Kilalanin si Kate Evans - Tagalikha ng Cosmic Crisp Apple, Horticulturist, at Kilalang Babae sa STEM
Nagtatrabaho at nakatira si Kate sa rehiyon ng Wenatchee kung saan siya at ang kanyang pangkat ng mga horticulturist at mga breeder ng halaman ay humaharap sa ilan sa mga pinakamalaking hamon sa agrikultura. Maaaring hindi mo pa kilala si Kate (pa) ngunit malamang na natikman mo na ang ilan sa mga prutas na tinulungan niyang gawin, tulad ng Cosmic Crisp apple!
Ano ang ibig sabihin ng pagiging breeder ng halaman?
Bilang isang breeder ng halaman, ginugugol ko ang karamihan sa aking oras sa paggawa ng mga bagong uri ng mansanas. Gumagamit ako ng malawak na hanay ng mga mansanas na umiiral sa kalikasan at nagtatrabaho upang matukoy ang ilan sa mga pinakakanais-nais na katangian ng mga mansanas na iyon, at pagkatapos ay kukunin ko ang pollen mula sa isa sa mga magulang ng mansanas at ilalagay ito sa bulaklak ng isa pang magulang ng mansanas . Pagkatapos, hinihintay ko silang makabuo ng prutas na naglalaman ng lahat ng mahahalagang buto. Mula sa bagong binhing iyon, isang bagong puno ng mansanas ang tutubo na magkakaroon ng bagong uri ng mansanas!
Ano ang iyong edukasyon at/o career path? Paano ka napunta sa kinalalagyan mo ngayon?
Ako ay Ingles sa kapanganakan at natanggap ko ang lahat ng aking edukasyon habang ako ay naninirahan sa United Kingdom. Sa kabila ng paglaki sa ibang bansa, ang aming mga landas na pang-edukasyon ay may kaugnayan pa rin sa mga landas ng edukasyon sa Washington. Naghabol ako ng double major science degree sa genetics at plant biology. Pagkatapos kong makumpleto ang aking bachelor's degree, nagpatuloy ako sa paggawa ng Ph.D. sa molecular biology ng halaman.
Kung babalikan ko kung paano ako nagsimula, medyo simple lang. Talagang gusto ko ang mga halaman. Gumugol ako ng maraming oras sa hardin ng aking mga magulang sa pagtulong sa pagpuputol ng mga rosas at pag-aalis ng damo. Noong napagtanto ko noong high school na kaya kong ituloy ang isang degree na tungkol sa mga halaman, doon na nawala ang bumbilya sa aking ulo. Hanggang noon, naisip ko kung gusto kong mag-biology sa kolehiyo, kailangan kong maging isang doktor. Habang nag-aaral ako ng biology ng halaman sa mataas na paaralan, naging interesado din ako sa genetika pagkatapos malaman at kopyahin, ang mga eksperimento ng pea plant ni Gregor Mendel. Ang mga batayan kung bakit ganoon ang mga bagay, at kung paano maiimpluwensyahan iyon ng mga gene, ay palaging kawili-wili sa akin.
Pagkatapos kong matapos ang aking Ph.D., napagtanto ko na hindi ko nais na gugulin ang natitirang bahagi ng aking buhay sa pagtatrabaho sa isang lab. Pagkatapos ng graduating, nakahanap ako ng trabaho sa UK na nakatuon sa pag-aanak ng mansanas at peras at napagtanto kong kwalipikado ako para sa posisyon at nagpasyang mag-aplay. Natutunan ko ang isang tonelada tungkol sa pagpaparami ng halaman habang nasa trabaho. Sa susunod na 16 na taon, nakatuon ako sa pag-aanak ng mansanas at peras bago ako nagpasyang lumipat sa US at simulan ang susunod na yugto ng aking karera sa Wenatchee, Washington.
Ano/sino ang ilan sa pinakamahalagang impluwensyang gumabay sa iyo STEM?
