STEM Networks เป็นเจ้าภาพจัดฝึกอบรมเชิงปฏิบัติสำหรับครู k-12 ในอนาคต

Controls Technology Workshop นำครูเข้าสู่แนวคิดพื้นฐานของเทคโนโลยีระบบควบคุมโดยใช้ของเล่นเป็นแอนะล็อกสำหรับเซ็นเซอร์และแผนภูมิการตัดสินใจที่ซับซ้อน

The Controls Technology Workshop วันที่ 23-24 มิถุนายน 2020

วีดีโอโดย อามี โคลเตอร์ โรงเรียนกลางกิตทรัพย์

เทอร์โมมิเตอร์อินฟราเรดติดตามอุณหภูมิของก้อนน้ำแข็งที่กำลังละลายอย่างระมัดระวัง เมื่อแอ่งน้ำใต้ลูกบาศก์โตขึ้น อุณหภูมิที่อ่านค่าก็จะสูงขึ้น ครูที่ถือเทอร์โมมิเตอร์จะเปลี่ยนเป็น Turing Tumble อย่างรวดเร็ว (เกมที่จำลองการทำงานของคอมพิวเตอร์) ซึ่งจะกระตุ้นกลไกแสงและเสียงที่สร้างขึ้นด้วย Snap Circuits ในที่สุด นักการศึกษาก็กระตุ้นลูกแก้วในเกมกับดักหนู เป็นชุดเงื่อนไขที่สนุกสนาน และเป็นโอกาสสำหรับครูในการออกแบบและทดสอบระบบควบคุมในเชิงปฏิบัติ

The Controls Technology Workshop ซึ่งจัดขึ้นจริงในวันที่ 23-24 มิถุนายน 2020 ได้รับการพัฒนาโดย เครือข่าย West Sound STEM ในความร่วมมือกับ เครือข่าย Tacoma STEAM และ สพป. เหตุการณ์ที่ไม่ซ้ำกันทำให้ครูจากทั่วทั้งภูมิภาคได้ซึมซับแนวคิดพื้นฐานของเทคโนโลยีระบบควบคุมโดยใช้แบบจำลองต่างๆ เช่น เกม เครื่องมือในอุตสาหกรรม และการจำลองเป็นแอนะล็อกสำหรับวิธีที่เซ็นเซอร์กระตุ้นการตัดสินใจและการกระทำที่ซับซ้อน ในช่วงเวลาของการระบาดใหญ่ของโคโรนาไวรัส พันธมิตร STEM Network ของเรายังคงสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ โดยใช้เครื่องมือที่มีอยู่เพื่อสร้างประสบการณ์ที่มีความหมายและน่าจดจำสำหรับชุมชนของพวกเขา

“เขตการศึกษาของเราเป็นผู้นำด้านนวัตกรรม มุ่งมั่นที่จะขัดขวางความไม่เท่าเทียม และให้ความสำคัญกับการจัดหาจุดเชื่อมต่อที่หลากหลายสำหรับนักเรียนทุกคนในเส้นทาง STEM” ดร.คารีน บอร์เดอร์ส กรรมการบริหารของ West Sound STEM Network กล่าว “ด้วยการร่วมมือกับผู้นำในอุตสาหกรรมเช่น MacDonald-Miller โซลูชั่นสิ่งอำนวยความสะดวก และ บริษัท จอห์นสัน คอนโทรลส์ อินคอร์ปอเรทส์เราร่วมกันยกระดับความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชนเพื่อทำสิ่งที่ถูกต้องสำหรับเด็ก”

เทคโนโลยีระบบควบคุมคืออะไร

ภาพเกมดักหนู เครื่องสแน็ปวงจร และแก้วทัวริง — แอนะล็อกภาคปฏิบัติที่ใช้ระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการระบบควบคุม ภาพถ่ายโดยเชน เวสต์บี้ เขตการศึกษานอร์ทกิตทรัพย์

