• "آنے والے پروگرامز" پر جائیں
• "دیگر وسائل" پر جائیں
• "متفرق" پر جائیں
• تعلیمی وسائل ڈائجسٹ کا پچھلا شمارہ دیکھیں

والدین اور ساتھیوں کو

ہم امید کرتے ہیں کہ آپ کا موسم گرما بہت اچھا گزرا ہے! 

براہ کرم نوٹ کریں کہ ہم شراکت داروں کے متنوع سیٹ کے ساتھ کام کرتے ہیں، اور یہ مواقع اور واقعات کسی خاص سامعین یا پارٹنر کے لیے موزوں نہیں ہیں۔ براہ کرم یہ فیصلہ کرنے کے لیے ہر موقع کا جائزہ لیں کہ آیا یہ آپ کی ضروریات سے مطابقت رکھتا ہے۔

- شاباش اور خیریت سے رہو!

آنے والے پروگرام اور مواقع

اگست اور ستمبر میں ہو رہا ہے۔

8/11/2020 ریس، ایکویٹی اور ریاضی کی تعلیم - ویبینار

کب: 11 اگست، شام 3 بجے ET
کہاں: آن لائن، رجسٹریشن درکار ہے۔

یہ پینل ڈسکشن اس بات کی نشاندہی کرے گی کہ ہم کہاں ہیں اور ہمیں افریقی امریکی K12 طلباء کی ریاضی کی تعلیم میں کہاں جانا ہے۔ ہم کامیابی کے فرق کی بحث سے آگے بڑھیں گے اور اس کے بجائے اس بات پر توجہ مرکوز کریں گے کہ افریقی امریکی طالب علم کی کامیابی، تجسس اور ریاضی میں مشغولیت کو کس طرح بہتر طور پر فروغ دیا جائے۔ شرکاء کو دریافت کرنے کے لیے تیار رہنا چاہیے:

• تدریسی عمل جو رکاوٹ بنتے ہیں اور وہ جو افریقی امریکی ریاضی سیکھنے والوں کو فروغ دیتے ہیں۔
• افریقی امریکی طلباء کی ریاضی کی شناخت کی ترقی
• ریاضی میں افریقی امریکی سیکھنے والوں کے نسلی تجربات
• ریاضی کے کلاس روم میں ثقافت

مزید تفصیلات اور پینلسٹ بائیو دیکھیں: https://stemtlnet.org/theme

8/11/2020 100Kin10 کوڈ کرنے والی لڑکیوں کی ایملی اونگ کے ساتھ مجھ سے کچھ بھی پوچھیں

کب: 11 اگست، 2-3pm ET
کہاں: آن لائن، رجسٹریشن درکار ہے۔

100Kin10 کا اگلا "Ask Me Anything" سیشن 11 اگست کو ہو رہا ہے! پچھلے سیشنوں کی طرح، یہ سیشن آپ کے پوچھے گئے سوالات پر مبنی ایک غیر رسمی بحث ہو گا:

جامع اور مساوی STEM پروگرامنگ کی تعمیر کے لیے بہترین طریقوں پر بات کرنے کے لیے گرلز جو کوڈ کی ایملی اونگ میں شامل ہوں جو ورچوئل لرننگ لینڈ سکیپ کے مطابق ہو سکتے ہیں — اس سے کوئی فرق نہیں پڑتا ہے کہ آپ تعلیمی میدان میں کس قسم کا کردار ادا کرتے ہیں۔

8/12/2020 دو گیٹ ایکویٹی ویبینرز - حاضری: تعلق سے مشغولیت تک

کب: 12 اگست، 10am PT اور 3pm PT
کہاں: آن لائن، رجسٹریشن درکار، 3 مفت گھڑی کے اوقات شامل ہیں۔

گریجویشن: A Team Effort (GATE) Equity webinars ترقی کی سوچ رکھنے والے معلمین اور تعلیم کے حامیوں کو واشنگٹن کے اضلاع سے سیکھنے میں مدد کرتے ہیں جو مواقع کے خلا کو ختم کر رہے ہیں۔ فیلڈ سے OSPI ڈیٹا اور تجربے کا استعمال کرتے ہوئے، GATE Equity ویبینرز ان نظاموں کو ظاہر کرتے ہیں جو کامیابی، ایکویٹی فوکس، اور کلیدی حکمت عملیوں کو ظاہر کرتے ہیں جو طالب علموں کو گریجویشن تک پہنچا رہے ہیں۔

