2022 ประจำปี รายงาน
จดหมายจาก เก้าอี้คณะกรรมการ

แมรี่ สแนป
ฉันรู้สึกขอบคุณที่พ่อแม่ปลูกฝังให้ฉันรักการเรียนรู้และมีระเบียบวินัยในการศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ฉันรู้ว่าในเมืองชนบททางตะวันตกตอนกลางของฉัน ซึ่งเน้นไปที่เกษตรกรรม มีคนไม่มากที่มีโอกาสเหมือนฉัน ฉันโชคดีที่ได้รับการสนับสนุนในระดับปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยแคนซัส และต่อมาได้รับปริญญาด้านกฎหมายจากมิชิแกน ตอนนี้ในรัฐวอชิงตัน หลายปีต่อมา ฉันยังคงเห็นอุปสรรคสำหรับนักเรียนจำนวนมากในรัฐของเรา และความต้องการเร่งด่วนสำหรับความรู้ด้านสะเต็มศึกษาและการศึกษานอกเหนือจากมัธยมปลาย

แมรี่ สแนป
2022
ไฮไลท์
ร่วมงาน 41 แชมป์ธุรกิจ
ร่วมมือกับกระทรวงพาณิชย์แห่งรัฐวอชิงตันและพันธมิตรเครือข่ายระดับภูมิภาคเพื่อมีส่วนร่วมกับตัวแทนธุรกิจ 41 รายที่มุ่งมั่นที่จะมอบทางเลือกในการดูแลเด็กที่ดีกว่าผ่านนโยบายพนักงานที่เป็นมิตรต่อครอบครัว
สร้างแดชบอร์ดข้อมูลและแผนที่แบบโต้ตอบ
วันเริ่มใช้งาน แดชบอร์ดข้อมูลและแผนที่แบบโต้ตอบ ด้วยความร่วมมือกับ Washington State Department of Children, Youth, and Families (DCYF) เพื่อช่วยแจ้งการวางแผนการเรียนรู้ล่วงหน้าในระดับท้องถิ่น ระดับรัฐ และระดับภูมิภาค
ร่วมเป็นผู้นำในการปรับใช้และปรับขนาดของ Career Connect Washington
ร่วมเป็นผู้นำในการนำไปใช้และปรับขนาดของ Career Connect Washington (CCW) เป็นความคิดริเริ่มทั่วทั้งรัฐที่มุ่งมั่นที่จะสร้างโปรแกรมการเรียนรู้ด้วยการทำงานเป็นฐานซึ่งเปิดโอกาสให้นักเรียนเข้าสู่สายอาชีพผ่านทางวิทยาลัย การฝึกงาน และโปรแกรมการรับรองระดับหลังมัธยมศึกษาอื่นๆ
ผู้ร่วมออกแบบ Story Time STEAM en Acción/in Action
ร่วมออกแบบ Story Time STEAM และเรื่องราว/ในการดำเนินการ ด้วยความร่วมมือกับบรรณารักษ์ของ BIPOC จากภูมิภาค Central Puget Sound (เขต King และ Pierce) เพื่อสร้างกลยุทธ์ที่ตอบสนองต่อวัฒนธรรมเพื่อแบ่งปันแนวคิดทางคณิตศาสตร์ผ่านเรื่องราว
สนับสนุนการศึกษา STEM สำหรับนักเรียนทุนการเรียนรู้ระดับต้นของ Black และ Brown
เปิดตัว สภา STEAM หมู่บ้าน Central Puget Sound (สภา) มุ่งเน้นไปที่การสนับสนุนการศึกษา STEM สำหรับนักวิชาการการเรียนรู้ระดับต้นของ Black และ Brown รุ่นเยาว์ทั่วทั้งภูมิภาค Central Puget Sound
เผยแพร่โรงเรียนมัธยมถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย: ปรับปรุงผลลัพธ์ผ่านการสอบถามตามโรงเรียนรวม
