Nagsusulong ang Washington STEM para sa mga solusyon sa pagbabagong patakaran

Ang Washington STEM ay ang pangunahing mapagkukunan para sa mga gumagawa ng patakaran. Nagbibigay kami ng mga rekomendasyon sa patakaran na hindi partisan, nagbibigay-inspirasyong mga kuwento ng STEM sa pagkilos, data sa buong estado, at mga naaaksyong insight sa kung ano ang tumutulong sa mga mag-aaral na magtagumpay.  

Nagsusulong ang Washington STEM para sa mga solusyon sa pagbabagong patakaran

Ang Washington STEM ay ang pangunahing mapagkukunan para sa mga gumagawa ng patakaran. Nagbibigay kami ng mga rekomendasyon sa patakaran na hindi partisan, nagbibigay-inspirasyong mga kuwento ng STEM sa pagkilos, data sa buong estado, at mga naaaksyong insight sa kung ano ang tumutulong sa mga mag-aaral na magtagumpay.  

Nakikipagtulungan kami sa mga komunidad sa buong estado upang bumuo ng aming agenda sa patakaran ng estado upang matiyak na ang mga pamumuhunan at patakaran ng estado ay nagdudulot ng pinakamahusay na mga resulta para sa mga mag-aaral at ekonomiya ng Washington.

Sa suporta ng aming mga kasosyo sa rehiyon, bumuo kami ng agenda ng patakaran na nakatuon sa paglikha ng pagkakataon para sa mga estudyanteng may kulay, mga mag-aaral na naninirahan sa mga kondisyon na mababa ang kita, mga mag-aaral na nakatira sa mga rural na lugar, at mga babae.
 
Mag-sign up para sa aming Advocacy Coalition para sa lahat ng pinakabagong update sa panahon ng 2025 legislative session.


 

MGA PRAYORIDAD NG SESYON

Maagang Pag-aalaga at Edukasyon

Sa Washington, mahigit 70% ng mga bata at pamilya ang walang access sa mataas na kalidad na maagang pangangalaga at edukasyon (ECE), na may malalaking hadlang para sa mga nag-aaral ng dalawahang wika, mga komunidad ng BIPOC, mga batang may kapansanan, at mga pamilyang nagtatrabaho nang hindi tradisyonal na oras. Ang aming mga kasalukuyang system ay kulang ng detalyadong data na tukoy sa populasyon sa ECE supply at demand, na nagpapahirap sa mga gumagawa ng desisyon na tugunan ang mga pangangailangan ng lahat ng pamilya, lalo na ang mga nahaharap sa mga hadlang sa pag-access. Ang mga puwang na ito sa pag-access ay humahadlang sa maagang pag-unlad ng mga bata, nililimitahan ang kanilang mga pagkakataon sa mga larangan ng STEM, at nakakaapekto sa kadaliang pang-ekonomiya ng mga pamilya at tagumpay ng mga employer.

Pangunahin: Panatilihin ang pangako ng Fair Start for Kids Act; dagdagan ang kapasidad para sa pangangalaga ng bata sa pamamagitan ng pagbibigay ng karagdagang pondo sa Early Learning Facilities Fund.
 

Preschool-12 STEM

Ang kakulangan ng koordinadong aksyon sa iba't ibang mga layer ng sistema ng edukasyon ay nagpapahina sa pagbuo ng STEM literacy para sa mga mag-aaral, lalo na ang mga mula sa kasaysayan at kasalukuyang marginalized na mga komunidad. Kung walang pagkakahanay, ang mga mag-aaral ay hindi sapat na handa para sa mga karera sa STEM, na kritikal para sa paglago ng ekonomiya sa hinaharap.

Pangunahin: Isulong ang isang shared vision at coordinated model sa buong P20 education system para suportahan ang mga mag-aaral sa Washington na nagtatapos sa STEM-literate at handa para sa mga karera sa hinaharap sa pamamagitan ng pagtugon sa mga patuloy na hadlang sa career and technical education (CTE) dual credit.
 

Mga Pathway sa Mga Kredensyal at Karera

Mahigit sa 70% ng mga trabahong may mataas na suweldo sa Estado ng Washington ay nangangailangan ng mga kasanayan sa STEM, ngunit maraming mag-aaral—lalo na ang mga kabataang babae, BIPOC, mga kabataan sa kanayunan, at magkakaibang kasarian—ang walang access sa malinaw, patas na mga landas patungo sa mga pagkakataong ito. Ang mga pagkakaiba sa pag-access sa mga de-kalidad na postsecondary transition, hindi kumpletong mga landas, at kawalan ng suporta para sa mga mag-aaral sa paglipat mula sa mataas na paaralan patungo sa kolehiyo o mga karera ay nagpapatuloy sa mga hindi pagkakapantay-pantay na ito.