دو الگ الگ تجربات ہیں جو دونوں میں واشنگٹن کے اسکولوں کو حیرت انگیز کام کرنے کی خصوصیت ہے! GATE Equity Webinar 101 سیشن، صبح کے وقت، بنیادی بہترین طریقوں پر مبنی ہوتے ہیں۔ گیٹ 201 ویبینار سیشنز، دوپہر میں، ماہانہ تھیم سے ایک مخصوص حکمت عملی پر توجہ مرکوز کریں جسے آپ اپنے سیاق و سباق پر لاگو کر سکتے ہیں۔

صبح 10:00 بجے: حاضری 101: اسکول اس موسم خزاں میں تمام طلباء اور خاندانوں کے ساتھ روابط کو کس طرح ترجیح اور برقرار رکھتے ہیں؟
کیا آپ سوچ رہے ہیں کہ اس موسم خزاں میں حاضری کیسی نظر آئے گی؟ OSPI موسم خزاں میں حاضری کی رہنمائی اور وسائل پر فوری نظر ڈالنے کے لیے ہمارے ساتھ شامل ہوں۔ ماؤنٹ بیکر اسکول ڈسٹرکٹ اس بارے میں بات کرے گا کہ وہ کس طرح دور دراز کی تعلیم کے مطابق ڈھال رہے ہیں اور طلباء سے رابطہ کرنے اور ان کے ساتھ جڑنے کے اپنے نقطہ نظر کو شیئر کریں گے۔

دوپہر 3:00 بجے: حاضری 201: ریموٹ لرننگ میں طلباء کی مصروفیت بڑھانے کے ثقافتی طور پر جوابدہ طریقے کیا ہیں؟
کیا آپ اپنی کلاس روم میں ایک پرکشش اور ثقافتی طور پر جوابدہ ریموٹ سیکھنے کا ماحول بنانا چاہتے ہیں؟ یہ ویبینار ان اساتذہ کے لیے تیار کیا گیا ہے جو کتاب کلچرلی ریسپانسیو ایجوکیشن ان دی کلاس روم: ایک ایکویٹی فریم ورک فار پیڈاگوجی سے کچھ بڑے آئیڈیاز کو دریافت کرنا چاہتے ہیں۔ آپ کو ان خیالات کو اپنے سیاق و سباق کے مطابق ڈھالنے کے بارے میں بات کرنے کا موقع ملے گا اور بریک آؤٹ رومز میں ریاست بھر کے ماہرین تعلیم سے سیکھیں گے۔ مہمان خصوصی: وینکوور سکول ڈسٹرکٹ!

حاضری میں 3 مفت گھڑی کے اوقات شامل ہیں۔

8/13/2020 پائیدار مستقبل کے لیے سائنس اور انجینئرنگ کے اسباق: ابتدائی اساتذہ کے لیے ایک ورکشاپ

کب: 13 اگست، صبح 9:00 بجے تا دوپہر
کہاں: آن لائن، رجسٹریشن درکار ہے۔

کیا آپ اپنی کلاس روم میں گرین لینس کے ذریعے مزید سائنس اور انجینئرنگ لانے میں دلچسپی رکھتے ہیں؟ Saskia van Bergen اور Johanna Brown کئی اسباق (NGSS-aligned!) میں آپ کی رہنمائی کریں گے، مظاہروں کی قیادت کریں گے اور آپ کو گھر پر کام کرنے پر مجبور کریں گے۔ آپ کو اپنے نصاب کی تحقیقات پر کام کرنے اور اپنے ساتھیوں کے ساتھ بات چیت کرنے کے لیے وقت دیا جائے گا۔

