ถาม & ตอบกับ Katie Schott ผู้ประสานงานโครงการ
Washington STEM รู้สึกตื่นเต้นที่ได้ Katie Schott เข้าร่วมทีมของเราในฐานะผู้ประสานงานโครงการคนใหม่ เรานั่งลงกับ Katie เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเธอ เหตุใดเธอจึงเข้าร่วม Washington STEM และวิธีที่เธอใส่ใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับการศึกษา STEM
ถาม ทำไมคุณถึงตัดสินใจเข้าร่วม Washington STEM?
ระหว่างการระบาดใหญ่ หลายคนเปลี่ยนแปลงชีวิตครั้งใหญ่หรือตัดสินใจเปลี่ยนสิ่งที่พวกเขาทำในอาชีพการงาน ฉันก็มีเวลามากมายที่จะไตร่ตรองเส้นทางอาชีพของฉันและที่ที่ฉันอยากจะไปในอนาคต ในที่สุด ฉันตัดสินใจว่าฉันต้องการเปลี่ยนโฟกัสในอาชีพของฉันไปสู่การศึกษาในระบบ
ฉันทำงานในสภาพแวดล้อมการศึกษานอกระบบมาประมาณเจ็ดปีแล้ว ตอนนั้นฉันทำงานที่พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ และรู้ว่ากำลังช่วยสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กๆ และจุดประกายความอยากรู้อยากเห็น แต่ฉันไม่เห็นผลกระทบที่ฉันมีเลยจริงๆ ฉันต้องการเข้าร่วมองค์กรที่สนับสนุนนักเรียนนอกเหนือจากช่วง "วิทยาศาสตร์เจ๋ง" ซึ่งเป็นองค์กรที่สนับสนุนเด็กๆ ตลอดเส้นทางการศึกษาของพวกเขา ตั้งแต่การพัฒนาความหลงใหลในวิทยาศาสตร์ตั้งแต่แรกเริ่ม ไปจนถึงการทำความเข้าใจว่าพวกเขาจะใช้การศึกษา STEM ในอนาคตได้อย่างไร และในที่สุดก็ช่วยให้พวกเขาก้าวไปสู่เส้นทางสู่อาชีพ STEM
ฉันตื่นเต้นมากที่ได้พบองค์กรอย่าง Washington STEM ที่ทำเช่นนั้น และฉันโชคดีมากที่ได้ร่วมงานกับเจ้าหน้าที่ Washington STEM
ถาม ความเท่าเทียมในการศึกษา STEM และอาชีพมีความหมายต่อคุณอย่างไร
สำหรับฉัน ความเท่าเทียมในการศึกษา STEM และการประกอบอาชีพหมายความว่าทุกคนไม่ว่าจะมีภูมิหลังอย่างไร มีโอกาสและหนทางในการบรรลุความฝัน นอกจากนั้น ยังหมายถึงทุกคนในชุมชนของเราที่สามารถทำการเปลี่ยนแปลง ทำงานร่วมกันเพื่อระบุ ทำความเข้าใจ และขจัดอุปสรรคที่ส่งผลกระทบในทางลบต่อนักเรียน โดยเฉพาะนักเรียนที่ถูกกีดกันจากพื้นที่ STEM ในอดีต กระบวนการส่วนใหญ่ในการสร้างระบบการศึกษาของเราขึ้นใหม่ไม่เพียงแต่ระบุว่ามีปัญหาเท่านั้น แต่ยังเข้าใจด้วยว่าเหตุใดจึงมีอุปสรรคเหล่านี้และส่งผลกระทบต่อนักเรียนอย่างไร
