“[Noong nakaraang taon] Si Kali ay naghahanap ng mga paraan para makasali sa kanyang bagong high school at nagkaroon ng interes na tumulong sa ibang mga estudyante. Mayroon akong napakaraming mga mag-aaral na bumabagsak sa mga klase at pinanghihinaan ng loob dahil sa malayong pag-aaral. Sa katapusan ng Marso, sinimulan ni Kali na turuan ang mga mag-aaral, sa lahat ng asignatura ngunit lalo na sa matematika at agham... Hindi lamang nagkaroon ng kaalaman si Kali ngunit mayroon ding banayad na pag-uugali upang turuan ang mga mag-aaral, ayusin ang kanilang pag-aaral, at gawing maganda ang pakiramdam nila sa pagbabalik sa paaralan. Binigyan niya ng pag-asa ang mga batang walang pag-asa. Sa pitong linggo mula noong sinimulan namin ang programa sa pagtuturo, ang kanyang caseload sa pagtuturo ay naging labing-walo mula sa isang mag-aaral. Sa oras na ito, nakaipon na siya ng mahigit isang daan at labinlimang oras ng community service sa pagtuturo sa mga mag-aaral sa wala pang dalawang buwan. Ang ilang mga estudyante ay pumasa sa lahat ng kanilang mga klase ngayon…Kali ay gumagawa ng isang pagkakaiba.