2023 ประจำปี รายงาน

จดหมายจาก CEO

https://washingtonstem.org/wp-content/uploads/2024/05/Close-up.jpg

ลินน์ เค. วาร์เนอร์

ขณะที่เราไตร่ตรองถึงปีที่ผ่านมา ฉันรู้สึกถ่อมตัวและมีพลังจากผลกระทบร่วมกันของเรา จากการชนะนโยบายใน Olympia ไปจนถึงการเขียนโปรแกรมเชิงเปลี่ยนแปลงโดยพันธมิตรเครือข่าย เรากำลังบรรลุภารกิจของเราในการส่งเสริมการศึกษา STEM จากจุดเริ่มต้นสู่อาชีพทั่วรัฐวอชิงตัน

https://washingtonstem.org/wp-content/uploads/2024/05/Close-up.jpg

ลินน์ เค. วาร์เนอร์

ขอขอบคุณผู้บริจาคของเรา

ดูผู้บริจาคของเรา

2023

ไฮไลท์

นายจ้างมีส่วนร่วมกับรายงานสถานที่ทำงานที่เป็นมิตรกับครอบครัว

เผยแพร่ 11 ภูมิภาค อุดมไปด้วยข้อมูล รายงานสถานที่ทำงานที่เป็นมิตรกับครอบครัวเพื่อให้ธุรกิจสามารถดำเนินการเพื่อปรับปรุงการเข้าถึงการดูแลเด็กและช่วยเหลือครอบครัวที่ทำงานได้ดียิ่งขึ้น การเข้าถึงการดูแลเด็กคุณภาพสูงไม่เพียงแต่ส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีของเด็กเท่านั้น แต่ยังเป็นรากฐานที่แข็งแกร่งสำหรับการเรียนรู้ STEM ขั้นสูงที่จำเป็นสำหรับความพร้อมของบุคลากรในอนาคต

ติดตามการขยายเงินอุดหนุนการดูแลเด็กผ่านแดชบอร์ดข้อมูล

การอัปเดตแดชบอร์ดข้อมูลการเรียนรู้เบื้องต้นจะให้ข้อมูลล่าสุดเกี่ยวกับความพร้อมในการดูแลเด็กทั่วทั้งรัฐ ฝ่ายนิติบัญญัติอาศัยข้อมูลนี้ในการผ่านกฎหมาย (สบ 5225) การขยายเงินอุดหนุนการดูแลเด็กของ Working Connections ให้กับผู้ให้บริการดูแลเด็ก ครอบครัวที่ไม่มีเอกสาร และครอบครัวในระบบศาลบำบัดรักษา

ร่วมนำความพยายามในการสร้างความจุข้อมูลในสถาบันการศึกษา

เข้าร่วมพันธมิตรเครือข่ายเพื่อวัดความคุ้นเคยกับชุดข้อมูลระดับรัฐ ก่อนวัยเรียนถึงแรงงาน (P20W) ในอีกสี่ปีข้างหน้า ความพยายามนี้มีเป้าหมายเพื่อสร้างและสนับสนุนการเข้าถึงข้อมูลที่ดีขึ้น และเพิ่มขีดความสามารถในหมู่นักการศึกษา นักวิจัย ผู้กำหนดนโยบาย และผู้นำชุมชนและผู้สนับสนุน

สร้างตัวประมาณความเป็นไปได้ทางธุรกิจการดูแลเด็ก

ธุรกิจดูแลเด็กเป็นส่วนสำคัญในการตอบสนองความต้องการการดูแลเด็กและการศึกษาตั้งแต่เนิ่นๆ ทั่วทั้งรัฐ แต่ เข้าใจต้นทุนที่แท้จริง การดำเนินธุรกิจดูแลเด็กอาจเป็นเรื่องท้าทาย นี้ เครื่องมือออนไลน์ใหม่ ให้ข้อมูลประมาณการต้นทุนจริงสำหรับเจ้าของธุรกิจดูแลเด็กที่ต้องการ ช่วยให้พวกเขาสามารถตัดสินใจได้อย่างถูกต้องในขณะที่พัฒนาแผนธุรกิจ

