Educational Resources Digest – Linggo ng Mayo 25
- Lumaktaw sa "Mga Paparating na Programa"
- Lumaktaw sa "Iba Pang Mga Mapagkukunan"
- Lumaktaw sa "Mga Artikulo"
- Tingnan ang Nakaraang Isyu ng Educational Resources Digest
Sa mga Magulang at Kasamahan
Nagkaroon ng pagsabog ng enerhiya para sa pag-curate, paglikha, at pamamahagi ng mga mapagkukunan at pagkakataon upang suportahan ang pag-aaral sa panahon ng pandemya ng COVID-19, kasama ang regular na nakaiskedyul na programming. Gumawa kami ng isang digest ng kung ano ang dumating sa mga inbox ng Washington STEM noong nakaraang linggo. Habang nagpapatuloy ang malayong pag-aaral, magbibigay kami ng mga karagdagang listahan ng mapagkukunan kapag nakita namin ang mga ito.
Pakitandaan na nakikipagtulungan kami sa isang magkakaibang hanay ng mga kasosyo, at ang mga pagkakataon at kaganapang ito ay hindi iniangkop sa anumang partikular na madla o kasosyo. Mangyaring suriin ang bawat pagkakataon upang magpasya kung ito ay may kaugnayan sa iyong mga pangangailangan.
— Magsaya at magpagaling ka!
Mga Paparating na Programa at Oportunidad
Nangyayari sa Mayo at Hunyo
Nakatanggap kamakailan ang CSTP ng pagpopondo upang bumuo ng mabilis na pagtugon sa mga online na suporta at mapagkukunan para sa mga guro sa Washington. Ang Phase 1 ng proyekto ay gumagawa ng Ask-A-Teacher Help Desk at isang online na Learning Management Systems (LMS) Resource Guide sa pagitan ng Hunyo-Setyembre 2020.
Sa partikular, kami ay naghahanap upang punan ang dalawang pagkakataon sa mga pangkat ng mga tagapagturo para sa Ask-A-Teacher Help Desk Support at Learning Management Systems Resource Curators. Ang mga paglalarawan ng proyekto para sa mga pagkakataong ito pati na rin ang iba pang impormasyon tungkol sa proyekto ay matatagpuan sa aming website.
Minimum na Kwalipikasyon:
-nagsasanay na tagapagturo na nagtatrabaho sa isang pampublikong paaralan o distrito ng Estado ng Washington.
-dalubhasa at karanasan sa isa o higit pa sa mga sumusunod na sistema ng pamamahala ng pag-aaral: Google Classroom, Canvas, Microsoft Teams, Schoology, o Seesaw
Timeline: Ang aplikasyon ay magbubukas hanggang sa mapunan ang mga posisyon. Susuriin namin ang mga aplikasyon simula Huwebes, Mayo 28, 2020, at lubos naming inirerekomenda ang mga aplikante na magsumite sa lalong madaling panahon. Inaasahan naming mapupuno ang mga posisyon sa Hunyo 5, 2020.
Kailan: Hunyo 3, 5pm PT
Ang educational programming para sa mga mag-aaral sa grade 6 – 12 ay available araw-araw 9am-2pm sa WORLD channel. Tingnan ang website ng OPSI para sa listahan ng mga lokal na istasyon.
Sa pamamagitan ng pakikipagtulungan sa OSPI at dating State Superintendent Terry Bergeson, ang mga lokal na pampublikong istasyon ng telebisyon sa Washington ay nagbabahagi ng mga mapagkukunan upang suportahan ang distansyang pag-aaral sa panahon ng emerhensiyang pandemya na ito. Ang mga mapagkukunang ito ay hindi nangangailangan ng mga mag-aaral na magkaroon ng access sa internet!
Marami sa mga programang ito (tulad ng NOVA at The American Experience) ay may mga sumusuportang mapagkukunan online para sa mga tagapagturo gaya ng curriculum at mga gabay sa talakayan. Maaari mong i-access ang iyong lokal na pampublikong istasyon ng telebisyon at iskedyul ng mga programa sa website ng OSPI at pagkatapos ay piliin ang iyong lokal na pampublikong istasyon ng TV.
