หุ่นยนต์แบบรวมศูนย์: การรวม ต้นกำเนิด และการทำงานร่วมกัน

บล็อกเกอร์รับเชิญของเราคือ Delphine Lepeintre ปัจจุบันเธอเป็นรุ่นพี่ที่ Newport High School ในเมืองเบลล์วิว รัฐวอชิงตัน เธอสนุกกับการทำข้อสอบกลุ่มแคลคูลัส การเขียนหนังสือพิมพ์ของโรงเรียน และเป็นสมาชิกที่น่าภาคภูมิใจของทั้งทีมหุ่นยนต์ FIRST และทีมหุ่นยนต์ Unified

ชิ้นเลโก้เกลื่อนพื้น Sean อธิบายแนวคิดล่าสุดของเขาเกี่ยวกับการออกแบบหุ่นยนต์ที่มีเฟืองตัวหนอน พอลแสดงให้เอริคแสดงต้นแบบหุ่นยนต์ของเขา ซึ่งหมุนไปอย่างกว้างขวาง คุกคามหุ่นยนต์หรือบุคคลที่เข้ามาใกล้ คนอื่น ๆ รวมตัวกันและพูดคุยเกี่ยวกับวันของพวกเขาในขณะที่ประกอบหุ่นยนต์เข้าด้วยกัน

 

Unified Robotics เป็นโปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อนำวิทยาการหุ่นยนต์มาสู่นักเรียนทุกระดับความสามารถ อา หุ่นยนต์แบบครบวงจร ทีมประกอบด้วยนักกีฬาหรือนักเรียนที่มีความพิการและคู่ค้าหรือนักเรียนที่ไม่มีความบกพร่องทางสติปัญญา นักกีฬาและพันธมิตรร่วมกันสร้างหุ่นยนต์ Lego Mindstorm ฤดูกาลจบลงด้วยการแข่งขันระหว่างโรงเรียนซึ่งประกอบด้วยความท้าทายของหุ่นยนต์ซูโม่

 

ทีมต่างๆ เจาะหุ่นยนต์ของตนใน "วงแหวนซูโม่" สีดำ ซึ่งหุ่นยนต์ใช้เซ็นเซอร์หลายตัวในการค้นหาและผลักหุ่นยนต์อีกตัวหนึ่งออกจากสังเวียน ขณะที่แน่ใจว่าพวกเขาอยู่ในสนาม จัดโดย Pacific Science Center ในปีนี้ การแข่งขันมีทีมเข้าร่วมมากกว่า 30 ทีมจาก 14 โรงเรียนที่แตกต่างกัน

 

Mayank เพื่อนคนหนึ่งของฉัน นำโปรแกรมมาให้ผมสนใจเป็นอย่างแรก และในไม่ช้าเราก็ร่วมมือกันเพื่อนำแนวคิดในการเริ่มต้นทีม Unified เข้าสู่ชั้นเรียนการศึกษาพิเศษ เราสามารถสร้างทีมจากนักกีฬาและหุ้นส่วนสิบคน: อเล็กซ์ อีริค คยองโม มายังก์ ไมล์ส อีริค พอล ฌอน เยริน และฉัน

 

ทีมไม่สมบูรณ์แบบ หลายครั้งที่นักเรียนชอบดูวิดีโอ Youtube ในขณะที่งานหุ่นยนต์ทั้งหมดถูกละทิ้ง ในตอนแรก สิ่งนี้ทำให้ฉันผิดหวัง—ฉันเชื่อว่าการก้าวหน้าอย่างต่อเนื่องเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้สโมสรได้รับการพิจารณาให้ประสบความสำเร็จ แต่เป้าหมายไม่ใช่การสร้างหุ่นยนต์ มันคือการสร้างสภาพแวดล้อมที่ครอบคลุมสำหรับคนทุกระดับ อันที่จริง บางช่วงเวลาที่ดีที่สุดของเราร่วมกันไม่ได้เกี่ยวข้องกับหุ่นยนต์เลย

 

เมื่อเราไปแข่งขัน เราไม่ได้ทำอย่างที่เราหวังไว้ ทีมของเราคร่ำครวญเมื่อหุ่นยนต์ของเราเผชิญกับการโจมตีที่ร้ายแรงซ้ำแล้วซ้ำอีกซึ่งผลักพวกมันออกจากวงแหวนซูโม่ อย่างไรก็ตาม เราชนะในอีกทางหนึ่ง ฉันได้เจออเล็กซ์ ซึ่งค่อนข้างจะสงวนตัวมาโดยตลอด กระโดดขึ้นลงให้กำลังใจหุ่นยนต์ของเราสู่ชัยชนะ ฉันได้เจอฌอนซึ่งเคยรู้สึกอึดอัดเมื่ออยู่หน้ากล้อง อธิบายระบบขับเคลื่อนของหุ่นยนต์ให้เจ้าหน้าที่โทรทัศน์ฟังอย่างละเอียดถี่ถ้วน นั่นก็เกินพอแล้ว

 

เมื่อกรรมการคนหนึ่งในการแข่งขันถาม Erik ถึงความทรงจำที่เขาโปรดปรานของทีม ฉันรู้สึกประหลาดใจ (และตกใจเล็กน้อย) ที่ได้ยินเขาเล่าถึงเวลาที่ฉันพยายามทำข้าวโพดคั่วให้ทุกคนและทิ้งมันไว้ในไมโครเวฟที่มันดำเนินต่อไป ที่จะลุกเป็นไฟ ท้ายที่สุดแล้ว ไม่มีอะไรที่รวมผู้คนได้เท่ากับการดิ้นรนเพื่อดับข้าวโพดคั่วที่ไหม้แล้ว

 

 

ฉันไม่เห็นนักเรียนจำนวนมากที่มีความต้องการพิเศษในชีวิตประจำวันของฉัน Unified Robotics เปลี่ยนแปลงสิ่งนั้น แสดงว่าทุกคนมี

 

ทักษะและเพื่อนร่วมทีมของฉันเป็นเพียงเพื่อนร่วมงานที่มีความสนใจร่วมกันในวิทยาการหุ่นยนต์ ขณะที่ฉันทำงานเพื่อขยาย Unified Robotics ทำให้ฉันได้เห็นมุมมองใหม่ๆ และทัศนคติที่ผิดๆ ที่ฉันเคยมีมาก่อนหน้านี้