لاگت: $5۔ نیز 20 STEM گھڑی کے اوقات کے لیے اختیاری $3۔

8/18/2020 ورچوئل اسپیکر سیشن: ایکویٹی، شمولیت اور تنوع

کب: 18 اگست، 12-1 PT
کہاں: آن لائن، رجسٹریشن درکار ہے۔

Equity, Inclusion & Diversity کے بارے میں Kaiser Permanente لیڈرز کے ساتھ ایک واضح گفتگو کو دیکھیں۔
کے پی میں، EID ثقافتی طور پر قابل نگہداشت سے آگے بڑھتا ہے – یہ ہماری افرادی قوت کو متاثر کرتا ہے اور ہمیں مزید کام کرنے اور اپنے اور جن کمیونٹیز کی ہم خدمت کرتے ہیں ان کے لیے بہتر کرنے کے لیے حوصلہ افزائی کرتا ہے۔

آپ کے پڑوس کے پیشہ ورانہ ترقی کے کورس میں 8/18/2020 سے سائنس شروع ہو رہی ہے

کب: 18 اگست سے
کہاں: آن لائن، رجسٹریشن درکار ہے۔

آئی لینڈ ووڈ اب اپنے آنے والے کے لیے اندراج کر رہا ہے۔ آپ کے پڑوس میں سائنس کورس، اگست سے دسمبر تک چل رہا ہے! اس کورس کے دوران آپ اپنے طلباء کے لیے سائنس کو زندہ کرنے کے لیے اساتذہ اور آئی لینڈ ووڈ کے عملے کے ساتھ تعاون کریں گے۔ دریافت کریں کہ کس طرح مقامی مظاہر کو یونٹ کی منصوبہ بندی اور تمام شعبوں میں ترسیل کی رہنمائی کے لیے استعمال کیا جا سکتا ہے۔ طلباء کو مقامی مظاہر کی شناخت کرنے کے لیے بااختیار بنانے کے لیے حکمت عملی تیار کریں جو دلچسپ، متعلقہ، اور ان کی اپنی برادریوں کی طاقتوں کو کھینچتا ہو۔ دور دراز کی تعلیم اور سیکھنے کے سیاق و سباق کا جواب دینے کے لیے NGSS سائنس اور انجینئرنگ کے طریقوں کو اپنے اسکول کے صحن یا اپنے طالب علم کے پڑوس کی تلاش میں ضم کریں۔ پورے کورس کے دوران، ہم تنقیدی مکالمے میں مشغول رہیں گے اور تعلیم میں مساوات، انصاف اور نسل پرستی کے خلاف معاونت میں مقامی سائنس کے کردار پر غور کریں گے۔

• آن لائن سیشنز میں 18 اگست کو ایک بڑے گروپ کا تعارفی سیشن شامل ہوتا ہے* 1-4 بجے تک، اس کے بعد تین چھوٹے گروپ ورکنگ سیشنز (ستمبر - نومبر) اور دوسرے گروپوں کے کام سے سیکھنے کے لیے ایک فائنل شیئرنگ سیشن (دسمبر)۔
• 14 STEM کلاک آورز تک (منظوری زیر التواء)
• تکمیل، نفاذ اور تشخیص میں حصہ لینے کے لیے $380 وظیفہ۔

*یہ سیشن تیزی سے بھر رہا ہے۔ اگر ان کی کافی مانگ ہے تو دوسری کلاس شروع ہونے کی تاریخ پیش کی جائے گی لہذا براہ کرم مختصر درخواست پُر کریں چاہے آپ 18 اگست کو حاضر نہ ہو سکیں۔

مزید معلومات کے لئے ملاحظہ کریں آئس لینڈلکڑی pd ویب سائٹ اور منتخب کریں آپ کے پڑوس میں سائنس نیچے گرجانا. آپ کورس کے لیے ایک مختصر درخواست بھر سکتے ہیں۔ یہاں.

8/20/2020 سائنس بیک ٹو اسکول گائیڈنس 2020: سائنس کے مؤثر نصاب، تشخیص، ہدایات، اور فلاح و بہبود کے لیے منصوبہ بندی