Q. ทำไมคุณถึงเลือกอาชีพของคุณ?
ฉันยังอยู่ในช่วงเริ่มต้นของเส้นทางอาชีพ และทุกเส้นทางมีการพัฒนาอยู่เสมอและไม่มีจุดสิ้นสุดจริงๆ การเดินทางส่วนตัวของฉันจนถึงตอนนี้ได้นำฉันไปสู่งานต่างๆ มากมาย แต่หัวข้อทั่วไปสำหรับงานเหล่านั้นทั้งหมดคือการศึกษา ฉันเคยทำงานในระดับอุดมศึกษา ต่อจากนั้นก็ศึกษาตามอัธยาศัย และอีกสักพักฉันก็อยู่บนเส้นทางสู่การเป็นครู การมีการศึกษาเป็นเครื่องยึดเหนี่ยวในเส้นทางของฉันทำให้ฉันรู้สึกสบายใจเพราะฉันรู้ว่าฉันกำลังหยั่งรากลึกในความหลงใหลอย่างหนึ่งของฉัน มีเส้นทางอาชีพมากมายที่นอกเหนือไปจากการสอน ที่จะช่วยให้ฉันได้มีส่วนร่วมในการศึกษาและมีผลกระทบอย่างแท้จริงต่อผู้อื่น ดังนั้น ฉันตื่นเต้นมากที่ได้พบที่ไหนสักแห่งเช่น Washington STEM ที่ซึ่งฉันสามารถสร้างผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษา
ถาม คุณช่วยบอกเราเพิ่มเติมเกี่ยวกับเส้นทางการศึกษา/อาชีพของคุณได้ไหม
เมื่อฉันเรียนจบมัธยมปลาย ฉันคิดว่าฉันอยากเป็นนักวิจัย ฉันคิดว่าฉันจะชอบทำงานในห้องแล็บ แต่หลังจากทำงานในแล็บระหว่างเรียนที่วิทยาลัย ฉันตัดสินใจว่ามันไม่ใช่ที่สำหรับฉัน ฉันไม่ชอบจ้องกล้องจุลทรรศน์ทั้งวัน! ดังนั้น ฉันจึงเริ่มดูความสนใจอื่นๆ ของฉัน และพบว่าความสนใจของฉันคือการทำงานร่วมกับผู้อื่น และสร้างความสัมพันธ์และความสัมพันธ์ นั่นเป็นวิธีที่ฉันเปลี่ยนไปสู่อาชีพที่เน้นการศึกษา ฉันยังคงรักวิทยาศาสตร์และฉันยังเป็นคนโง่เขลา แต่การบริการทำให้ฉันมีความสุขอย่างแท้จริง
Q. อะไรเป็นแรงบันดาลใจให้คุณ?
นี่อาจฟังดูซ้ำซาก แต่จริงๆ แล้ว นวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์เป็นแรงบันดาลใจให้ฉัน มีแนวคิดที่น่าอัศจรรย์และสร้างสรรค์มากมายที่ผู้คนคิดขึ้นมาเพื่อแก้ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดของเรา (หรือพวกเขากำลังพยายามแก้ไขในสิ่งที่พวกเขาคิดว่าเจ๋ง) และคุณไม่มีทางรู้ว่าการค้นพบหรือนวัตกรรมเหล่านั้นจะนำไปสู่ที่ใด . เป็นแรงบันดาลใจที่ผู้คนกำลังพยายามจัดการกับความท้าทายและปัญหาที่ใหญ่ที่สุดในโลก ผลักดันขีดจำกัดของความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ของเราไปข้างหน้า และสร้างการค้นพบใหม่ ที่ใหญ่กว่า และดีกว่า
ถาม คุณชอบอะไรเกี่ยวกับรัฐวอชิงตันบ้าง?
ฉันโตในโคโลราโดแต่ย้ายมาที่นี่เพื่อสัมผัสประสบการณ์ที่แตกต่างหลังเลิกเรียน ฉันเคยอาศัยอยู่ในโคโลราโด ดังนั้นฉันจึงต้องการออกไปสำรวจ เมื่อฉันไปวอชิงตัน มันช่างเป็นสถานที่ที่ยอดเยี่ยมมาก! ฉันชอบความใกล้ชิดกับน้ำและระบบนิเวศและสภาพแวดล้อมที่หลากหลายที่คุณสามารถสำรวจได้ตั้งแต่ป่าฝนไปจนถึงทะเลทราย มันวิเศษมาก!
ถาม สิ่งหนึ่งที่เกี่ยวกับคุณที่คนอื่นไม่สามารถหาได้ทางอินเทอร์เน็ตคืออะไร?
งานแรกของฉันในโรงเรียนมัธยมคือการสอนเด็กที่มีอายุระหว่าง 13 ถึง XNUMX ขวบเล่นกอล์ฟ เป็นประสบการณ์ที่น่าสนใจที่จะมอบไม้กอล์ฟให้เด็กอายุ XNUMX ขวบและต้องแน่ใจว่าไม่มีใครได้รับบาดเจ็บ ฉันเข้าร่วมโครงการตั้งแต่ยังเป็นเด็ก และเริ่มทำงานที่นั่นเมื่อตอนที่ฉันอยู่มัธยม มันเป็นประสบการณ์ที่สนุก แม้ว่าฉันจะไม่รู้ว่าฉันจะกลับไปเป็นเด็กสี่ขวบและไม้กอล์ฟ ตอนนี้ฉันไม่ค่อยเล่นกอล์ฟเท่าไหร่ แต่ฉันกำลังคิดที่จะนำไม้กอล์ฟของฉันไปที่สนามไดร์ฟกอล์ฟ