Ang OSPI, Dr. Bergeson at ang mga pampublikong istasyon ng TV ay interesado na marinig ang mga pananaw ng guro sa mga materyales, mapagkukunan at komunikasyon ng libre at magagamit na impormasyong ito. Ang isang focus group ng mga interesadong tagapagturo ay magpupulong sa ika-5 ng hapon sa Miyerkules, Hunyo 3, 2020, upang magbigay at mangolekta ng feedback. Mangyaring mag-sign-up kung interesado kang lumahok sa focus group. Kung hindi ka available na lumahok sa focus group at gusto pa ring magbigay ng feedback, mangyaring gawin ito dito.
6/20 Libreng Kurso: Refugee Educator Foundations of Practice
Kailan: Magsisimula ang kurso sa Hunyo 20
Gastos: Libre
Flyers
Ang Center for Learning in Practice sa Carey Institute for Global Good ay nagbukas pa lamang ng pagpaparehistro para sa aming online na kurso sa Refugee Educator Academy: Refugee Educator Foundations of Practice. Nagrerehistro sila ng mga kalahok para sa cohort three, ang huling cohort sa pilot project na ito. Magsisimula ang kurso sa Hunyo 20, World Refugee Day.
Ang mga guro, administrador, coach, tagapayo, paraeducator, at iba pang kawani ng paaralan ay malugod na tinatanggap. Ito ay para sa isang libreng 30 oras na pagkakataon sa propesyonal na pag-aaral na inaprubahan ng PESB na idinisenyo para sa mga guro ng K-12 ng mga mag-aaral na may mga pinagmulang refugee.
Iba pang mga Mapagkukunan ng
Mag-aaral Mga Mapagkukunan
Huwag hayaang limitahan ng mga alamat ng tulong pinansyal ang iyong mga opsyon para sa hinaharap
Sa tingin mo hindi mo kayang bayaran ang edukasyon sa kolehiyo o karera? Tinutulungan ng tulong pinansyal ang maraming estudyante na magbayad para sa edukasyon pagkatapos ng high school, at mas maraming pamilya sa Washington ang kwalipikado na ngayon. Kahit hindi ka qualify dati, baka ngayon ka na!
Gawa-gawa #1: Masyadong malaki ang kinikita ng aking mga magulang, kaya hindi ako kwalipikado para sa tulong pinansyal.
Katotohanan: Ang pag-aaplay para sa pinansiyal na tulong ay ang tanging paraan upang malaman kung kwalipikado ka. Gamit ang bago Washington College Grant, ang isang karapat-dapat na mag-aaral mula sa isang pamilyang may apat na taong kumikita ng hanggang $97,000 bawat taon ay maaaring makatanggap ng pera para sa kanilang pag-aaral.
Gawa-gawa #2: Ang tulong pinansyal ay nagbabayad lamang para sa mga unibersidad. Iyon ay tumatagal ng apat na taon-kailangan kong magsimulang magtrabaho ngayon.
Katotohanan: Maaaring gamitin ang tulong pinansyal para sa maraming uri ng full-time o part-time na edukasyon, kabilang ang mga karera at teknikal na paaralan, mga kolehiyo sa komunidad, ilang mga apprenticeship, at oo, mga unibersidad din. Mayroon kang mga pagpipilian!
Gawa-gawa #3: Hindi ako makapag-apply ng financial aid, dahil hindi ko alam kung ano ang gagawin ko pagkatapos ng high school.
Katotohanan: Maaari mong kumpletuhin ang aplikasyon para sa tulong pinansyal ng FAFSA o WASFA bago mag-apply para sa kolehiyo o pagsasanay. Maaari mong gawin ang iyong panghuling pagpipilian tungkol sa kung at saan pupunta sa ibang pagkakataon, at malalaman mo ang higit pa tungkol sa kung ano ang iyong kayang bayaran.
Matuto nang higit pa at mag-apply para sa tulong pinansyal sa Website ng Washington Student Achievement Council.
