ถามตอบกับ Joanne Walby ผู้จัดการฝ่ายสื่อสาร

เมื่อยังเป็นวัยรุ่น Joanne Walby รู้สึกทึ่งกับประวัติศาสตร์และผลกระทบที่มีต่อระบบการเมืองและเศรษฐกิจทั่วโลก เมื่อโตเป็นผู้ใหญ่ เธอมีอาชีพด้วยการเล่าเรื่องราวของการเปลี่ยนแปลงของระบบ และเดินทางไปยังอดีตสหภาพโซเวียตและตะวันออกกลางในระหว่างนั้น ตอนนี้ Joanne กลับมาถึงบ้านในซีแอตเทิล ซึ่งเธอทำงานเป็นผู้จัดการฝ่ายสื่อสารของ Washington STEM

 

Joanne ยืนอยู่บนชานชาลาหน้าน้ำตกที่ Olallie State Park
เหตุใดคุณจึงตัดสินใจเข้าร่วม Washington STEM
ความเป็นธรรมเป็นสิ่งสำคัญสำหรับฉันมาโดยตลอด อาจเพราะฉันเติบโตมาในครอบครัวใหญ่ ในฐานะผู้ใหญ่ ฉันรู้ว่าความยุติธรรมเป็นสิ่งที่ยากจะเข้าใจ และฉันต้องการทำงานเพื่อยกระดับสนามแข่งขัน ก่อนที่จะมาวอชิงตัน STEM ฉันใช้ทักษะการสื่อสารเพื่อ สนับสนุนผู้อพยพและผู้ลี้ภัยในขณะที่พวกเขาเล่าเรื่องราวของพวกเขา และปรับตัวให้เข้ากับชีวิตใน Puget Sound ฉันเห็นว่าพวกเขาต้องทำงานหนักเป็นพิเศษเพื่อหางาน ที่อยู่อาศัย และเชื่อมต่อกับชุมชน ฉันยังได้พบกับเยาวชนผู้อพยพที่ประสบความสำเร็จแม้จะมีอุปสรรคในการเรียนรู้ภาษาใหม่และการปรับตัวให้เข้ากับวัฒนธรรมใหม่ ฉันสังเกตเห็นว่าสำหรับหลายๆ คน การศึกษา STEM กำลังก้าวหน้าขึ้นไปอีก ดังนั้น เมื่อตำแหน่งที่ Washington STEM เปิด ฉันจึงสมัคร

ความเท่าเทียมในการศึกษา STEM และอาชีพมีความหมายต่อคุณอย่างไร?
สิ่งที่ฉันกลับมาบ่อยๆ คือวิชาฟิสิกส์ในช่วงปีสุดท้ายมัธยมปลาย หลังจากดิ้นรนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์มาหลายปี ฉันก็รู้สึกทึ่งกับฟิสิกส์และกฎการสนทนาของสสารเป็นอย่างมาก แต่หากไม่มีพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ที่ดี ฉันก็เลยไม่ได้พิจารณาเรียนสาขา STEM อย่างจริงจัง และเนื่องจากฉันชอบอ่านและเขียน วิชาสังคมศาสตร์จึงเป็นตัวเลือกที่ชัดเจน แม้ว่าฉันจะชอบการเชื่อมโยงงานในระดับระบบผ่านการเล่าเรื่องและการเล่าเรื่อง แต่เมื่อมองย้อนกลับไป ฉันสงสัยว่ากำลังใจเล็กๆ น้อยๆ (และการสอนคณิตศาสตร์แบบจริงจัง) อาจทำให้ฉันทำอะไรได้บ้าง สำหรับฉัน ความเสมอภาคใน STEM หมายความว่า ครูและผู้ใหญ่จะได้รู้ถึงอคติโดยนัยของพวกเขา ดังนั้นเด็กผู้หญิงจึงได้รับการสนับสนุนมากกว่าการเลือกชั้นเรียน STEM ด้วยตนเอง

ทำไมคุณถึงเลือกอาชีพของคุณ?
ฉันรักการอ่านและการเขียนเสมอ ตอนที่ฉันอายุ 12 ปี ครอบครัวของฉันเป็นเจ้าภาพให้กับนักเรียนแลกเปลี่ยนชาวญี่ปุ่นซึ่งสอนฉันและพี่สาวให้นับเลขถึง 100 เป็นภาษาญี่ปุ่น ตั้งแต่นั้นมา ฉันก็ติดใจการเรียนภาษาเหมือนกัน แม้จะมีครูสอนพีชคณิตที่ยอดเยี่ยมในโรงเรียนมัธยมปลาย (ตะโกนเรียกคุณพ่อเฟร็ดที่เบลลาร์มีนในทาโคมา ผู้มีหนวดเกือกม้า กระเป๋าเงินที่ถูกล่ามโซ่ และเสียงห้าวหาญดูเหมือนนักขี่มอเตอร์ไซค์มากกว่านักบวชนิกายเยซูอิต) ฉันเรียนภาษารัสเซียและสเปนในระดับสูง และใช้เวลาหกสัปดาห์ในฤดูร้อนหนึ่งกับครอบครัวอุปถัมภ์ในเมืองซาลามังกา ประเทศสเปน ในวิทยาลัย ฉันรู้สึกทึ่งกับเศรษฐศาสตร์การเมืองและจบปริญญาสาขาการศึกษานานาชาติ ดังนั้นฉันจึงเข้าใจกลไกที่เป็นระบบซึ่งกำหนดรูปแบบชีวิตของเราได้ดีขึ้น นั่นก็คือ นโยบาย กฎหมาย สถาบันต่างๆ และวิธีที่เราจะปรับเปลี่ยนสิ่งเหล่านี้เพื่อสร้างความยุติธรรมมากขึ้น สังคม. ดังที่เพื่อนร่วมงาน STEM คนใหม่ของฉันใน Washington พูดเกี่ยวกับงานระดับระบบว่า “งานนี้ยุ่ง—และสวยงาม” และในฐานะนักเขียน ฉันได้ช่วยเล่าเรื่องนั้น

