ทำความรู้จักกับ Kate Evans – ผู้สร้าง Cosmic Crisp Apple, Horticulturist และ Notable Woman ใน STEM

Kate Evans เป็นนักจัดสวน นักเพาะพันธุ์ผลไม้ และศาสตราจารย์ที่ Washington State University Kate จาก Wenatchee สอนและดำเนินการวิจัยในภาควิชาพืชสวนที่ WSU Tree Fruit Research and Extension Center ใน Wenatchee รัฐวอชิงตัน

 

Kate ทำงานและอาศัยอยู่ในเขต Wenatchee ซึ่งเธอและทีมนักปลูกพืชสวนและนักปรับปรุงพันธุ์พืชรับมือกับความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในด้านการเกษตร คุณอาจไม่รู้จัก Kate (แต่) แต่คุณอาจได้ลิ้มรสผลไม้ที่เธอช่วยทำ เช่น Cosmic Crisp apple!

การเป็นผู้เพาะพันธุ์พืชหมายความว่าอย่างไร?

เคท อีแวนส์ นักเพาะพันธุ์พืช นักจัดสวน และสตรีผู้มีชื่อเสียงใน STEM ดูรายละเอียดของ Kate คลิกที่นี่เพื่ออ่านรายละเอียดเพิ่มเติม.

ในฐานะผู้เพาะพันธุ์พืช ฉันใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการทำแอปเปิ้ลพันธุ์ใหม่ ฉันใช้แอปเปิลที่มีอยู่มากมายในธรรมชาติและพยายามระบุคุณสมบัติที่ดีที่สุดบางอย่างของแอปเปิลเหล่านั้น จากนั้นจึงนำละอองเกสรจากพ่อแม่ของแอปเปิลคนหนึ่งมาวางบนดอกไม้ของแอปเปิลอีกต้นหนึ่ง . จากนั้นฉันก็รอให้พวกเขาผลิตผลไม้ที่มีเมล็ดที่สำคัญทั้งหมด จากเมล็ดพันธุ์ใหม่นั้น ต้นแอปเปิลใหม่จะเติบโตและได้แอปเปิ้ลชนิดใหม่เอี่ยม!

เส้นทางการศึกษาและ/หรืออาชีพของคุณเป็นอย่างไร? ตอนนี้คุณอยู่ที่ใด

ฉันเป็นคนอังกฤษโดยกำเนิด และได้รับการศึกษาทั้งหมดในขณะที่ฉันอาศัยอยู่ในสหราชอาณาจักร แม้จะเติบโตในประเทศอื่น แต่เส้นทางการศึกษาของเรายังคงมีความเกี่ยวข้องกับเส้นทางการศึกษาในวอชิงตันเป็นอย่างมาก ฉันสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาพันธุศาสตร์และชีววิทยาพืช หลังจากที่ฉันสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ฉันก็ไปเรียนต่อในระดับปริญญาเอก ในอณูชีววิทยาของพืช

ถ้าผมมองย้อนกลับไปว่าผมเริ่มต้นได้อย่างไร มันค่อนข้างง่าย ฉันชอบพืชจริงๆ ฉันใช้เวลาส่วนใหญ่ในสวนของพ่อแม่เพื่อช่วยตัดแต่งกิ่งกุหลาบและกำจัดวัชพืช เมื่อฉันรู้ตัวตอนมัธยมว่าฉันเรียนปริญญาด้านพืชได้ทุกอย่าง ตอนนั้นเองที่หลอดไฟในหัวฉันดับลง จนถึงตอนนั้น ฉันคิดว่าถ้าฉันต้องการเรียนวิชาชีววิทยาในวิทยาลัย ฉันต้องเป็นหมอ ในขณะที่ฉันเรียนชีววิทยาพืชในโรงเรียนมัธยม ฉันก็สนใจเรื่องพันธุศาสตร์ด้วยหลังจากเรียนรู้และทำซ้ำ การทดลองพืชถั่วของเกรเกอร์ เมนเดล ปัจจัยพื้นฐานที่ว่าทำไมสิ่งต่าง ๆ จึงเป็นเช่นนั้น และยีนสามารถมีอิทธิพลต่อสิ่งนั้นได้อย่างไร เป็นสิ่งที่น่าสนใจสำหรับฉันเสมอมา