COVID-19! Paano Ko Mapoprotektahan ang Aking Sarili at ang Iba?
Ang Smithsonian Science Education Center, sa pakikipagtulungan ng World Health Organization (WHO) at InterAcademy Partnership (IAP)—isang partnership ng 140 pambansang akademya ng agham, engineering at medisina—ay nakabuo ng “COVID-19! Paano ko mapoprotektahan ang aking sarili at ang iba?,” isang bagong gabay sa mabilisang pagtugon para sa mga kabataang edad 8–17. Ang gabay, na nakabatay sa UN Sustainable Development Goals, ay naglalayong tulungan ang mga kabataan na maunawaan ang agham at agham panlipunan ng COVID-19 gayundin tulungan silang gumawa ng mga aksyon upang mapanatiling ligtas ang kanilang sarili, kanilang mga pamilya at komunidad.
Sa pamamagitan ng isang set ng pitong magkakaugnay na gawain na pinamumunuan ng mag-aaral, ang mga kalahok ay nakikibahagi sa mga aktibidad upang sagutin ang mga tanong na dati nang tinukoy ng kanilang mga kapantay. Tinutuklas ng mga tanong ang epekto ng COVID-19 sa mundo, kung paano magsanay ng kalinisan sa kamay at paghinga at physical distancing, at kung paano magsaliksik ng higit pang impormasyon tungkol sa COVID-19. Ang pangwakas na gawain ay nagtuturo sa mga kabataan kung paano sila magsasagawa ng aksyon sa bagong siyentipikong kaalaman na kanilang natutunan upang mapabuti ang kanilang kalusugan at kalusugan ng iba. Ang bawat gawain ay idinisenyo upang makumpleto sa bahay.
Mga Mapagkukunan ng Tagapagturo
Huwebes, Mayo 14 – ARCHIVED VERSION
Nagtatanghal: Audrey Mohan, Renee Affolter, Sarah Delaney
Tuklasin kung gaano kahalaga ang mga pantay na kasanayan sa pagtuturo sa disenyo ng mga materyales ng OpenSciEd. Alamin ang tungkol sa mga naka-embed na feature at kasanayan at alisin ang mga diskarte at materyales na susuporta sa patas na pag-aaral ng agham sa sarili mong silid-aralan. Panoorin ang archive sa site ng NSTA.
Nai-archive ang Pananatiling Grounded Habang Nagtuturo ng Remote
Martes, ika-12 ng Mayo – ARCHIVED VERSION
Nagtatanghal: Bill Penuel, Shelly Ledoux, at Matt Krehbiel
Sa pagsisikap na suportahan ang mga tagapagturo habang lumipat sila sa malayong pag-aaral sa panahon ng pagsasara ng paaralan bilang resulta ng pandemya ng COVID-19, gumawa kami ng serye ng Mga Mapagkukunan para sa Malayong Pag-aaral. Ang mga mapagkukunang ito ay isang collaborative na pagsisikap ng University of Colorado, The Charles A. Dana Center sa University of Texas, at OpenSciEd at ipinaalam sa pamamagitan ng feedback at patnubay mula sa mga tagapagturo. Ibinahagi namin ang mga mapagkukunang ito sa isang webinar ng NSELA noong Martes, ika-12 ng Mayo sa 2PM CST.
artikulo
Noong inilunsad niya ang libreng site - Magandang kwento mula sa pandemic – ilang buwan na ang nakalipas, itinuring ito ni Mark Lawton na isang libangan lamang. Inaasahan niya, sa pinakamahusay, maaari siyang makakuha ng 50 o higit pang mga hit sa kanyang pahina.
Paano Namin Maiimbento Muli ang Ating Kahulugan ng Tagumpay? (Video)
Dating coach ng gymnastics Patlang ng Valorie Kondos pinangunahan ang kanyang koponan sa tagumpay sa pamamagitan ng paglikha ng isang matulungin na kapaligiran, sa halip na isang makulit. Ang epekto ng desisyong iyon, sabi niya, ay umaalingawngaw sa labas ng gym. (12 minutong panonood)