کب: 20 اگست، شام 7 بجے ET
کہاں: آن لائن، رجسٹریشن درکار ہے۔

کونسل آف اسٹیٹ سائنس سپروائزرز نے نیشنل سائنس ٹیچنگ ایسوسی ایشن (NSTA) اور نیشنل سائنس ایجوکیشن لیڈرشپ ایسوسی ایشن (NSELA) کے ساتھ شراکت داری کی ہے تاکہ سائنس کے اساتذہ، سائنس کے ماہرین، اور منتظمین کے لیے چار شعبوں کو حل کرنے کے لیے ایک پیجرز کی ایک سیریز تیار کی جا سکے۔ (1) نصاب، (2) ہدایات، (3) تشخیص، اور (4) حفاظت اور بہبود۔ وسائل کو منصوبہ بندی کو بااختیار بنانے اور فیصلہ سازی کو ان طریقوں سے مدد فراہم کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے جو طلباء کو سائنس کی تعلیم اور سیکھنے میں مرکوز کرتے ہیں۔ تینوں ادارے ان دستاویزات اور سائنس کے دیگر وسائل کے بارے میں جمعرات، 20 اگست 2020 کو شام 7:00 بجے ET پر ایک ویب سیمینار کی میزبانی کر رہے ہیں۔

CSSS سے رہنمائی کے دستاویزات دیکھیں یہاں.

K–9 سائنس ٹیچرز کے لیے 3/2020/12 سے موضوع کا مطالعہ شروع: فاصلاتی سیکھنے کی حکمت عملی جو طالب علم کے سینس میکنگ ویبینرز کو سپورٹ کرتی ہے

کب: 3 ستمبر، 10، 17، 24، شام 7:00-8:30 بجے ET
کہاں: آن لائن، رجسٹریشن درکار ہے۔

K–12 سائنس ٹیچرز کے موضوع کے مطالعہ کے لیے ہمارے ساتھ شامل ہوں: فاصلاتی سیکھنے کی حکمت عملی جو 3، 10، 17 اور 24 ستمبر کو شام 7:00 سے 8:30 بجے تک ایسٹرن میں طالب علم کے سینس میکنگ ویبینرز کو سپورٹ کرتی ہیں اور ایسے طریقے تلاش کریں جن سے آپ جاری رکھ سکتے ہیں۔ اپنے طالب علموں کو متعلقہ، دلچسپ مظاہر کے ساتھ تجربہ فراہم کریں تاکہ سائنس سیکھنے میں مشغول ہونے کی ضرورت پیدا کی جا سکے تاکہ اس بات کی وضاحت کی جا سکے کہ انہوں نے فاصلاتی سیکھنے کی حکمت عملیوں کا استعمال کرتے ہوئے کیا مشاہدہ کیا ہے۔

دیگر وسائل

طالب علم کے وسائل

کالجز حالات میں تبدیلی کی بنیاد پر مالی امداد کو ایڈجسٹ کر سکتے ہیں۔

اگر آپ کے خاندان میں کسی نے نوکری کھو دی ہے یا وہ کم کام کر رہا ہے، تو کالج زیادہ مالی امداد فراہم کرنے کے قابل ہو سکتے ہیں۔

کالجز ہو سکتے ہیں۔ مالی امداد کو ایڈجسٹ کریں طالب علم یا والدین کی ملازمت میں کمی، آمدنی میں کمی، فوائد کے نقصان (جیسے بچوں کی مدد)، یا یہاں تک کہ غیر معمولی طبی یا دانتوں کے بلوں کی بنیاد پر۔ ہر صورت حال مختلف ہوتی ہے، اور کالجوں کی ضروریات مختلف ہوتی ہیں، اس لیے طلباء کو اختیارات کے بارے میں بات کرنے کے لیے مالی امداد کے دفتر سے رابطہ کرنا چاہیے:

• اگر آپ پہلے ہی 2020-21 FAFSA یا WASFA فائل کر چکے ہیں، تو اپنی صورتحال کے بارے میں مالی امداد کے دفتر سے بات کریں۔
• اگر آپ نے مالی امداد کے لیے درخواست نہیں دی ہے، تو ابھی زیادہ دیر نہیں ہوئی ہے۔ اپنی درخواست جمع کرو، پھر تبدیلیوں پر بات کرنے کے لیے کالج کے ساتھ فالو اپ کریں۔

کے بارے میں مزید معلومات حاصل کریں مالی امداد کی اپیلیں اور مستقبل کے لئے منصوبہ بندی واشنگٹن اسٹوڈنٹ اچیومنٹ کونسل کی ویب سائٹ پر COVID کے دوران۔ سوئفٹ اسٹوڈنٹ ایک آن لائن ٹول ہے جو طلباء کو مالی امداد کی اپیل کے عمل کے بارے میں جاننے میں مدد کر سکتا ہے۔

