การคิดทางคณิตศาสตร์เริ่มต้นตั้งแต่แรกเกิด
การคิดทางคณิตศาสตร์เริ่มต้นตั้งแต่แรกเกิด
รายละเอียด
จากความพร้อมของโรงเรียนที่เพิ่มขึ้นไปจนถึงผลลัพธ์ด้านวิชาการ สังคม และอารมณ์อย่างต่อเนื่อง การวิจัยแสดงให้เห็นชัดเจนว่าการเรียนรู้และการสนับสนุนที่เด็กได้รับในช่วงเริ่มต้นวัยเรียนจะมีผลกระทบอย่างมากเมื่อพวกเขาไปโรงเรียนและในช่วงหลังของชีวิต
การเรียนรู้ตั้งแต่เนิ่นๆเกิดขึ้นในบ้าน ชุมชน และสำหรับเด็กหลายๆ คน ในสถานรับเลี้ยงเด็กและการศึกษาก่อนวัยอันควร อย่างไรก็ตาม ในปัจจุบัน มีเด็กเพียง 51% เท่านั้นที่สามารถเข้าถึงการดูแลตั้งแต่เนิ่นๆ ที่พวกเขาต้องการ การมุ่งเน้นที่ระบบการเรียนรู้ก่อนวัยอันควรในวอชิงตันมีศูนย์กลางอยู่ที่วิธีการตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ สามารถเข้าถึงการดูแลเด็กก่อนวัยอันควรและประสบการณ์ STEM ที่มีคุณภาพสูงอย่างเท่าเทียมกัน ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเติบโตในชีวิต
การเรียนรู้คณิตศาสตร์ในช่วงต้นมีความสำคัญเป็นพิเศษเพราะเป็นการทำนายผลการเรียนรู้ในภายหลัง เด็กที่เริ่มเก่งคณิตศาสตร์ เข้มแข็งในวิชาคณิตศาสตร์ และมีความสามารถเหนือกว่าเพื่อนในด้านการอ่านออกเขียนด้วย เป้าหมายคือเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กทุกคนในรัฐของเราสามารถเข้าถึงโอกาสในการเรียนรู้ STEM ที่สนุกสนานและมีส่วนร่วมอย่างสม่ำเสมอ
เรากำลังทำอะไร
การลงทุนในแนวทางปฏิบัติ STEM ที่มีแนวโน้ม
- การสรรหาแชมป์การดูแลเด็ก: เรากำลังเรียกประชุมผู้นำอุตสาหกรรมจากทั่วทั้งรัฐเพื่อสนับสนุนโซลูชันที่ครอบคลุมในระบบการดูแลเด็กของเรา เรียนรู้ว่าคุณจะมีส่วนร่วมได้อย่างไร
- เครือข่ายต้นกำเนิด: เราร่วมมือกับ STEM Networks สิบแห่งทั่วรัฐเพื่อระบุโซลูชันในท้องถิ่นที่จัดลำดับความสำคัญของชุมชนเป็นศูนย์กลาง การเขียนโปรแกรม STEM เบื้องต้นและงานระดับระบบได้รับการปรับแต่งโดยร่วมมือกับชุมชนเพื่อให้แน่ใจว่าเด็ก ครอบครัว และนักการศึกษาสามารถเข้าถึงโอกาสและทรัพยากรการเรียนรู้ STEM ที่สร้างแรงบันดาลใจ
- Story Time STEAM in Action / th Acción เป็นโครงการชุมชนที่มุ่งเน้นการสนับสนุนความเสมอภาคในคณิตศาสตร์ปฐมวัยสำหรับเด็กและครอบครัวผ่านการเขียนโปรแกรมแบบนิทานและการใช้ประสบการณ์การอ่านร่วมกันเพื่อสนับสนุนการพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ปฐมวัย
ใช้ประโยชน์จากข้อมูลและมีส่วนร่วมในการสนับสนุน
- ใหม่ STEM โดยแดชบอร์ด Numbers ติดตามตัวบ่งชี้ที่สำคัญและอินพุตของระบบสำหรับการเรียนรู้ระดับปฐมวัย K-12 และเส้นทางอาชีพ แดชบอร์ดจะแสดงในระดับทั่วทั้งรัฐและระดับภูมิภาค: ความสามารถทางคณิตศาสตร์ อัตราการสำเร็จ FAFSA และความก้าวหน้าหลังมัธยมศึกษา รวมถึงการลงทะเบียนและความสมบูรณ์ของหนังสือรับรอง