การตีพิมพ์ มัธยมศึกษาตอนปลายถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย: การปรับปรุงผลลัพธ์ผ่านการสอบถามตามโรงเรียนแบบรวมเผยให้เห็นว่า 88% ของนักเรียนที่ทำแบบสำรวจมีความปรารถนาที่จะศึกษาต่อนอกเหนือจากมัธยมปลาย
เข้าถึงนักการศึกษาปฐมวัยและครอบครัว 2,346 คนด้วยการเขียนโปรแกรมเฉพาะทางคณิตศาสตร์
เข้าถึงนักการศึกษาปฐมวัยและครอบครัวจำนวน 2,346 คนด้วยการเขียนโปรแกรมเฉพาะทางคณิตศาสตร์ ทรัพยากร และการพัฒนาวิชาชีพ เพิ่มความรู้และความมั่นใจในการมีส่วนร่วมในการเรียนรู้คณิตศาสตร์กับเด็กเล็ก
สนับสนุนเขตการศึกษามากกว่า 70 แห่ง
ทำงานเพื่อเพิ่มความเท่าเทียมในการศึกษาวิทยาศาสตร์ K-12 ผ่านทาง โครงการ LASER รัฐวอชิงตันให้การสนับสนุนเขตการศึกษามากกว่า 70 แห่งผ่านการวางแผนเชิงกลยุทธ์ด้านการศึกษา STEM ที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรม การสนับสนุนการดำเนินการ และการเชื่อมโยงกับความคิดริเริ่มและโครงการต่างๆ ของ STEM
ช่วยให้ผ่าน HB 1867
ร่วมเขียนและช่วยให้ผ่านไปได้ HB ฮิตกฎหมายที่กำหนดให้มีการรายงานข้อมูลเครดิตคู่ รวมถึงการจบหลักสูตรและการถอดเครดิตที่สำเร็จ และรับรองว่ามาตรการทั้งหมดจะพร้อมใช้งานตามเชื้อชาติ รายได้ เพศ ภูมิศาสตร์ และข้อมูลประชากรอื่นๆ
เดฟ พอล ผู้แทนผู้มีเกียรติ
Dave Paul ตัวแทนผู้มีเกียรติ ผู้สนับสนุนหลักของ HB 1867: Dual Credit Program Data ในฐานะ 2022 สมาชิกสภานิติบัญญัติแห่งปี สำหรับความเป็นผู้นำที่แข็งแกร่งและความพยายามของเขาในการเพิ่มการเข้าถึง Dual Credit
“Washington STEM ช่วยให้ความเท่าเทียมและคนหนุ่มสาวเป็นศูนย์กลางของทุกสิ่งที่พวกเขาทำ พวกเขาเป็นหุ้นส่วนทางความคิดเชิงวิพากษ์และเป็นผู้ร่วมสร้างกรอบการทำงาน แนวทาง และกลยุทธ์การนำไปปฏิบัติสำหรับ Career Connect Washington ซึ่งเป็นงานที่นำไปสู่การเติบโต 30% ในการลงทะเบียนประสบการณ์ที่เท่าเทียม การทำงานและการศึกษาแบบบูรณาการสำหรับเยาวชนอายุต่ำกว่าอายุ 30”
ม็อด ดูดอน
Career Connect Washington
ไฮไลท์เครือข่ายระดับภูมิภาคปี 2022






ไฮไลท์เครือข่ายระดับภูมิภาคปี 2022
การเงินปี 2022
การทำงาน
ค่าใช้จ่ายโดย
เปอร์เซ็นต์
โปรแกรม
การจัดการและบริการทั่วไป
การระดมทุน
รายได้
แหล่งที่มา
(เกณฑ์คงค้าง)
ไทม์ไลน์การ
รากฐาน
บุคคล
ได้รับรายได้
เครดิตการเก็บรักษาพนักงาน
การสนับสนุนทางการเงิน
รายได้ดอกเบี้ย