معلم وسائل۔

ایک ساتھ سیکھنا 2020 - UW کالج آف ایجوکیشن سے

COVID-19 کے جواب میں اسکول کرنے کے ہمارے معمول کے طریقوں میں خلل پڑا ہے، جو ہمارے سسٹم میں دیرینہ عدم مساوات پر ایک واضح روشنی ڈال رہا ہے۔ دنیا بھر میں، کمیونٹیز گہرے ساختی نسل پرستی کو چیلنج کرنے کے لیے اکٹھے ہو رہی ہیں جو ہمارے نظام انصاف اور معاشرے میں بڑے پیمانے پر موجود ہے، بشمول ہمارے اسکول کے نظام۔ ہم عظیم صلاحیت کے ایک لمحے میں رہتے ہیں؛ ہم تبدیلی کو متحرک کرنے کے لیے اس رکاوٹ کو جمود کے لیے استعمال کر سکتے ہیں اور کر سکتے ہیں۔ آئیے ایک ساتھ مل کر اسکولوں کو انصاف، فلاح و بہبود اور تعلق کی جگہوں کے طور پر دوبارہ تصور کریں۔

یونیورسٹی آف واشنگٹن کالج آف ایجوکیشن ان مسائل پر تعاون پیش کرنے کے لیے کام کر رہی ہے جن کے بارے میں ہم شراکت داروں سے سن رہے ہیں:

• ہمارے نئے حالات میں تعلیم اور سیکھنا کیسا ہو سکتا ہے؟
• ان غیر یقینی وقتوں میں ہم طلباء کی سماجی اور جذباتی ضروریات کو کیسے پورا کر سکتے ہیں؟
• ہم خاندانوں کے ساتھ شراکت داری کیسے قائم کر سکتے ہیں؟ ہم ایسے نظام کیسے بنا سکتے ہیں جو فیصلہ سازی میں خاندانوں کو مرکز بنائے؟
• ہم اپنے سکول سسٹم میں انصاف کیسے نافذ کر سکتے ہیں؟ ہم طالب علموں کو انصاف کے بارے میں سیکھنے اور نافذ کرنے میں کیسے مشغول کر سکتے ہیں؟

پر جائیں ایک ساتھ سیکھنا 2020 ان سوالات سے متعلق کچھ وسائل اور سیکھنے کے مواقع کے لیے صفحہ۔ ہم موسم گرما میں نئی ​​پیشکشیں شامل کریں گے کیونکہ ہم آپ سے اور آپ کے ساتھ سیکھتے رہیں گے۔

سمر روڈ ٹرپ، ایک سمتھسونین اٹ ہوم ایکٹیویٹی گائیڈ

"سمر روڈ ٹرپ" ایک نیا 40 صفحات پر مشتمل ایکٹیوٹی گائیڈ ہے جو سمتھسونین کے وسیع مجموعوں اور مہارت کو استعمال کرتا ہے تاکہ سیکھنے والوں کو ان کے اپنے موسم گرما کے "روڈ ٹرپ" پر دریافت کیا جا سکے۔ ہینڈ آن سرگرمیوں، پہیلیاں اور گیمز کے ذریعے، طلباء STEM، تاریخ اور فنون کے موضوعات کو دریافت کریں گے۔ گائیڈ میں دو لسانی ہسپانوی/انگریزی زبان کا مواد شامل ہے۔

• مفت اور ڈاؤن لوڈ کے قابل
• مختلف شعبوں میں سرگرمیوں کو جوڑتا ہے۔
• گریڈ K-8 کے لیے موزوں ہے۔

