پوسٹ سیکنڈری سند حاصل کرنے کی خواہش رکھتے ہیں۔
  • سروے کیے گئے اسکول کے عملے کا خیال ہے کہ 48% طلباء پوسٹ سیکنڈری اسناد کی پیروی کرنے کی خواہش رکھتے ہیں — ایک 40% تضاد جو یہ بتاتا ہے کہ اسکول کے عملے کے پاس ابھی تک راستوں اور طلباء کی خواہشات کے بارے میں کافی معلومات نہیں ہیں۔
  • طلباء دوہری کریڈٹ اور پوسٹ سیکنڈری راستوں کے بارے میں معلومات کا اشتراک کرنے کے لیے زیادہ تر تدریسی عملے اور ساتھیوں پر انحصار کرتے ہیں
  • طلباء ابتدائی، اکثر اور کلاس میں پوسٹ سیکنڈری معلومات چاہتے ہیں: یعنی مالی امداد کی معلومات جو 9ویں جماعت سے شروع ہوتی ہے یا اس سے پہلے اور باقاعدہ کلاس پیریڈز (مشورہ/ہوم روم) جو فارم بھرنے اور راستوں کے بارے میں سیکھنے کے لیے وقف ہوتی ہیں۔

تکنیکی رپورٹ سنیں:

ٹیکنیکل رپورٹ ڈاؤن لوڈ کریں۔

دوہری کریڈٹ ایک کلیدی لیور ہے جس پر ہم زور دے سکتے ہیں تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ واشنگٹن کے طلباء کیریئر اور مستقبل کے لیے تیار ہیں اور یہ بہت ضروری ہے کہ تمام طلبا، خاص طور پر وہ جو تاریخی طور پر خارج کر دیے گئے ہیں، ان مواقع تک رسائی حاصل کریں۔

ہماری تکنیکی رپورٹ پڑھیں طالب علم کی امنگوں کے بارے میں مزید جاننے کے لیے، پوسٹ سیکنڈری اسناد کے حصول میں طالب علم کی دلچسپی کے بارے میں تاثرات، اور وسائل کی دستیابی کو مضبوط بنانے اور طالب علم کی مشغولیت کے لیے معاونت کے لیے کچھ تجاویز۔

متعلقہ وسائل

تکنیکی رپورٹ: ہائی اسکول سے پوسٹ سیکنڈری: اسکول پر مبنی انکوائری کے ذریعے نتائج کو بہتر بنانا
ٹول کٹ: ہائی اسکول سے پوسٹ سیکنڈری ٹول کٹ
بلاگ: طالب علم کی آواز سننا: دوہری کریڈٹ پروگراموں کو بہتر بنانا
بلاگ: مساوی دوہری کریڈٹ کے تجربات کو تیار کرنا

پریس سے پوچھ گچھ کے ل please ، براہ کرم رابطہ کریں: میگی ہان، واشنگٹن سٹیم، 206.658.4342، migee@washingtonstem.org