Para sa akin, ito ay bumalik sa ika-8 baitang at ang aking guro sa biology, si Ms. Brammer. Napaka-inspire niya at responsable siya sa pagtulong sa akin na maging interesado talaga sa biology. Sa sandaling natagpuan ko ang pag-ibig sa biology, natagpuan ko ang aking landas. I can still visualize my class notebook and the lessons she taught us about flower biology. Gumugol ako ng oras sa paghihiwalay ng mga bulaklak bilang isang bata at sa sandaling naipares ko ang aking pagkamausisa sa biology, lahat ng ito ay pinagsama-sama para sa akin sa klase na iyon. Nag-click lang. Bilang isang guro, si Ms. Brammer ay talagang mahusay sa pagbibigay ng mga tunay na halimbawa sa mundo mula sa kanyang sariling karanasan. Ito ay isang mahusay na paraan para sa akin, at sa iba pa, upang matuto. Kapag mayroon kang personalized na halimbawa ng agham, talagang nakakatulong itong lumikha ng mas malalim na pag-unawa sa materyal.
Ano ang paborito mong bahagi ng iyong karera sa STEM?
Sa teknikal, marami akong paboritong bahagi ng aking trabaho. Pagdating sa pag-aanak ng halaman, gusto ko na napakaraming pagkakaiba-iba sa mga ginagawa ko. Sa anumang partikular na araw, palagi akong makakahanap ng dahilan para makapunta sa isang taniman ng mansanas, o maaari kong usisain ang aking mga programa sa pagsasaliksik, o maaari akong makipagtulungan sa iba't ibang mga koponan na lahat ay nagtatrabaho upang suportahan ang mga programa sa pagpaparami ng halaman ng Washington State University. Depende sa kung ano ang nangyayari sa isang partikular na araw, maaaring ako ay nagtatrabaho sa mga lugar na nakikitungo sa mga insekto at pagkontrol ng peste, pagpapabunga, kalidad ng pagkain, o pagtutulak pa sa pagbuo ng makabagong teknolohiya.
Bilang isang propesor sa WSU, talagang nasisiyahan ako sa pakikipag-ugnayan ko sa mga nagtapos na estudyanteng aking tinuturuan. Nakaka-inspire na makatrabaho ang mga kabataan at matulungan sila sa kanilang napiling karera. Bilang isang guro, pinagtutuunan ko ang karamihan sa mga ginagawa ko sa parehong mga uri ng mga karanasan ko bilang isang mag-aaral. Nagsusumikap ako nang husto upang ikonekta ang aking mga personal na karanasan sa agham, at ang mga karanasan ng aking mga mag-aaral, sa aming natututuhan. Sana ay may parehong epekto ito sa aking mga mag-aaral tulad ng ginawa ni Ms. Brammer sa akin.
Ano sa tingin mo ang iyong pinakamalaking tagumpay sa STEM?
To be honest, medyo lagot ako sa role ko as a plant breeder at sa role ko as an educator. Ang aking koponan sa WSU ay naglabas ng bagong Cosmic Crisp® na mansanas tatlong taon na ang nakararaan, at ito ay nagkaroon ng kahanga-hangang antas ng interes sa buong mundo. Bilang isang plant breeder, medyo malaki iyon. Ang makitang talagang tinatangkilik ng mga tao ang mga mansanas na ito ay napakahalaga para sa akin. Bilang isang tagapagturo, ang mga mag-aaral na nagtapos ako sa aking programa ay nagiging mga breeder ng halaman na sumusunod sa kanilang sariling mga layunin at karera; Nakikita ko iyon bilang isang malaking tagumpay. I just feel incredibly proud know that the students I invested so much time and effort into are going out into the world and making an impact.
Mayroon bang anumang stereotype sa STEM na gusto mong personal na iwaksi?
Lubos akong naniniwala na sa STEM, at sa lahat ng iba pa, walang pinagkaiba ang kasarian sa kakayahan ng sinuman sa mga paksang ito. Lahat ay maaaring magbigay ng kontribusyon. Ang bawat isa ay nag-iisip sa ibang paraan at iyon ay isang magandang bagay. Sa STEM, marami sa ating ginagawa ang paglutas ng problema at pagbabago, at upang maging matagumpay, kailangan ng pangkat ng mga tao na may iba't ibang pananaw at paraan ng pag-iisip. Sa kabila ng maaaring sabihin ng ilan, walang pinagkaiba ang elemento ng kasarian. Sa tingin ko, ang mga taong naiiba ang iniisip, may iba't ibang mga kasanayan, at nagmula sa iba't ibang background ay nagpapaganda lamang sa trabaho.