สมัยเป็นนักเรียนในกรุงมอสโก ประเทศรัสเซีย พ.ศ. 1994

ช่วยบอกเราเพิ่มเติมเกี่ยวกับเส้นทางการศึกษา/อาชีพของคุณหน่อยได้ไหม?
เมื่ออายุประมาณ 13 ปี ฉันหมกมุ่นอยู่กับสงครามโลกครั้งที่สอง มากเสียจนเมื่อฉันเห็นแผนที่ประวัติศาสตร์ที่ Costco เกี่ยวกับสงคราม ฉันขอเป็นคริสต์มาส ฉันเติบโตขึ้นมาในยุค 80 ในช่วงสงครามเย็น และฉันต้องการเข้าใจว่าสุดท้ายแล้วเราจึงแตกแยกกันได้อย่างไร ฉันเรียนภาษารัสเซียในโรงเรียนมัธยมและที่มหาวิทยาลัยวอชิงตัน และฉันใช้เวลาหนึ่งปีไปศึกษาต่อต่างประเทศในรัสเซียในช่วงปี "ตะวันตก" ของทศวรรษ 1990 ไม่กี่ปีต่อมา ฉันได้งานที่ American Bar Association ในกรุงวอชิงตัน ดี.ซี. เพื่อสนับสนุนการปฏิรูปกฎหมายในอดีตสาธารณรัฐโซเวียต ในที่สุด ฉันเข้าใจว่ามีชิ้นส่วนใหญ่ที่ขาดหายไปจากมุมมองทวิภาคีของสงครามเย็น: โลกซีกโลกใต้ที่ไม่สอดคล้องกัน เมื่อฉันตัดสินใจเรียนต่อปริญญาโท ฉันเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยอเมริกันในกรุงไคโร ซึ่งให้มุมมองที่ชัดเจนมากกว่าที่ฉันเคยเห็นในกรุงวอชิงตัน ดี.ซี. ฉันลงเอยด้วยการเรียนการอพยพระหว่างรัสเซียและตะวันออกกลางเมื่อเร็ว ๆ นี้ และต่อมาได้เขียนเรื่อง นิตยสารธุรกิจในกรุงไคโร ฉันอยู่ที่นั่นในช่วงอาหรับสปริง ซึ่งทำให้ฉันซาบซึ้งอย่างสุดซึ้งต่อประชาธิปไตย และความเปราะบางของมัน และความยากลำบากอย่างยิ่งที่จะฟื้นฟูเมื่อสูญเสียไปแล้ว เมื่อฉันกลับมาที่สหรัฐอเมริกา ฉันเริ่มทำงานเป็นเจ้าหน้าที่สื่อสารที่ Refugee Women's Alliance

เพื่อนร่วมงานสิบคนมองกล้อง
กับเพื่อนร่วมงานของเธอที่ Arab Radio and Television ซึ่ง Joanne ได้แก้ไขคำบรรยายขณะที่เธอเรียนจบมัธยมศึกษาที่กรุงไคโร ปี 2010

เป็นแรงบันดาลใจของคุณคืออะไร?
ฉันยังได้รับแรงบันดาลใจจากการคิดถึงเวลา: มันให้ความรู้สึกชั่วนิรันดร์ทว่าหายวับไป และฉันชอบที่จะจำไว้ว่าฉันกำลังยืนอยู่บนไหล่ของผู้ที่มาก่อนฉัน และงานของฉันก็อาจจะสนับสนุนคนรุ่นต่อๆ ไปด้วยเช่นกัน นั่นเป็นเหตุผลที่ภารกิจของ Washington STEM คือการเปิดโอกาสให้นักเรียนทุกคน—โดยเฉพาะนักเรียนผิวสี เด็กผู้หญิง ผู้ที่อยู่ในชนบทหรือประสบปัญหาความยากจน—มันสำคัญมาก

คุณชอบอะไรเกี่ยวกับรัฐวอชิงตันบ้าง?
รายล้อมไปด้วยภูมิประเทศที่น่าทึ่ง ตั้งแต่ป่าฝนไปจนถึงช่องเขา จากปราชญ์ในทะเลทรายสูงของ Okanogan ไปจนถึงหมู่เกาะซานฮวน และหินโผล่แหลมของน้ำตกทางตอนเหนือ แต่ฉันก็ชอบที่มีชาววอชิงตันจำนวนไม่น้อยที่เปิดรับนวัตกรรม และเต็มใจที่จะตรวจสอบอดีต แม้ว่าจะเจ็บปวดก็ตาม เพื่อที่เราจะได้สร้างสังคมที่ทุกคนมีส่วนร่วม เมื่อเราทำเช่นนี้ เราสามารถสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นติดตามได้

สิ่งหนึ่งที่เกี่ยวกับคุณที่ผู้คนไม่สามารถหาได้ทางอินเทอร์เน็ตคืออะไร?
ฉันอาศัยอยู่ใน Okanogan เป็นเวลาหนึ่งปีและชอบมันมาก รู้สึกแตกต่างทางร่างกาย (และจิตวิญญาณ?) ในทะเลทรายสูง