งานและผลิตภัณฑ์ที่หลากหลายใช้ระบบควบคุม ตั้งแต่การทำงานที่โรงไฟฟ้าในพื้นที่ของคุณไปจนถึงระบบอัตโนมัติในเทอร์โมสตัทที่บ้านของคุณ การประชุมเชิงปฏิบัติการเทคโนโลยีการควบคุมได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้ครูเข้าใจพื้นฐานของอาชีพเทคโนโลยีระบบควบคุมซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของความคิดริเริ่มในเส้นทางอาชีพที่ใหญ่ขึ้นซึ่งนำโดย Career Connect Washingtonซึ่งเป็นความร่วมมือระหว่างผู้นำธุรกิจ แรงงาน การศึกษา และผู้นำชุมชนที่กำลังสร้างโปรแกรมการศึกษาที่เน้นการทำงานเป็นหลักสำหรับคนหนุ่มสาวในการสำรวจและเรียนรู้ พร้อมรับเงินเดือนและเครดิตระดับวิทยาลัย Washington STEM ทำหน้าที่เป็นพันธมิตรหลักในการริเริ่มนี้ MacDonald-Miller Facility Solutions, Johnson Controls Incorporated และ ซีเมนส์ ร่วมมือกับ West Sound STEM Network, CTE Director, Dave Stitt, เขตการศึกษาเพนนินซูล่าและ Tacoma STEAM Network เพื่อร่วมกันพัฒนาการฝึกงานที่ลงทะเบียนเมื่อเร็วๆ นี้ – Controls Programmer ซึ่งออกแบบมาสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และ Associate Controls Specialist ซึ่งสำหรับผู้ใหญ่อายุ 18 ปีขึ้นไป

“อุตสาหกรรมระบบอัตโนมัติในอาคารมีความจำเป็นอย่างยิ่งต่อการพัฒนากำลังคน” Perry England รองประธานฝ่ายโซลูชั่นสิ่งอำนวยความสะดวกของ MacDonald-Miller และประธานคณะกรรมการแรงงานของรัฐกล่าว “การรับรู้ การสำรวจ และการเตรียมอาชีพเริ่มต้นด้วยระบบ k-12 และความร่วมมือเช่นนี้เป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าชาววอชิงตันทุกคนจะสามารถเข้าถึงอาชีพการงานของครอบครัวได้”

Dr. Kareen Borders กรรมการบริหารของ West Sound STEM Network ซึ่งเป็นสมาชิกของเครือข่าย STEM ทั่วทั้งรัฐของ Washington STEM ได้ร่วมสร้าง Controls Technology Workshop เพื่อรองรับความท้าทายด้านการออกแบบตามมาตรฐาน K-12 เวิร์กชอปได้แนะนำครูให้รู้จักโลกของการสร้างระบบอัตโนมัติ การควบคุมเทคโนโลยี และการคิดเชิงคำนวณ และยกระดับความสามารถของครูในแอปพลิเคชันอัลกอริทึม วิทยาการคอมพิวเตอร์ ฟิสิกส์ และความปลอดภัย ผู้เข้าร่วมเสร็จสิ้นการประชุมเชิงปฏิบัติการด้วยความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับเส้นทางอาชีพที่มีให้สำหรับนักเรียนในภาคส่วนระบบอัตโนมัติในอาคาร ซึ่งรวมถึงโปรแกรมเมอร์ตัวควบคุมและอาชีพผู้เชี่ยวชาญด้านการควบคุมรอง และประสบการณ์ในการเริ่มอาชีพของนักเรียนที่มีอยู่ในโรงเรียนมัธยมในท้องถิ่นและวิทยาลัยชุมชนที่นำไปสู่ครอบครัว- งานค่าจ้าง

อาชีพที่เชื่อมต่อการเรียนรู้และการเข้าถึงโอกาส

โครงการ Career Connect Washington ได้รับทุนจากรัฐในปี 2019 เพื่อช่วยแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับเส้นทางการศึกษาที่นำไปสู่อาชีพที่เป็นที่ต้องการและได้ค่าจ้างครอบครัว การเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาเหล่านี้อย่างเท่าเทียมมากขึ้น เช่น เส้นทางการฝึกงานของโปรแกรมเมอร์ควบคุม สร้างพนักงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสมมากขึ้น ลดช่องว่างด้านทักษะ และมอบเส้นทางสู่งาน STEM ทั่วทั้งรัฐ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มีโอกาสมากที่สุด

