జెనో సమ్మర్ ఇన్‌స్టిట్యూట్: రంగుల కుటుంబాలకు అవకాశం కల్పించడం
సానుకూల గణిత సంస్కృతి యొక్క ప్రభావాలను ప్రత్యక్షంగా చూసిన తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయుల బృందం 2003లో స్థాపించబడింది, జెనో రంగుల కమ్యూనిటీలకు అందుబాటులో ఉన్న సాధనాలు మరియు వనరుల సంఖ్యను పెంచడం ద్వారా గణితంలో ప్రారంభ అవకాశ అంతరాలను తొలగించడంపై దృష్టి పెడుతుంది.
ప్రారంభ గణిత భాగస్వామ్యానికి కొత్త భాగస్వాములను సమర్ధవంతంగా స్వాగతించే మార్గంగా సమ్మర్ ఇన్‌స్టిట్యూట్ ప్రారంభించబడింది. ప్రారంభ అభ్యాస ప్రదేశంలో వారి భాగస్వాములు ఒకరితో ఒకరు సమాజంలో నేర్చుకునే సామర్థ్యాన్ని మరియు కుటుంబాలు మరియు రంగుల సంఘాలను కేంద్రీకరించే అభ్యాస కార్యక్రమంలో పాల్గొనే సామర్థ్యాన్ని లోతుగా విలువైనదిగా భావిస్తున్నారని జెనో చెప్పారు. జెనో సిబ్బంది మరియు అతిథి ప్రజెంటర్‌ల నుండి హాజరైన వారు ఒకరి నుండి ఒకరు నేర్చుకుంటారు.
కల్చరల్ గేమ్‌ల బ్రేక్అవుట్ సెషన్ సమయంలో, ఎడ్యుకేషన్ ఎంగేజ్‌మెంట్ స్పెషలిస్ట్
సాదియా హమీద్ తూర్పు ఆఫ్రికాలో ఒక సాధారణ గేమ్‌ను పరిచయం చేశాడు, ఇక్కడ ఆటగాడు గాలిలో ఒక రాయిని విసిరి, దానిని పట్టుకుని, వారు వెళ్ళేటప్పుడు సంఖ్యలను లెక్కిస్తాడు. "మేము కుటుంబాలకు ఇప్పటికే ఉన్న పరిజ్ఞానాన్ని ఉపయోగించడం ద్వారా వారిని శక్తివంతం చేస్తాము" అని హమీద్ అన్నారు. సాంస్కృతిక ఆటలను పరిచయం చేయడం ద్వారా, కుటుంబాలు తమ పిల్లలకు ఈ నైపుణ్యాలను నేర్పించడం సుఖంగా ఉంటాయి, ఎందుకంటే ఇది వారికి ఇప్పటికే తెలిసిన విషయం.
జెనో దీనిని "సాంస్కృతిక ఔచిత్యం"గా సూచిస్తుంది. విభిన్న నేపథ్యాల నుండి వచ్చిన కుటుంబాలు తరచుగా తమ పిల్లలకు గణితాన్ని బోధించే నైపుణ్యాలను కలిగి ఉంటాయి, అయినప్పటికీ, భాష మరియు సాంస్కృతిక అడ్డంకులు వారిని నిరుత్సాహపరుస్తాయి. Zeno కుటుంబాలకు నైపుణ్యం ఉందని చూపించడం ద్వారా వారికి శక్తినిస్తుంది. బ్రేక్అవుట్ సెషన్‌లలో ఒకదానిలో, జెనో సిబ్బంది తమ పిల్లలకు గణితాన్ని బోధించడానికి అదనపు వనరులు అవసరం లేదని వారి కుటుంబాలకు వివరించమని ప్రొవైడర్లు మరియు అధ్యాపకులను ప్రోత్సహించారు. రోజువారీ భాషలో "కింద", "అంతేకాకుండా," "పైన" వంటి స్థాన పదాలను ఉపయోగించడం ద్వారా, పిల్లలు వారి గణిత పదజాలాన్ని నిర్మించగలరు.
గణితాన్ని మరింత ప్రాప్యత, ఆకర్షణీయంగా మరియు ఆనందించేలా చేయడానికి ప్రారంభ అభ్యాసకులతో అన్వేషించడం, ఆడటం, మాట్లాడటం, నిర్మించడం మరియు కనెక్ట్ చేయడం Zeno యొక్క ప్రాధాన్యతలు. వారు క్రమబద్ధమైన మరియు సంస్థాగత అసమానతలను అర్థం చేసుకుంటారు, ఇది తక్కువ-ఆదాయ విద్యార్థుల రంగులను విజయం సాధించకుండా అడ్డుకుంటుంది మరియు చిన్న వయస్సులోనే గణితానికి ప్రాప్యతను పెంచడం ద్వారా పోరాడుతుంది.
