มาตรฐานและวิธีปฏิบัติทางคณิตศาสตร์

มาตรฐานการปฏิบัติทางคณิตศาสตร์: สำรวจทักษะทางคณิตศาสตร์ในการอ่านออกเสียง

นักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์ - และผู้ใหญ่ในชีวิต - มีส่วนร่วมในคณิตศาสตร์ที่ขี้เล่นและอยากรู้อยากเห็นในหลาย ๆ ด้านในชีวิตประจำวัน เมื่อเรามุ่งเน้นไปที่การปฏิบัติทางคณิตศาสตร์ เรากำลังให้ความสนใจกับสิ่งที่นักคณิตศาสตร์ทำ นักคณิตศาสตร์ทำได้หลายอย่าง! พวกเขาเข้าใจปัญหาและอุตสาหะในการแก้ปัญหา พวกเขาให้เหตุผลเกี่ยวกับความคิดของพวกเขา พวกเขาสร้างการเชื่อมต่อระหว่างแนวคิดหนึ่งกับอีกแนวคิดหนึ่ง วรรณกรรมสำหรับเด็กมีไว้เพื่อสำรวจแนวปฏิบัติทางคณิตศาสตร์และสนับสนุนให้นักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์รู้ว่าในฐานะนักคณิตศาสตร์ พวกเขากำลังมีส่วนร่วมใน (และเรียนรู้ที่จะมีส่วนร่วม) แนวทางปฏิบัติเหล่านี้ทั้งหมด จากตัวอย่างเรื่องราวของเรา เราจะแบ่งปันวิธีพูดคุยเกี่ยวกับการฝึกคณิตศาสตร์กับนักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์

มาตรฐานเนื้อหาทางคณิตศาสตร์: คู่มือที่มีประโยชน์

เมื่อเราเน้นเนื้อหาทางคณิตศาสตร์ เรากำลังให้ความสนใจกับสิ่งที่นักคณิตศาสตร์รู้ นักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์รู้ – และกำลังจะได้รู้ – มากเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ทุกวัน! นักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์เรียนรู้ชื่อตัวเลขและลำดับการนับ พวกเขาเรียนรู้วิธีระบุและอธิบายรูปร่าง พวกเขาเรียนรู้ความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ — บน ล่าง หลัง ล่าง! วรรณกรรมสำหรับเด็กมีไว้เพื่อสำรวจคณิตศาสตร์ทุกประเภทในโลกของเรา จากตัวอย่างเรื่องราวของเรา เราจะแบ่งปันวิธีการพูดคุยอย่างสนุกสนานเกี่ยวกับเนื้อหาคณิตศาสตร์กับนักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์

นี่คือคำแนะนำ สำหรับเนื้อหาทางคณิตศาสตร์ประเภทต่างๆ โดยเน้นที่แนวคิดเกี่ยวกับตัวเลข รูปร่าง และความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ คุณอาจสำรวจได้ในช่วงอายุ 12 เดือนถึง 5 ปี