Pangunahin: Panatilihin ang pagpopondo sa pang-estadong edukasyon at network ng tagapag-empleyo, Career Connect Washington, upang bumuo at mapanatili ang access sa patas na mga programa sa pag-aaral na konektado sa karera na nagpapataas ng pagpapatala pagkatapos ng sekondarya at nagpapalakas ng pagkakamit ng kredensyal.
 

data

Para sa mga henerasyon, ang data ay madalas na kinokolekta at ginagamit upang saktan ang mga marginalized na komunidad. Naniniwala ang Washington STEM na ang pagkuha at paggamit ng data ay dapat na makatao at sumunod sa mga prinsipyo ng hustisya ng data. Nagbibigay kami ng direktang suporta sa pamamagitan ng naka-target na pakikipag-ugnayan sa komunidad, open source na access sa data at mga tool sa pagsukat, at teknikal na tulong.

Pangunahin: Suportahan ang modernisasyon ng P20W data system upang bumuo ng pinahusay na mga mapagkukunan ng data, tool, at serbisyo na nagbibigay-alam sa paggawa ng desisyon sa pambatasan, mga ahensya ng estado, tagapagbigay ng edukasyon, at mga organisasyong pangkomunidad na naglilingkod sa mga mag-aaral.
 

Huling session sa mga larawan

 

2024 Mga Mambabatas ng Taon

"Kailangan ng mga mag-aaral sa Washington ng matatag na suporta sa pagiging handa sa karera, mula sa mga programa sa pag-aprentice hanggang sa paggabay sa tulong pinansyal, upang sundin ang kanilang mga adhikain at sumali sa workforce," sabi ni Lynne K. Varner. “Pinalalakas nina Senator Nobles at Representative Ybarra ang mga career path ng ating estado, lalo na para sa mga pinakamalayo sa oportunidad—mga estudyante sa kanayunan, mga estudyante ng kulay, mga kabataang babae, at mga estudyanteng dumaranas ng kahirapan."
 

Senator T'wina Nobles (28th District) ay chair ng Senate Higher Education and Workforce Development Committee, majority whip in the caucus, at vice-chair ng Senate Early Learning and K12 committee. Mahigpit siyang nakipagtulungan sa kanyang mga kasamahan sa senado, sa Foundation for Tacoma Students, at sa State Board of Community and Technical Colleges, bilang sponsor ng isang panukalang batas upang palawakin ang isang pilot project ng Financial Aid Outreach upang madagdagan ang access sa tulong pinansyal. Ang pilot project ay matagumpay na pinalawak sa isang karagdagang rehiyon na may layunin ng statewide adoption sa hinaharap.

Kinatawan Alex Ybarra (13th District) ay naging isang kampeon para sa pag-aaral na konektado sa karera sa rehiyon ng North Central at sa buong estado. Bilang ranggo na miyembro ng House Postsecondary Education and Workforce Development Committee, si Representative Ybarra ay nakakuha ng mga mapagkukunan na kritikal sa pagbuo ng mga landas sa edukasyon at karera para sa mga mag-aaral.

Ang Washington STEM's Legislator of the Year Award ay ibinibigay taun-taon sa mga miyembro ng Lehislatura ng Estado na nagpakita ng pambihirang pamumuno sa pagsusulong ng batas at mga patakaran na nagtataguyod ng kahusayan, pagbabago, at pagkakapantay-pantay sa edukasyon sa agham, teknolohiya, engineering, at matematika para sa lahat ng mga mag-aaral sa Washington, lalo na ang mga pinakamalayo sa pagkakataon.

Magbasa pa tungkol sa nakaraan Mga mambabatas ng Taon.

 

MGA NAKARAANG PAMBATASANG SESYON

Magbasa pa tungkol sa aming trabaho sa 2024, 2023, 2022, at 2021 mga sesyon ng pambatasan.

basahin ang aming 2024 legislative session recap.

Matutulungan mo ang mga mag-aaral sa Washington na makakuha ng mahusay na edukasyon sa STEM.
Suportahan ang STEM