ใช้กรอบเส้นทางอาชีพที่ดำเนินการทั่วทั้งรัฐ

ด้วยการทำงานร่วมกับพันธมิตรด้านการศึกษาทั่วทั้งรัฐ เราได้พัฒนากรอบการทำงานสำหรับเส้นทางอาชีพที่แข็งแกร่งโดยการระบุเงื่อนไขและแนวทางปฏิบัติที่ซ่อนอยู่ พันธมิตรเหล่านี้ร่วมมือกับผู้นำข้ามภาคส่วนในภูมิภาคของตนเพื่อวาง กรอบเส้นทางอาชีพสู่การปฏิบัติ เพื่อให้นักศึกษาทุกคนสามารถเข้าถึงโอกาสในระดับมัธยมศึกษาได้

เพิ่มการเข้าถึงโปรแกรมเครดิตคู่

เพื่อสนับสนุนการส่งเสริมการลงทะเบียนการศึกษาระดับมัธยมศึกษา เราได้สนับสนุนกฎหมายที่ยกเลิกค่าธรรมเนียมสำหรับวิทยาลัยในโรงเรียนมัธยมปลาย (สบ 5048) และขยายโครงการ Running Start ภาคฤดูร้อนทั่วทั้งรัฐ (ฮบ.1316)- การวิจัยพบว่านักเรียนที่เรียนหลักสูตรหน่วยกิตคู่มีแนวโน้มที่จะศึกษาต่อหลังจบมัธยมปลาย

เน้นย้ำแนวทางปฏิบัติในอาชีพ Pathways ของวอชิงตันในระดับชาติ

หลังจากเข้าร่วม LAUNCH ซึ่งเป็นโครงการริเริ่มระดับประเทศในการสร้างเส้นทางอาชีพที่เท่าเทียมและเร่งรัด Washington STEM นำทีมนักการศึกษา ผู้กำหนดนโยบาย และผู้นำโรงเรียน จากทั่วทั้งรัฐไปจนถึงการประชุมระดับชาติ ที่นั่น เราได้แบ่งปันแนวทางปฏิบัติของ Career Connect Washington ในการสร้างเส้นทางอาชีพที่ช่วยให้นักเรียนเปลี่ยนจากระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษา (K-12) ไปสู่การศึกษาระดับอุดมศึกษา และเข้าสู่อาชีพ STEM ที่มีความต้องการสูง

ผู้บัญญัติกฎหมายที่ได้รับเกียรติแห่งปี

เรายกย่องผู้แทน Chipalo Street สำหรับการสนับสนุนแดชบอร์ดข้อมูลการเรียนรู้ตั้งแต่เนิ่นๆ ผู้แทน Jacquelin Maycumber สำหรับความพยายามในการสร้างโปรแกรมฝึกงานระดับภูมิภาค 1013 โปรแกรม (HB 5243) และวุฒิสมาชิก Lisa Wellman สำหรับการสนับสนุนการออกกฎหมายสำหรับแพลตฟอร์ม High School ออนไลน์และแพลตฟอร์ม Beyond Plan ทั่วทั้งรัฐ (SB XNUMX)

สนับสนุนโครงการนำร่องด้านอาชีพและการศึกษาด้านเทคนิค

STEM เป็นส่วนสำคัญของการศึกษาด้านอาชีพและเทคนิค (CTE) ซึ่งเป็นเส้นทางที่สำคัญสำหรับนักเรียนชาววอชิงตันที่ปรารถนาอาชีพ STEM ที่ท้าทายและเป็นที่ต้องการ ในปี 2023 เราได้สนับสนุนโครงการนำร่องมูลค่า 700 ดอลลาร์สหรัฐฯ ซึ่งจะเพิ่มการมีส่วนร่วมในโครงการ CTE แบบเครดิตคู่และการได้รับประกาศนียบัตรในโครงการวิชาชีพและด้านเทคนิคทั่ว Skagit Valley

แบบสำรวจแบบกระจายเพื่อสนับสนุนแผนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและแผนเหนือกว่าทางออนไลน์ทั่วทั้งรัฐ