- สถานะของเด็ก
- แผงควบคุม: นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับประชากร ภาษา ค่าใช้จ่ายในการดูแล และความแตกต่างด้านค่าจ้างจากทุกภูมิภาคทั่วทั้งรัฐ แดชบอร์ดนี้ช่วยเสริมรายงานคำบรรยายระดับภูมิภาคและทั่วทั้งรัฐ (อัปเดตปี 2024)
- รายงานทั่วทั้งรัฐและระดับภูมิภาค — การดูแลและการศึกษาตั้งแต่เนิ่นๆ: ด้วยความร่วมมือกับ Washington Communities for Children เราได้สร้างมุมมองเชิงลึกในระดับภูมิภาคต่อภูมิภาคเกี่ยวกับสถานะของระบบการเรียนรู้และการดูแลเด็กของเราตั้งแต่เนิ่นๆ รายงานเน้นข้อมูลและข้อมูลเกี่ยวกับผลกระทบทางเศรษฐกิจของการดูแลเด็กต่อครอบครัวและนายจ้าง ความพร้อมและการเข้าถึงการศึกษาปฐมวัยที่สำคัญ และอื่นๆ (อัปเดตปี 2023)
- รายงานระดับภูมิภาค — ผลกระทบทางเศรษฐกิจ: ในแต่ละปี การขาดการดูแลเด็กทำให้ธุรกิจในวอชิงตันต้องสูญเสีย สูญเสียรายได้ ผลผลิต และรายได้ไป 5 พันล้านดอลลาร์. รายงานระดับภูมิภาคผลกระทบทางเศรษฐกิจ ให้ข้อมูลและคำแนะนำเพื่อช่วยให้นายจ้างลดการขาดงานและสร้างสถานที่ทำงานที่ช่วยเหลือครอบครัว (อัปเดตปี 2024)
- ตัวประมาณความเป็นไปได้ของธุรกิจดูแลเด็ก ("เครื่องมือประมาณการ") เป็นเครื่องคิดเลขออนไลน์ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยให้เจ้าของธุรกิจดูแลเด็กที่มีศักยภาพเข้าใจต้นทุน รายได้ และความเป็นไปได้ที่เป็นไปได้สำหรับแนวคิดธุรกิจดูแลเด็กของตน
- ผู้สนับสนุน: เราทำงานร่วมกับนโยบายการเรียนรู้ก่อนวัยอันควรและพันธมิตรด้านการสนับสนุน ซึ่งรวมถึง Early Learning Action Alliance (ELAA) และอื่นๆ เพื่อยกระดับลำดับความสำคัญที่เน้นไปที่การดูแลและการศึกษาก่อนวัยอันควรที่เข้าถึงได้และราคาไม่แพง การเรียนรู้ในช่วงต้นที่มีคุณภาพสูง และการจัดระบบ
- ข้อมูลเชิงโต้ตอบ: ในความร่วมมือกับกรมเด็ก เยาวชน และครอบครัว (DCYF) เราได้สร้าง แดชบอร์ดข้อมูลความต้องการและอุปทานการดูแลเด็ก. เครื่องมือนี้สะท้อนถึงสถานะปัจจุบันของความสามารถในการดูแลเด็กและความต้องการในการดูแลเด็กของวอชิงตัน และตอบสนองความต้องการข้อมูลที่เป็นปัจจุบันเป็นประจำเกี่ยวกับการดูแลเด็กและความต้องการก่อนวัยเรียนในชุมชนท้องถิ่น
แหล่งข้อมูลการเรียนรู้ในช่วงต้น
รายงาน: สถานะของเด็ก: การเรียนรู้และการดูแลตั้งแต่เนิ่นๆ
เครื่องมือข้อมูล: แดชบอร์ดข้อมูลความต้องการและอุปทานการดูแลเด็ก และ ตัวประมาณความเป็นไปได้ของธุรกิจดูแลเด็ก
บทความ: การเรียนรู้และการดูแลตั้งแต่เนิ่นๆ ของรัฐวอชิงตัน: เมื่อการลงทุนต่ำกว่าความเป็นจริงมาพบกับวิกฤตสุขภาพแห่งชาติ
บล็อก: กระบวนการออกแบบร่วมของรัฐเด็ก
บล็อก: Zeno Summer Institute: การสร้างโอกาสสำหรับครอบครัวที่มีสีสัน