STEM میں تنوع، مساوات، رسائی اور شمولیت (DEAI) کے لیے ایک مربوط نقطہ نظر

STEM، مینوفیکچرنگ، اور ڈیزائن (WiSTEM2D) پروجیکٹ میں خواتین کے حصے کے طور پر، SSEC کے ڈائریکٹر ڈاکٹر کیرول او ڈونل اور جانسن اینڈ جانسن کے ساتھی ڈاکٹر شیلینا رام نارائن ورچوئل گلوبل STEM لیڈرشپ الائنس میں STEM میں "تنوع، مساوات، رسائی، اور شمولیت کے لیے ایک مربوط نقطہ نظر (DEAI)" پیش کیا، جس میں 600 شرکاء تھے۔ جانسن اینڈ جانسن میں کسٹمر انسائٹس کے سینئر ڈائریکٹر اور ہیلتھ کیئر آپریشنز کے ماہر کیرول اور ایریکا ویک فیلڈ نے فلوریڈا میں STEM اساتذہ کے ساتھ ایک ورچوئل VIP سیشن کی میزبانی کی تاکہ آج STEM کے اساتذہ کو درپیش "دو وبائی امراض" پر تبادلہ خیال کیا جا سکے—COVID-19 اور ادارہ جاتی نسل پرستی۔ پی ڈی ایف ڈاؤن لوڈ کریں۔

100K10 COVID-19 وسائل کی فہرست

100K10 کو وبائی امراض کے دوران اساتذہ، دیکھ بھال کرنے والوں اور طلباء کی مدد کرنے کے بارے میں بہت سے عظیم وسائل اور خیالات موصول ہوئے ہیں۔ آپ کی سہولت کے لیے ایک مجموعی فہرست دستیاب ہے۔ براہ کرم بلا جھجھک اس قابل ترمیم دستاویز میں جائیں اور کوئی بھی اضافی وسائل شامل کریں جو آپ کے خیال میں دوسروں کے لیے مددگار ثابت ہوسکتے ہیں۔ 100K10 ہفتہ وار اس دستاویز کا اشتراک جاری رکھے گا۔

100K10 انسداد نسل پرستی کے وسائل

اگرچہ نسل پرستی کے خلاف وسائل کی بہت سی حیرت انگیز فہرستیں گردش کرنے کے ارد گرد موجود ہیں، 100K10 اس وسائل کی فہرست کا اشتراک کرنا چاہتا ہے جسے وہ استعمال کر رہے ہیں اگر یہ ایک مفید جمپنگ آف پوائنٹ ہے۔ یہ کسی بھی طرح سے جامع نہیں ہے، اور یہ خاص طور پر غیر سیاہ فام لوگوں کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے، بشمول دوسرے رنگ کے لوگ، جو اپنے اور اپنی برادریوں میں سفید فام بالادستی کو جڑ سے اکھاڑ پھینکنے کے لیے پرعزم ہیں۔ 100K10 اس دستاویز میں شامل کرے گا کیونکہ ہم سب سیکھتے رہتے ہیں، اور اگر آپ کے پاس شامل کرنے کے لیے وسائل ہیں، تو براہ کرم آگے بڑھیں اور انہیں براہ راست شامل کریں۔

COVID-19 وبائی مرض کے دوران سائنس کے لیے تعلیمی رہنمائی

"سائنس میں، ترجیحی تدریسی مواد کو مخصوص عنوانات یا خیالات کے طور پر بیان نہیں کیا جاتا ہے بلکہ تین جہتوں کو یکجا کرنے کا نقطہ نظر ہے: نظم و ضبط کے بنیادی خیالات، سائنس اور انجینئرنگ کے طریقوں، اور کراس کٹنگ تصورات۔ سائنس کے سخت معیارات کا مقصد طلباء کو حقیقی دنیا کے مظاہر اور مسائل کو ان طریقوں سے سمجھنے کے لیے تیار کرنا ہے جو سائنس کے علم اور عمل دونوں کو یکجا کرتے ہیں اور اسے سخت تحقیق کی حمایت حاصل ہے جو کہتی ہے کہ طلباء سائنس کر کے سائنس سیکھتے ہیں۔

CCSSO کا دوبارہ آغاز اور بازیافت: تدریس اور سیکھنے کے لیے غور و فکر ان چیلنجوں کے اہم سیٹ کو حل کرتا ہے جن کا ریاستوں اور اسکولوں کے نظاموں کو سامنا کرنا پڑے گا کیونکہ وہ 2020-21 تعلیمی سال بشمول سائنس میں تعلیم اور سیکھنے کا منصوبہ بنا رہے ہیں۔ اورجانیے یہاں.