ปีที่แล้วเราสนับสนุนการเปิดตัวแบบสำรวจทั่วทั้งรัฐเพื่อแจ้งการพัฒนาแพลตฟอร์มออนไลน์ High School and Beyond Plan (HSBP) ที่ตราขึ้นโดยสภานิติบัญญัติ (สบ 5243)- แพลตฟอร์มดิจิทัล HSBP ใหม่นี้จะช่วยให้นักศึกษาทั่วทั้งรัฐมีการวางแผนอาชีพและการศึกษาที่เท่าเทียมกัน โดยไม่คำนึงถึงรหัสไปรษณีย์

เรื่องราวของการเปลี่ยนแปลง
โรงเรียนมัธยมกว่า 40 แห่ง เข้าร่วมในความร่วมมือระดับมัธยมศึกษาตอนปลายถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อพลิกโฉมระบบการเตรียมความพร้อมหลังมัธยมศึกษา เพื่อตอบสนองต่อแรงบันดาลใจของนักเรียน จุดประกายเส้นทางอาชีพที่เป็นไปได้ และส่งเสริมความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของ Washington STEM เป็นผู้นำเซสชันการทำงานรายเดือนของ Collaborative และภายในสิ้นปีการศึกษา โรงเรียนต่างๆ ก็เริ่มทำการเปลี่ยนแปลงเล็กๆ น้อยๆ โดยปรับชั้นเรียนที่ปรึกษา วางแผนสำหรับการสนับสนุนความช่วยเหลือทางการเงินโดยตั้งใจมากขึ้น และแจ้งให้เจ้าหน้าที่ทราบเกี่ยวกับตัวเลือกเครดิตแบบคู่ เช่น Running Start และ College ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อให้สามารถให้คำแนะนำนักเรียนได้ดียิ่งขึ้น โรงเรียนยังเป็นเจ้าภาพจัดงานคืนครอบครัวด้วยความช่วยเหลือทางการเงิน โดยให้การสนับสนุนแบบตัวต่อตัวมากขึ้นในการกรอกใบสมัครขอรับความช่วยเหลือทางการเงิน การปรับปรุงที่เป็นรูปธรรมเหล่านี้ร่วมกันซึ่งได้มาจากนักเรียนและชุมชนโรงเรียน สนับสนุนการเข้าถึงและมีส่วนร่วมในเส้นทางหลังมัธยมศึกษาอย่างเท่าเทียมกันมากขึ้น
เราได้จัดประชุมผู้ดูแล ผู้ปกครอง และผู้ให้บริการดูแลเด็กมากกว่า 50 คน เข้าร่วมในกระบวนการออกแบบร่วมหกเดือน เพื่อรวมเสียงของชุมชนไว้ในรายงานระดับภูมิภาคเรื่อง State of the Children (SOTC) ปี 2023 ของเรา ผู้เข้าร่วมการออกแบบร่วมเหล่านี้ช่วยชี้แจงความต้องการข้อมูลทั่วทั้งรัฐเกี่ยวกับเด็กที่มีความพิการ ผู้ที่ประสบปัญหาการไร้บ้าน และเด็กจากครอบครัวผู้อพยพ นอกจากรายงานระดับภูมิภาคของ SOTC แล้ว เรายังเผยแพร่รายงานทั่วทั้งรัฐและอัปเดตแดชบอร์ดข้อมูลและรายงานระดับภูมิภาคของสถานที่ทำงานที่เป็นมิตรกับครอบครัวด้วยข้อมูลล่าสุด
