เปิดตัว: เข้าร่วมการสนทนาเส้นทางอาชีพแห่งชาติ
“Career Pathways เป็นชุดของหลักสูตรและโอกาสในการฝึกอบรมที่เฉพาะเจาะจงซึ่งเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับอาชีพที่เลือก” – คณะกรรมการการศึกษาแห่งรัฐวอชิงตัน
เมื่อคุณต้องการเปลี่ยนนิสัย คุณต้องก้าวออกจากกิจวัตรเดิมๆ
นั่นคือความตั้งใจเมื่อผู้จัดงานที่อยู่เบื้องหลัง LAUNCH: Equitable & Accelerated Pathways for All ได้นำนักการศึกษาและนักยุทธศาสตร์เส้นทางอาชีพประมาณ 100 คนจากทั่วสหรัฐอเมริกามาพบกันที่เมืองนิวออร์ลีนส์เมื่อเดือนที่แล้ว
เป้าหมายของพวกเขา? เพื่อทลายไซโลที่สร้างขึ้นจากการระดมทุนแบบเย็บปะติดปะต่อกันหลายทศวรรษ และสร้างเส้นทางที่ชัดเจนและเท่าเทียมซึ่งนำไปสู่การประกอบอาชีพที่ยั่งยืนของครอบครัวสำหรับผู้เรียนทั่วสหรัฐอเมริกา
ในปัจจุบัน มีโอกาสที่ไม่เท่ากันสำหรับผู้เรียนผิวดำและลาติน: มีน้อยรายที่จะได้รับใบรับรองที่มีค่า และในขณะที่บางคนอาจลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยหรือโปรแกรมการฝึกอบรม หลายคนเรียนไม่จบและจบลงด้วยการเป็นหนี้ที่จ่ายยาก ซึ่งทำให้ความไม่เท่าเทียมกันทางเศรษฐกิจยืดเยื้อต่อไป
ในการทำเช่นนี้ห้า องค์กรการศึกษาแห่งชาติ ทำงานร่วมกับพวกเขา เงินทุน เพื่อสร้างกิจกรรมการระดมทุนร่วมกันและการประชุมผู้นำเส้นทางอาชีพในนิวออร์ลีนส์ ตามที่ผู้จัดงาน Launch ระบุไว้ “ในขณะที่เราเปลี่ยนมุมจากโรคระบาดและภาวะเศรษฐกิจตกต่ำ เป็นเวลาที่สำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องไตร่ตรองถึงสิ่งที่ได้ผล เผชิญหน้าอย่างกล้าหาญและรื้อสิ่งที่ขวางทางของความก้าวหน้า และสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ต่อไป - โซลูชั่นรุ่น”
ในรัฐของเรา Career Connect Washington (CCW) เป็นผู้นำในการเชื่อมโยงผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายไปสู่เส้นทางอาชีพที่ยั่งยืน Washington STEM เป็นส่วนหนึ่งของทีมผู้นำของ CCW ซึ่งเป็นอย่างไร แองจี้ เมสัน-สมิธเจ้าหน้าที่โครงการอาวุโสของ Washington STEM สำหรับเส้นทางสู่อาชีพ พบตัวเองในนิวออร์ลีนส์เมื่อเดือนที่แล้ว กำลังวางกลยุทธ์เรื่องกาแฟกับผู้นำการศึกษาคนอื่นๆ จากรัฐนี้ และบางครั้งก็ปัดฝุ่นผงน้ำตาลจากหมวกไหมพรมออกจากเสื้อสเวตเตอร์ของเธอ
ร่วมกับผู้นำร่วมของรัฐ Rathi Sudhakara ผู้ช่วยผู้อำนวยการ Washington Student Achievement Council แองจี้ได้รวบรวมทีมไซต์ Impact Cohort ซึ่งประกอบด้วยผู้นำจากสี่เขตทั่วทั้งรัฐ ผู้นำเหล่านี้ประกอบด้วยผู้อำนวยการโรงเรียน สมาชิกคณะกรรมการโรงเรียน และผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาด้านเทคนิคอาชีพ (CTE) จากแต่ละเขต