หลังจากที่ฉันเรียนจบปริญญาเอก ฉันตระหนักว่าฉันไม่ต้องการใช้เวลาที่เหลือในการทำงานในห้องแล็บ หลังเรียนจบ ฉันได้งานในสหราชอาณาจักรที่เน้นการเพาะพันธุ์แอปเปิลและลูกแพร์ และตระหนักว่าฉันมีคุณสมบัติสำหรับตำแหน่งนี้และตัดสินใจสมัคร ฉันได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับการเพาะพันธุ์พืชระหว่างทำงาน เป็นเวลา 16 ปีข้างหน้า ฉันจดจ่ออยู่กับการเพาะพันธุ์แอปเปิลและลูกแพร์ ก่อนที่ฉันจะตัดสินใจย้ายไปสหรัฐอเมริกา และเริ่มขั้นต่อไปในอาชีพการงานของฉันในเวนัตชี รัฐวอชิงตัน

อะไร/ใครคืออิทธิพลที่สำคัญที่สุดที่นำทางคุณไปสู่ ต้นกำเนิด?

สำหรับฉัน มันย้อนไปถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และครูสอนวิชาชีววิทยาของฉัน คุณ Brammer เธอสร้างแรงบันดาลใจและรับผิดชอบในการช่วยให้ฉันสนใจชีววิทยาจริงๆ เมื่อฉันพบความรักในวิชาชีววิทยาฉันก็พบเส้นทางของฉัน ฉันยังคงนึกภาพสมุดจดในชั้นเรียนและบทเรียนที่เธอสอนเกี่ยวกับชีววิทยาดอกไม้ ฉันใช้เวลาแยกดอกไม้ออกจากกันตั้งแต่ยังเป็นเด็ก และเมื่อฉันสามารถจับคู่ความอยากรู้ของฉันกับชีววิทยาได้แล้ว ทุกอย่างก็รวมเข้าด้วยกันสำหรับฉันในชั้นเรียนนั้น มันก็แค่คลิก ในฐานะครู คุณ Brammer เก่งมากในการยกตัวอย่างในโลกแห่งความเป็นจริงจากประสบการณ์ของเธอเอง เป็นวิธีที่ดีสำหรับฉันและคนอื่นๆ ในการเรียนรู้ เมื่อคุณมีตัวอย่างทางวิทยาศาสตร์ในแบบของคุณ มันจะช่วยสร้างความเข้าใจในเนื้อหาที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

ส่วนไหนที่คุณชอบที่สุดในอาชีพ STEM ของคุณ?

ในทางเทคนิค ฉันมีงานที่ฉันชื่นชอบหลายอย่าง เมื่อพูดถึงการปรับปรุงพันธุ์พืช ฉันชอบที่สิ่งที่ฉันทำมีความหลากหลายมาก ในแต่ละวัน ฉันสามารถหาข้ออ้างที่จะออกไปในสวนผลไม้ได้เสมอ หรืออาจขุดลงไปในโครงการวิจัยของตัวเอง หรืออาจทำงานร่วมกับทีมต่างๆ ที่ทำงานเพื่อสนับสนุนโครงการปรับปรุงพันธุ์พืชของ Washington State University ขึ้นอยู่กับสิ่งที่เกิดขึ้นในแต่ละวัน ฉันอาจทำงานในพื้นที่ที่เกี่ยวข้องกับแมลงและการควบคุมศัตรูพืช การปฏิสนธิ คุณภาพอาหาร หรือการผลักดันให้พัฒนาเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมต่อไป