เรารู้สึกเป็นเกียรติที่ได้ร่วมมือกับสำนักงานการศึกษาพื้นเมือง (ONE) ซึ่งเป็นผู้ประสานงานระหว่าง OSPI กับชนเผ่าอธิปไตยและครอบครัวพื้นเมือง เพื่อ เพิ่มความเข้าใจของเราให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับปัญหาที่ชุมชนชนเผ่าพื้นเมืองต้องเผชิญ รอบความเท่าเทียมทางการศึกษา ในปี 2023 เราได้รับเชิญให้เข้าร่วมการประชุมสมาคมการศึกษาอินเดียนแห่งรัฐวอชิงตันในเมืองทอปเปนิช และแลกเปลี่ยนการเรียนรู้ที่ได้รับจากการร่วมมือกับนักการศึกษาชนพื้นเมืองและกลุ่มชุมชนทั่วทั้งรัฐที่นำความรู้และเป้าหมายของชนเผ่ามารวมไว้ในโปรแกรมการเรียนรู้ระยะเริ่มต้นและการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับอาชีพ นอกจากนี้เรายังเริ่มโครงการวิจัยความร่วมมือเกี่ยวกับวิธีการที่นักเรียนชาวพื้นเมืองที่ระบุว่าเป็นทั้งชนพื้นเมืองและเชื้อชาติอื่นถูกนับและรายงานน้อยเกินไปภายในระบบอู่สู่โรงเรียนอาชีพ เราร่วมกับ ONE ในการเรียกร้องให้ใช้วิธีการรวบรวมข้อมูลและการรายงาน เช่น การเป็นตัวแทนสูงสุดซึ่งช่วยให้มั่นใจว่าอัตลักษณ์หลายเชื้อชาติของนักเรียนได้รับการยอมรับอย่างเต็มที่ และโรงเรียนต่างๆ ได้รับเงินทุนที่มุ่งให้การสนับสนุนการศึกษาที่ยั่งยืนทางวัฒนธรรมที่ช่วยให้นักเรียนชาวพื้นเมืองประสบความสำเร็จ
อีกครั้งหนึ่ง พวกเรา ได้รับการยอมรับจากนักเรียนมัธยมปลาย 11 คนได้รับการเสนอชื่อจากโรงเรียนให้เป็นดาวรุ่งในสาขา STEM จากความเป็นเลิศทางวิชาการและความเป็นผู้นำในสาขา STEM ดาวรุ่งเหล่านี้เข้าร่วมการแข่งขันหุ่นยนต์ระดับนานาชาติ คิดค้นอุปกรณ์ช่วยเหลือสำหรับเพื่อนบ้านผู้พิการ ขยายความเป็นผู้นำของนักศึกษา BIPOC ในหลักสูตร STEM สนับสนุนให้มีผู้หญิงผิวดำมากขึ้นในการวิจัยด้านสาธารณสุข ได้รับการรับรองอุตสาหกรรม CAD สู่อาชีพวิศวกรรม และอื่นๆ อีกมากมาย มากกว่า. Rising Stars ปี 2023 ได้รับเกียรติในระหว่างการประชุมสุดยอดประจำปีที่วิทยาเขต Redmond ของ Microsoft โดย Lynne K. Varner ซีอีโอของ Washington STEM กล่าวว่า "การลงทุนร่วมกันของเราใน Rising Stars เหล่านี้จะจ่ายเงินปันผลไปไกลในอนาคต เนื่องจากหญิงสาวจำนวนมากขึ้นติดตามกิจกรรมและอาชีพ STEM ”