సమానమైన ప్రారంభ గణిత విద్య పట్ల వారి బలమైన నిబద్ధత కారణంగా వాషింగ్టన్ STEM Zenoతో భాగస్వామ్యం కలిగి ఉంది. వాషింగ్టన్ STEM యొక్క ప్రారంభ STEM చిన్న పిల్లల జీవితంలో [పుట్టుక నుండి 8 సంవత్సరాల వరకు] సంరక్షణ ఇచ్చే పెద్దలు మరియు విద్యావేత్తలపై దృష్టి సారించే సంస్థలకు పని మద్దతు ఇస్తుంది, పిల్లలు మా STEM ఆర్థిక వ్యవస్థలో మరియు జీవితంలో విజయం సాధించడానికి అవసరమైన క్లిష్టమైన ఆలోచన మరియు కార్యనిర్వాహక పనితీరు నైపుణ్యాలను రూపొందించడానికి.
STEM అనేది ఈక్విటీ సమస్య అని మేము నమ్ముతున్నాము: మన రాష్ట్రంలోని కొంతమంది విద్యార్థులు
STEM కెరీర్‌లను యాక్సెస్ చేయడానికి చాలా ఎక్కువ అడ్డంకులను ఎదుర్కొంటుంది. రంగురంగుల విద్యార్థులు, గ్రామీణ ప్రాంతాల్లో నివసిస్తున్న విద్యార్థులు, తక్కువ ఆదాయ నేపథ్యం ఉన్న విద్యార్థులు మరియు బాలికలు అదనపు అడ్డంకులను ఎదుర్కొంటారు మరియు STEMలో తమ పూర్తి సామర్థ్యాన్ని సాధించడం కష్టతరం చేయడం వల్ల భిన్నమైన విద్యా మరియు వృత్తిపరమైన ఫలితాలు వస్తాయి. వాషింగ్టన్ విద్యార్థులందరికీ STEM విద్యలో ఈక్విటీ యొక్క మా లక్ష్యాలు నేరుగా జెనో యొక్క మిషన్‌తో సరిపోతాయి.
"వాషింగ్టన్ STEMతో మా భాగస్వామ్యం సమ్మర్ ఇన్‌స్టిట్యూట్‌ని ప్రారంభించేందుకు మాకు అనుమతినిచ్చింది" అని జెనో ప్రోగ్రామ్స్ & ఆపరేషన్స్ డైరెక్టర్, మాలీ హాడ్లీ అన్నారు. వాషింగ్టన్ STEM 2016లో మద్దతును అందించింది, ఇది ఫ్యామిలీ మ్యాథ్‌వేస్ ప్రోగ్రామ్‌ను పైలట్ నుండి పూర్తి స్థాయి ప్రోగ్రామ్‌కి తరలించడంలో సహాయపడింది.
"వాషింగ్టన్ STEMతో Zeno యొక్క కనెక్షన్ రాష్ట్రవ్యాప్తంగా సాధ్యమైన భాగస్వామ్యాలకు తలుపులు తెరిచింది మరియు Zeno ఇప్పుడు మేము భవిష్యత్తులో మద్దతివ్వాలని ఆశిస్తున్న భాగస్వాముల నిరీక్షణ జాబితాను కలిగి ఉంది" అని హాడ్లీ చెప్పారు.
రెండు-రోజుల ఇన్‌స్టిట్యూట్ "రిఫ్లెక్షన్ కేఫ్"తో ముగించబడింది, ఇది హాజరైన వారి అనుభవంపై వారి ఆలోచనలను వ్యక్తీకరించడానికి అవకాశం ఇచ్చింది.
"దీనిని కుటుంబాలతో ఉపయోగించుకోవడానికి మరియు తల్లిదండ్రులతో నిజంగా సంబంధాలను పెంచుకోవడానికి మీరు మాకు అధికారం ఇచ్చారు" అని హాజరైన ఒకరు చెప్పారు. మరొక హాజరైన వారు ఈవెంట్ యొక్క "ప్రవాహాన్ని మరియు సంస్థను ఇష్టపడ్డారు" మరియు ఇది "వినడం, ఆలోచించడం మరియు చేయడం యొక్క మంచి సమతుల్యత" అని చెప్పారు.
వాషింగ్టన్ STEM యొక్క విస్తారమైన లక్ష్యం ఏమిటంటే, 2030 నాటికి, మేము రంగుల విద్యార్థులు, గ్రామీణ ప్రాంతాల్లో నివసిస్తున్న విద్యార్థులు, తక్కువ ఆదాయ నేపథ్యాల నుండి వచ్చిన విద్యార్థులు మరియు అధిక-డిమాండ్ ఆధారాలను సంపాదించడానికి మరియు కుటుంబ-నిరంతర వృత్తిలో ప్రవేశించడానికి ట్రాక్‌లో ఉన్న యువతుల సంఖ్యను మూడు రెట్లు పెంచుతాము. రాష్ట్రంలో. STEM అభ్యాసంలో మార్పును కొనసాగించే సంస్థతో భాగస్వామి అయినందుకు మేము గర్విస్తున్నాము మరియు ప్రారంభ గణిత విద్యలో జాతి అసమానతలను తొలగించడానికి Zeno సరైన చర్యలు తీసుకుంటోందని విశ్వసిస్తున్నాము.