ในฐานะศาสตราจารย์ที่ WSU ฉันชอบปฏิสัมพันธ์ที่มีกับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่ฉันสอนมาก เป็นแรงบันดาลใจที่จะสามารถทำงานร่วมกับคนหนุ่มสาวและช่วยเหลือพวกเขาในอาชีพที่พวกเขาเลือก ในฐานะครู ฉันได้ค้นพบสิ่งที่ฉันทำในประสบการณ์แบบเดียวกับที่ฉันมีในฐานะนักเรียน ฉันทำงานอย่างหนักเพื่อเชื่อมโยงประสบการณ์ส่วนตัวของฉันในด้านวิทยาศาสตร์ และประสบการณ์ของนักเรียน กับสิ่งที่เรากำลังเรียนรู้ หวังว่าสิ่งนี้จะส่งผลต่อนักเรียนของฉันเช่นเดียวกับที่คุณ Brammer มีต่อฉัน

คุณคิดว่าความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของคุณใน STEM คืออะไร?

ด้วยความสัตย์จริง ฉันค่อนข้างสับสนระหว่างบทบาทของฉันในฐานะนักปรับปรุงพันธุ์พืชกับบทบาทในฐานะนักการศึกษา ทีมงานของฉันที่ WSU ได้เปิดตัวแอปเปิ้ล Cosmic Crisp® ใหม่เมื่อสามปีที่แล้ว และได้รับความสนใจอย่างมากจากทั่วโลก ในฐานะผู้เพาะพันธุ์พืชนั้นค่อนข้างใหญ่ การได้เห็นผู้คนเพลิดเพลินกับแอปเปิ้ลเหล่านี้มีความหมายกับฉันมาก ในฐานะนักการศึกษา นักเรียนที่ฉันสำเร็จการศึกษาจากโครงการของฉันจะกลายเป็นผู้เพาะพันธุ์พืชตามเป้าหมายและอาชีพของตนเอง ฉันเห็นว่าเป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ ฉันรู้สึกภาคภูมิใจอย่างไม่น่าเชื่อที่รู้ว่านักเรียนที่ฉันทุ่มเทเวลาและความพยายามอย่างมากในการออกไปสู่โลกกว้างและสร้างผลกระทบ

มีแบบแผนใดใน STEM ที่คุณต้องการกำจัดเป็นการส่วนตัวหรือไม่?

ฉันเชื่ออย่างยิ่งว่าใน STEM และในทุกเรื่อง เพศไม่ได้สร้างความแตกต่างในความสามารถของทุกคนในวิชาเหล่านี้ ทุกคนสามารถบริจาคได้ ทุกคนคิดต่างออกไป นั่นเป็นสิ่งที่ดี ใน STEM สิ่งที่เราทำหลายอย่างคือการแก้ปัญหาและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ และเพื่อที่จะประสบความสำเร็จ ต้องใช้ทีมคนที่มีมุมมองและวิธีคิดที่หลากหลาย แม้จะมีสิ่งที่บางคนอาจพูด แต่องค์ประกอบของเพศก็ไม่แตกต่างกัน ฉันคิดว่าคนที่คิดต่าง มีทักษะที่แตกต่างกัน และมาจากภูมิหลังที่หลากหลายทำให้งานดีขึ้นเท่านั้น

คุณมองวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และ/หรือคณิตศาสตร์ทำงานอย่างไร ร่วมกันในงานปัจจุบันของคุณ?

วิชา STEM ที่หลากหลายปรากฏขึ้นในงานของฉันเป็นประจำ วิทยาศาสตร์เป็นสิ่งที่กำหนดไว้—เป็นรากฐานของสิ่งที่ฉันทำ ไม่ว่าจะเป็นพันธุศาสตร์ การขยายพันธุ์ผลไม้ ชีววิทยาพืช และอื่นๆ เมื่อพูดถึงเทคโนโลยี ทีมของฉันและฉันมักจะทดสอบเทคโนโลยีเพื่อดูว่าเราจะสามารถปรับเทคโนโลยีนี้ให้เป็นประโยชน์ในการปรับปรุงพันธุ์พืชได้หรือไม่ ในการสร้างการดัดแปลงใหม่เหล่านั้น วิศวกรรมมีส่วนเกี่ยวข้องในกระบวนการนั้นอย่างแน่นอน เราต้องออกแบบ ทำซ้ำ ปรับเปลี่ยน และหาวิธีที่จะทำให้สิ่งต่างๆ เป็นไปได้ คณิตศาสตร์ยังได้รับในการเพาะพันธุ์ผลไม้ เพื่อที่จะทราบว่าการทดลองของเราได้ผลหรือไม่ เราจำเป็นต้องรวบรวมข้อมูลจากการทดสอบเหล่านั้นทั้งหมด คุณต้องมีทักษะทางคณิตศาสตร์เพื่อวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อดูว่ามันหมายถึงอะไรจริงๆ