“Washington STEM ช่วยให้เจ้าหน้าที่ของเราเข้าใจถึงความสำคัญของข้อมูลเชิงคุณภาพ ทั้งเรื่องราวและเรื่องเล่าที่นักเรียน ครอบครัว และครูบอกเราว่าพวกเขาเข้าใจเส้นทางหลังมัธยมศึกษาอย่างไร สิ่งนี้ช่วยให้เราสร้างโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพซึ่งจะช่วยให้นักเรียนไปในที่ที่พวกเขาต้องการ”

ลอรี ฮันท์, EdD.

หัวหน้าเจ้าหน้าที่และยุทธศาสตร์ วิทยาลัยชุมชนสโปแคน

ความร่วมมือของเรา

พันธมิตรเครือข่ายระดับภูมิภาค

Washington STEM ประชุม ลงทุน และทำงานร่วมกับเครือข่ายพันธมิตรระดับภูมิภาคที่ควบคุมและใช้แนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดด้านการศึกษา STEM ตลอดจนทำงานร่วมกันเพื่อสร้างเส้นทางที่มีแสงสว่างเพียงพอสู่โอกาสทางการศึกษาหลังมัธยมปลาย เครือข่ายทั้ง 10 เครือข่ายนี้ประกอบด้วยนักการศึกษา ผู้นำธุรกิจและชุมชน และมอบการเข้าถึงการศึกษา STEM โอกาส และอาชีพที่ดีที่สุดในภูมิภาคของตน

แนวร่วมการเรียนรู้เบื้องต้น

เราร่วมมือกับผู้ให้บริการดูแลเด็กและผู้สนับสนุนการเรียนรู้ตั้งแต่เนิ่นๆ ทั่วทั้งรัฐเพื่อเพิ่มการเข้าถึงการดูแลเด็กคุณภาพสูงและการเรียนรู้ STEM อย่างเท่าเทียมกัน ในปี 2023 พวกเขาช่วยปรับปรุงรายงาน State of the Children และให้ความกระจ่างเกี่ยวกับความต้องการข้อมูลเกี่ยวกับเด็กที่มีความพิการ ผู้ที่ประสบปัญหาการไร้บ้าน และเด็กที่พูดภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษที่บ้าน

การทำงานร่วมกันในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย

มีผู้นำระดับภูมิภาคและระดับเขตแปดคนที่ทำงานร่วมกับโรงเรียนมัธยมกว่า 40 แห่งทั่วรัฐเพื่อพลิกโฉมการเปลี่ยนผ่านระดับหลังมัธยมศึกษา ในปี 2023 พวกเขาพบกันทุกเดือนเพื่อตรวจสอบข้อมูลการเรียนหลักสูตรและประสานงานเซสชันการฟังกับนักเรียน ครอบครัวของพวกเขา และชุมชนโรงเรียนในวงกว้างเพื่อสร้างเส้นทางการศึกษาและอาชีพที่สะท้อนถึงแรงบันดาลใจของนักเรียน

Career Connect Washington

Washington STEM เป็นผู้นำร่วมในการดำเนินการและปรับขนาดโปรแกรมการเรียนรู้ตามการทำงานของ Career Connect Washington เพื่อเปิดนักเรียนให้เข้าสู่วุฒิการศึกษาระดับมัธยมศึกษา วิทยาลัย การฝึกงาน และการฝึกอบรมอาชีพ

เครือข่ายการเรียนรู้ไร้ขีดจำกัด

Washington STEM ให้การสนับสนุนด้านเทคนิคข้อมูลแก่ความร่วมมือระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย (K-26) และการศึกษาระดับอุดมศึกษา 12 แห่งใน 21 เคาน์ตี โดยเป็นส่วนหนึ่งของเครือข่ายการเรียนรู้ไร้ขีดจำกัด โครงการนี้ได้รับทุนสนับสนุนจากโครงการ Washington State Initiative ของมูลนิธิ Bill & Melinda Gates Foundation และจัดให้มีเวทีสำหรับการสำรวจแนวคิด แบ่งปันข้อมูล และพัฒนาแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดที่สนับสนุนนักเรียนในขณะที่พวกเขาเปลี่ยนไปสู่การศึกษาและเส้นทางอาชีพ บางมณฑลมีห้างหุ้นส่วนหลายราย

ไฮไลท์เครือข่ายระดับภูมิภาคปี 2023

คลิกที่ปุ่มด้านล่างเพื่อแสดงที่ตั้งตามภูมิภาค

พันธมิตรเครือข่ายระดับภูมิภาค แนวร่วมการเรียนรู้เบื้องต้น การทำงานร่วมกันในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย Career Connect Washington เครือข่ายการเรียนรู้ไร้ขีดจำกัด

การเงินปี 2023

การทำงาน
ค่าใช้จ่ายโดย
เปอร์เซ็นต์

80%

โปรแกรม

14%

การจัดการและบริการทั่วไป

6%

การระดมทุน

รายได้
แหล่งที่มา
(เกณฑ์คงค้าง)

8%

ไทม์ไลน์การ

74%

รากฐาน

1%

บุคคล

15%

ได้รับรายได้

2%

รายได้ดอกเบี้ย