Paano mo nakikitang gumagana ang agham, teknolohiya, engineering, at/o matematika magkasama sa iyong kasalukuyang trabaho?
Isang malawak na hanay ng mga paksang STEM ang lumalabas sa aking trabaho nang regular. Ang agham ay ibinigay—ito ang pundasyon ng aking ginagawa, maging iyon man ay genetics, fruit breeding, plant biology, at higit pa. Pagdating sa teknolohiya, ako at ang aking koponan ay palaging sumusubok ng mga teknolohiya upang makita kung maaari naming iakma ito para sa isang bagong gamit sa pagpaparami ng halaman. Upang makalikha ng mga bagong adaptasyon na iyon, tiyak na kasangkot ang engineering sa prosesong iyon. Kailangan nating magdisenyo, umulit, umangkop, at humanap ng paraan para gumana ang mga bagay. Ang matematika ay binigay din sa pagpaparami ng prutas. Upang malaman kung gumagana o hindi ang aming mga eksperimento, kailangan naming mangolekta ng data mula sa lahat ng mga pagsubok na iyon. Kailangan mo ng ilang mga kasanayan sa matematika upang pag-aralan ang data upang makita kung ano talaga ang ibig sabihin ng lahat ng ito.
Ano ang gusto mong sabihin sa mga kabataang babae na nag-iisip tungkol sa pagsisimula ng karera sa STEM?
Lubos akong naniniwala na ang mahalagang bagay na dapat maunawaan ay mayroong isang bagay para sa lahat sa STEM. Lahat ay maaaring mag-ambag sa STEM. Dapat kang magkaroon ng tiwala sa kung ano ang iyong dadalhin sa mesa. Napakaraming beses sa aking karera na nagkaroon ng sesyon ng brainstorming upang malutas ang isang problema at lahat ay naglalabas ng mga ideya upang makita kung ano ang maaaring gumana upang malutas ang problemang iyon. Dapat nasa brainstorming session na iyon ang iyong mga ideya, kasama ng iba. Kahit na ang iyong ideya ay hindi gumagana sa sandaling iyon, maaari kang tumulong sa pag-udyok sa isang tao sa ibang ideya. Lahat tayo ay iba ang iniisip at mahalagang malaman na ang mga ideyang mayroon ka ay nararapat na sabihin!
Ano sa palagay mo ang kakaiba tungkol sa Washington at sa mga karera ng STEM sa ating estado?
Napakaiba ng Washington. Mayroon kaming maraming industriya, kabilang ang teknolohiya ng impormasyon, aerospace, hydroelectric power, agrikultura, at marami pang iba. Para sa akin, malaking bagay talaga na malaki ang oportunidad sa agrikultura dito. Napakaraming cross-over sa pagitan ng mga industriya ng STEM, at sa tingin ko ay gumagawa ito ng maraming iba't ibang mga landas para ituloy ng mga mag-aaral ang STEM sa napakaraming iba't ibang paraan.
Ano ang iba pang mga interes mo sa labas ng STEM na maaaring ikagulat ng mga tao?
Mahilig akong kumanta, at kumanta ako bilang mezzo-soprano sa isang lokal na koro! Bukod sa aking guro sa biology, ang isa pang tagapagturo na may malaking impluwensya sa akin bilang isang mag-aaral ay ang aking guro sa musika. Kumanta ako ng choir hanggang sa kolehiyo. Talagang mahal ko ito; nakakatulong ito na nagbibigay sa akin ng brain break at gusto ko ang intelektwal na hamon ng isang kumplikadong piraso ng musika. At siyempre, maraming kagalakan sa pagkanta kasama ang isang malaking grupo ng mga tao.
Magbasa pa ng Mga Kapansin-pansing Babae sa mga profile ng STEM