วิดีโอโดย Chris & Kristin Coovert, Peninsula School District

“หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรที่น่าทึ่งเกี่ยวกับบางสิ่งที่ฉันไม่รู้ด้วยซ้ำว่ามีความเป็นไปได้” ครูและผู้เข้าร่วมเวิร์กชอปกล่าวหลังจบกิจกรรม “เรานักการศึกษาต้องการหลักสูตรแบบนี้เพื่อที่เราจะสามารถเป็นปัจจุบันและเกี่ยวข้องกับนักเรียนของเรา มิฉะนั้นเราจะไม่สามารถเตรียมการสำหรับอนาคตของพวกเขาแทนอดีตของเราได้”

การทำงานร่วมกันสร้างการเชื่อมต่อ

นอกจากนี้ ภายในงานยังมีพันธมิตรในอุตสาหกรรม Alyssa และ Paul Boswell ผู้สร้างคอมพิวเตอร์ที่ใช้หินอ่อน Turing Tumble, Corinne Beach, K-12 STEM Outreach Coordinator for Puget Sound Naval Shipyard (PSNS) และ Kim Reykdal หัวหน้าโครงการ ที่ปรึกษาโรงเรียน ที่ Washington Office of Superintendent of Public Instruction (OSPI) พันธมิตรได้ทำงานร่วมกับ West Sound STEM และ Tacoma STEAM เพื่อพัฒนาหน่วยการเรียนการสอนที่อิงตามมาตรฐานซึ่งสร้างแบบจำลองแนวคิดหลักที่สามารถรวมเข้ากับสื่อการสอนในชั้นเรียนระดับ K-12 ควบคู่ไปกับความเข้าใจว่าการเรียนรู้ในห้องเรียนเชื่อมโยงกับแผนงานนอกโรงเรียนมัธยมอย่างไร

รูปถ่ายของการประชุมเชิงปฏิบัติการ Jamboard — Jam board ที่สร้างขึ้นโดยกลุ่มครู จะจับคู่ชุดเงื่อนไขที่ซับซ้อน ภาพถ่ายโดย Thaddeus Jurczynski, Chimacum School District, Kirstin Brent, Peninsula School District, Chris Swanson, Bremerton School District และ David Guertin, Central Kitsap School District

“ความร่วมมือของเรากับ West Sound STEM นั้นยอดเยี่ยมมาก! ไม่เพียงแต่ครูผู้สอนของ Tacoma-Pierce County จะเข้าร่วมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ให้บริการการเรียนรู้แบบขยายที่สนับสนุนนักเรียนของเรานอกห้องเรียนด้วย” Chanel R. Hall ผู้อำนวยการเครือข่ายของ Tacoma STEAM Network กล่าว “ประสบการณ์เช่นนี้ [เวิร์กช็อป] ที่เชื่อมโยงครูและนักการศึกษาของเราเข้ากับพนักงาน และทำให้พวกเขาทันต่อโอกาสที่เพิ่มขึ้น”

Controls Technology Workshop เปิดโอกาสให้ครูได้ลงมือปฏิบัติจริงอย่างสนุกสนานเกี่ยวกับเส้นทางอาชีพที่มีอยู่มากมายสำหรับนักเรียนในภูมิภาค South Sound/Kitsap และคาบสมุทรโอลิมเปีย ครูออกจากการประชุมเชิงปฏิบัติการด้วยความเข้าใจที่ดีขึ้นไม่เพียงแต่ว่าคอมพิวเตอร์และระบบควบคุมทำงานอย่างไร แต่ยังรวมถึงวิธีที่ทักษะเหล่านี้สามารถนำไปสู่อาชีพที่เป็นที่ต้องการสำหรับนักเรียนของพวกเขา การเชื่อมโยงอุตสาหกรรมและเนื้อหาในช่วงเช้าเป็นรากฐานสำหรับการทำงานร่วมกันและการออกแบบแอปพลิเคชันในชั้นเรียนในช่วงบ่าย ความร่วมมือระหว่าง West Sound STEM, Tacoma STEAM, OSPI, Career Connect Washington และพันธมิตรในอุตสาหกรรมแสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นที่มากขึ้นในการมอบโอกาสให้นักเรียนได้เติบโตและมีส่วนร่วมโดยไม่คำนึงถึงสี เพศ รหัสไปรษณีย์ หรือรายได้ของครอบครัว เศรษฐกิจ STEM ของวอชิงตัน