Adrianna Jones – ดาวรุ่งประจำภูมิภาคทาโคมาปี 2023

เอเดรียน่า โจนส์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
โรงเรียนมัธยมเมาท์ทาโฮมา
ทาโคมา, วอชิงตัน
Adrianna Jones เป็นนักสร้างแบบจำลอง CAD ที่มีทักษะพร้อมผลงานการรับรองอุตสาหกรรมที่กำลังเติบโต เธอนำความรักในการเรียนรู้มาสู่ทุกสิ่งที่เธอทำ รวมถึงโปรแกรมเตรียมวิศวกรรมศาสตร์และงานอนุรักษ์
ทำความรู้จักกับเอเดรียน่า
เมื่อคุณอายุได้ XNUMX ขวบ คุณอยากเป็นอะไรเมื่อโตขึ้น? คุณต้องการทำอะไรตอนนี้
ฉันอยากเป็นตำรวจหรือนักผจญภัยที่ขี่มังกรและต่อสู้กับอาชญากรรมที่อยู่เคียงข้างกัน ตอนนี้ฉันแค่อยากจะเป็นวิศวกรการบินและอวกาศ การบินเป็นสิ่งที่เจ๋งสำหรับฉันเสมอ
วิชา STEM ที่คุณชื่นชอบคืออะไร?
วิศวะแน่นอน. การสร้างบางสิ่งจะต้องเป็นหนึ่งในสิ่งที่เจ๋งที่สุด วาดมันก่อน จากนั้นจึงสร้างมันขึ้นมา และดูว่ามันมีชีวิตขึ้นมา
ใครคือต้นแบบ STEM ของคุณ?
แม่ของฉัน เพราะเธออยู่เคียงข้างเสมอเมื่อฉันต้องการเธอ และเธออาจจะไม่ได้ทำ STEM เจ๋งๆ เลย แต่เธอมักจะช่วยเหลือฉันให้ก้าวต่อไปและผลักดันให้ฉันทำให้ดีที่สุดอยู่เสมอ
ค้นพบความหลงใหลในต้นกำเนิดของเธอ
Adrianna พูดคุยว่าเธอเริ่มสนใจวิศวกรรมได้อย่างไร
จากคำแถลงการเสนอชื่อของ Adrianna
“Adrianna เป็นนักเรียนเตรียมวิศวกรรมชั้นปีที่ XNUMX ซึ่งแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความรักในวิทยาศาสตร์ของเธอ แต่ยังรักการเรียนรู้อย่างครอบคลุมอีกด้วย! [... ] ในชั้นเรียนเตรียมวิศวกรรมศาสตร์ เธอมีความเป็นเลิศอย่างต่อเนื่องในทุกโครงการ มากจนสามารถทำงานโครงการขั้นสูงเพิ่มเติมและช่วยเหลือเพื่อนๆ ของเธอได้ ความกระตือรือร้นของเธอเปล่งประกายเมื่อพูดถึงการแก้ปัญหา กิจกรรมลงมือปฏิบัติ และโอกาสในการสำรวจการเรียนรู้ใหม่ๆ
“เอเดรียนนาเป็นดวงประทีปแห่งแสงสว่าง ความหวัง และความเจิดจ้าที่สดชื่น ความรักในการเรียนรู้ของเธอ การสร้างสรรค์โซลูชั่นที่เป็นนวัตกรรมผ่านการออกแบบ และการให้บริการผู้อื่นอย่างเห็นอกเห็นใจผ่านทาง STEM ทำให้เธอกลายเป็นดาวรุ่งพุ่งแรงและเป็นผู้นำในอนาคตที่มีอนาคตสดใส”
โครงการออกแบบสะพานที่เธอกำลังทำงานอยู่ทำให้เธอมีโอกาสทำความคุ้นเคยกับซอฟต์แวร์ SketchUp CAD (การออกแบบโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วย) ในขณะที่เธอต่อยอดจากความคล่องแคล่วของกระบวนการออกแบบทางวิศวกรรมของเธอ สิ่งนี้ได้เปิดโลกแห่งความเป็นไปได้ให้กับเธอในขณะที่เธอเรียนรู้การพิมพ์และการสร้างแบบจำลอง 3 มิติ นอกจากนี้ เธอยังได้รับการรับรองที่เป็นที่ยอมรับในอุตสาหกรรมของ OSHA และจะยังคงสร้างผลงานการรับรองของเธอต่อไปในขณะที่เธอก้าวเข้าสู่ปีที่สองของการเตรียมวิศวกรรมศาสตร์ ด้วยระดับของความกระตือรือร้นและความหลงใหลที่แสดงในชั้นเรียนนี้ ฉันตื่นเต้นที่จะได้เห็นอนาคตของเธอในขณะที่เธอดำดิ่งลงไปในสาขานี้มากขึ้น
นอกห้องเรียน Adrianna ทำงานร่วมกับ Northwest Youth Corps เพื่อกำจัดพันธุ์พืชรุกรานออกจากพื้นที่ที่กำหนด แม้ว่าจะไม่ใช่ผลงานที่น่าตื่นเต้นที่สุด แต่ Adrianna ก็แสดงคุณลักษณะทั้งหมดที่ทำให้เธอน่าทึ่งมาก เธอเป็นคนช่างสงสัย มีความเคารพ มีความรับผิดชอบ มีความละเอียดรอบคอบในงานของเธอ และเป็นผู้เล่นในทีมที่ยอดเยี่ยม ฉันเชื่อว่า Adrianna มีคุณสมบัติเพียงพอที่จะได้รับการพิจารณาให้เป็นดาวรุ่งด้าน STEM และด้วยการสนับสนุนอย่างต่อเนื่องและการเข้าถึงโอกาสต่างๆ เธอจะได้ทำงานที่แปลกใหม่ในอนาคต” —แองเจลา ฟิลลิปส์ ที่ปรึกษาด้านอาชีพ โรงเรียนรัฐบาลทาโคมา
Washington STEM Rising Star Awards สนับสนุนให้เด็กผู้หญิงยอมรับการศึกษา STEM และสำรวจการใช้ STEM ในรูปแบบที่จะสนับสนุนการศึกษา อาชีพ และการพัฒนาตนเอง ตลอดจนการพัฒนาและความต้องการของผู้อื่น
พบกับทั้งหมด 2023 Washington STEM ดาวรุ่ง!