พื้นที่ สตรีผู้มีชื่อเสียงในโครงการ STEM นำเสนออาชีพและเส้นทาง STEM ที่หลากหลายในวอชิงตัน ผู้หญิงที่อยู่ในโปรไฟล์เหล่านี้แสดงถึงความสามารถ ความคิดสร้างสรรค์ และความเป็นไปได้ที่หลากหลายใน STEM

อยากบอกอะไรกับสาวๆ ที่กำลังคิดจะเริ่มต้นอาชีพ ใน STEM?

ฉันเชื่อมั่นว่าสิ่งสำคัญที่ต้องเข้าใจคือมีบางสิ่งสำหรับทุกคนใน STEM ทุกคนสามารถมีส่วนร่วมใน STEM ได้ คุณควรมีความมั่นใจในสิ่งที่คุณนำมาที่โต๊ะ มีหลายครั้งในอาชีพการงานของฉัน เมื่อมีเซสชั่นระดมสมองเพื่อแก้ปัญหา และทุกคนก็โยนความคิดออกไปเพื่อดูว่าอะไรสามารถแก้ปัญหานั้นได้ ความคิดของคุณควรอยู่ในเซสชั่นการระดมความคิดนั้น ร่วมกับคนอื่นๆ แม้ว่าความคิดของคุณจะไม่ได้ผลในตอนนั้น คุณก็สามารถช่วยกระตุ้นให้ผู้อื่นมีแนวคิดอื่นได้ เราทุกคนคิดต่างกัน และสิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าแนวคิดที่คุณมีนั้นคุ้มค่าที่จะพูด!

คุณคิดว่าอะไรที่ไม่เหมือนใครเกี่ยวกับวอชิงตันและอาชีพ STEM ในรัฐของเรา

วอชิงตันมีความหลากหลายมาก เรามีอุตสาหกรรมมากมาย รวมถึงเทคโนโลยีสารสนเทศ การบินและอวกาศ ไฟฟ้าพลังน้ำ เกษตรกรรม และอื่นๆ อีกมากมาย สำหรับฉัน มันเป็นเรื่องใหญ่มากที่โอกาสทางการเกษตรที่นี่มีมากมาย อุตสาหกรรม STEM มีความเชื่อมโยงกันอย่างมาก และฉันคิดว่านั่นทำให้เกิดเส้นทางที่แตกต่างกันมากมายสำหรับนักเรียนในการไล่ตาม STEM ด้วยวิธีต่างๆ มากมาย

คุณมีความสนใจอื่นใดนอก STEM ที่อาจทำให้ผู้คนประหลาดใจ

ฉันชอบร้องเพลง และฉันก็ร้องเพลงเป็นเมซโซโซปราโนในคณะนักร้องประสานเสียงท้องถิ่น! นอกจากครูสอนวิชาชีววิทยาของฉัน นักการศึกษาคนอื่นๆ ที่มีอิทธิพลอย่างมากต่อฉันในฐานะนักเรียนคือครูสอนดนตรีของฉัน ฉันร้องเพลงประสานเสียงตลอดทางในวิทยาลัย ฉันรักมันจริงๆ มันช่วยให้ฉันได้พักสมองและฉันชอบความท้าทายทางปัญญาของเพลงที่ซับซ้อน และแน่นอนว่ามีความสุขมากมายในการร้องเพลงกับคนกลุ่มใหญ่

อ่านเพิ่มเติม ผู้หญิงที่มีชื่อเสียงในโปรไฟล์ STEM