Launch เปิดโอกาสให้ผู้นำท้องถิ่นเหล่านี้ได้เรียนรู้ร่วมกันและออกแบบเส้นทางอาชีพใหม่ให้เท่าเทียมกันและเข้าถึงได้สำหรับทุกคน โดยรวมแล้ว เขตเหล่านี้เป็นตัวแทนของพิภพเล็ก ๆ ของโรงเรียนรัฐบาลของรัฐ ตั้งแต่ขนาดใหญ่และในเมือง (ทาโคมา) ไปจนถึงขนาดกลางและในเมือง (เรนตัน) ไปจนถึงขนาดเล็กและชนบท (เอลมา) ไปจนถึงชานเมืองและทางตะวันออกของภูเขา (ริชแลนด์)
แองจีกล่าวว่า “ทีมได้รับเลือกอย่างมีกลยุทธ์ ไม่ใช่แค่เพราะความเป็นผู้นำด้านนวัตกรรมเท่านั้น แต่เนื่องจากความหลากหลายเช่นนี้ เราสามารถสร้างเส้นทางการทำงานภายในเขตการศึกษาใดก็ได้โดยไม่คำนึงถึงขนาด และสิ่งนี้จะป้อนเข้าสู่คำแนะนำด้านนโยบายและการสนับสนุนที่เหมาะสมสำหรับเขตการศึกษาทั่วทั้งรัฐ”
วอชิงตันเป็น "รัฐควบคุมท้องถิ่น" ซึ่งหมายความว่ามีอำนาจในการตัดสินใจมากมายวางอยู่ที่คณะกรรมการโรงเรียนหรือหัวหน้าอุทยาน เมื่อผู้นำเหล่านี้ตัดสินใจว่าเส้นทางอาชีพใดที่มีให้สำหรับนักเรียนในเขตของตน พวกเขามักดึงเอาประสบการณ์ของตนเองมาใช้ ซึ่งอาจแตกต่างจากประสบการณ์ของนักเรียนที่พวกเขารับใช้
แองจีกล่าวเสริมว่า “เราทุกคนออกจากกิจวัตรปกติ ปิดแล็ปท็อป และเริ่มบทสนทนาใหม่ๆ มันสร้างไดนามิกของการแชร์ประสบการณ์ที่ไม่ซ้ำใครเพื่อสร้างความไว้วางใจ ดังนั้นเราจึงสามารถพูดคุยถึงสิ่งต่างๆ ที่ทำให้เราต้องเจาะลึกลงไปอีก”
โครงการเปิดตัวแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: ผลกระทบและนวัตกรรม แต่ละทีมประกอบด้วยทีมจากเจ็ดรัฐ วอชิงตันอยู่ใน Impact Cohort ร่วมกับทีมจากโคโลราโด อินดีแอนา เคนทักกี โรดไอส์แลนด์ และเทนเนสซี ในอีกสองปีข้างหน้า ทีมงานเหล่านี้จะทำงานผ่านสามขั้นตอน: 1) การประเมินความต้องการ 2) สถาบันการศึกษา: ที่พวกเขาระบุและขจัดอุปสรรค ตามด้วย 3) การพัฒนาแผนกลยุทธ์
แองจี้กล่าวว่าส่วนที่น่าตื่นเต้นที่สุดของการเดินทางคือการได้ทำงานร่วมกับผู้นำท้องถิ่นจากทั่วทั้งรัฐ “คนเหล่านี้เป็นคนที่มีงานยุ่งอย่างไม่น่าเชื่อ ดังนั้นการที่พวกเขาพร้อมที่จะทำงานเป็นทีม แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในการสร้างระบบที่เหมาะกับนักเรียนทุกคน”
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับงานสำคัญนี้! ลงทะเบียนเพื่อเข้าร่วมการสนทนาเกี่ยวกับอนาคตของวิทยาลัยและเส้นทางอาชีพที่จะนำเสนอพันธมิตรระดับชาติและผู้นำในรัฐของเราในวันที่ 15 มีนาคม 2023 เวลา 2 น. – 3 น. ET ลงทะเบียนที่นี่.