آمنے سامنے ہدایات پر محفوظ طریقے سے واپس آنے والے اسکولوں کے حل کے طور پر بیرونی سیکھنے کی جگہیں

ملک بھر کے اسکول طلباء، اساتذہ اور عملے کو محفوظ طریقے سے کیمپس میں واپس لانے کے امکانات سے دوچار ہیں۔ جیسا کہ صحت عامہ کے حکام نے نوٹ کیا ہے کہ اندرونی سرگرمیوں کے مقابلے بیرونی سرگرمیاں COVID-19 کی منتقلی کا کم خطرہ رکھتی ہیں، اس لیے بیرونی ہدایات کے فوائد کے بارے میں نئی ​​بات چیت کا آغاز کیا گیا ہے۔ COVID-19 آؤٹ ڈور لرننگ پروجیکٹ، ایک قومی پہل جس کے درمیان تعاون سے شروع کیا گیا ہے۔ گرین سکول یارڈز امریکہ, لارنس ہال آف سائنس، ماحولیاتی خواندگی اور پائیداری کا اقدام، اور دس اسٹرینڈز ورکنگ گروپس کو اکٹھا کر رہے ہیں اور آنے والے ہفتوں میں آؤٹ ڈور سیکھنے کے لیے فریم ورک، حکمت عملی اور رہنمائی تیار کریں گے۔

وسائل تک رسائی حاصل کریں اور مزید معلومات حاصل کریں۔ یہاں.

بھرتی اور برقرار رکھنا: اساتذہ کی پائپ لائنوں کے لیے پالیسی حکمت عملی

K-12 STEM تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے قابل STEM اساتذہ کی بھرتی اور انہیں برقرار رکھنا بہت ضروری ہے۔ تحقیقی نتائج ایسے طلباء کے لیے بے شمار فوائد کو نمایاں کرتے ہیں جنہیں STEM ماہرین تعلیم ایک جیسے تجربات اور پس منظر سے پڑھاتے ہیں۔ ریاستوں کے ایجوکیشن کمیشن کی طرف سے ایک نیا انفوگرافک اساتذہ کی پائپ لائنوں کو بہتر بنانے کے چیلنجوں اور مواقع پر روشنی ڈالتا ہے۔

یہ وہی ہے جو ایک سائنسدان کی طرح لگتا ہے۔

خیال بہت آسان ہے: جو طلباء خود کو سائنس میں دیکھتے ہیں وہ خود کو میدان میں کام کرنے کا تصور کرتے ہیں۔ نامی ایک پروجیکٹ "میں ایک سائنسدان ہوں" مڈل اور ہائی اسکول کے طلباء کو جدید دور کے محققین کے ساتھ بات چیت کرنے کا موقع فراہم کر رہا ہے — نسل، جنس، اور ذاتی مفادات جیسی رکاوٹوں کو توڑ کر۔ یہ اساتذہ کو کہانیوں، پوسٹرز اور کیریئر کے وسائل پر مشتمل ٹول کٹس فراہم کرتا ہے جس میں 22 سائنسدانوں کی شخصیات، پس منظر، راستے اور جذبے کی نمائش ہوتی ہے۔ ان میں سے بہت سے لوگوں کا ہارورڈ سے تعلق ہے۔

متفرقات

میوزیم آف فلائٹ کی مدد کے لیے ایک سروے کریں۔

جیسے ہی ہم زوال کی طرف بڑھ رہے ہیں اور بہت سی اسکولوں کی عمارتیں بند رہیں، میوزیم آف فلائٹ اسے تسلیم کرتا ہے۔ سیکھنا بند نہیں ہوتا! اور، بطور طالب علم، دیکھ بھال کرنے والے اور معلمین وسائل اور شراکت کی تلاش میں ہیں، پرواز کا میوزیم جدید، دل چسپ اور بامعنی پروگرامنگ کو جاری رکھنے کے لیے پرعزم ہے۔

یہ 10 منٹ کا سروے میوزیم کے عملے کو ایسے پروگراموں کو ڈیزائن کرنے میں مدد کرے گا جو کمیونٹی کی ضروریات اور دلچسپیوں کو پورا کرتے ہیں، جبکہ میوزیم کے وسائل اور مہارت کے ساتھ ساتھ گھر پر سیکھنے کے ماحول سے فائدہ اٹھاتے ہیں۔

براہ کرم اس سروے کو مکمل کرنے کے ساتھ ساتھ اسے دوسروں کو بھیجنے پر غور کریں۔