கதை நேரம் STEM: திட்டம் பற்றி

ஸ்டோரி டைம் STEM (STS) என்பது வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் போத்தெல் கல்வி ஆய்வுகள் பள்ளி, வாஷிங்டன் STEM மற்றும் பொது நூலக அமைப்புகள், சமூகம் சார்ந்த நிறுவனங்கள் மற்றும் பொதுப் பள்ளிகள் உள்ளிட்ட பரந்த அளவிலான கூட்டாளர்களுக்கு இடையேயான ஆராய்ச்சி கூட்டாண்மை ஆகும். பகிரப்பட்ட வாசிப்பு அனுபவங்கள் மூலம், கணிதம் மற்றும் கல்வியறிவின் ஒருங்கிணைப்பு, குழந்தை இலக்கியம் மூலம் கருத்துக்கள் மற்றும் நடைமுறைகளை ஆராய்தல், ஊடாடும் கலந்துரையாடல் மூலம் இளம் கற்பவர்களின் யோசனைகளை மதிப்பது மற்றும் கல்வியாளர்களுடன் தொழில்முறை கற்றலை வடிவமைத்தல் மற்றும் எளிதாக்குதல் ஆகியவற்றை STS வலியுறுத்துகிறது. 

டாக்டர் தலைமையில். Allison Hintz மற்றும் Antony Smith, STS ஆனது கணிதத்தின் அற்புதத்தையும் மகிழ்ச்சியையும் அனுபவிப்பதன் மூலமும், கதைகள் மூலம் நேர்மறை கணித அடையாளங்களை ஆழமாக்குவதன் மூலமும், ஆரம்பகால கணிதம் மற்றும் கல்வியறிவு கற்றலில் குழந்தைகளுடன் - பெரியவர்களுடன் சமத்துவத்தை ஆதரிக்க உறுதிபூண்டுள்ளது. ஒன்றாக, டாக்டர். ஹிண்ட்ஸ் மற்றும் ஸ்மித் ஆகியோர் வரவிருக்கும் புத்தகத்தின் இணை ஆசிரியர்கள், குழந்தை இலக்கியத்தை கணிதமாக்குதல்: சத்தமாக வாசிப்பு மற்றும் கலந்துரையாடல் மூலம் இணைப்புகள், மகிழ்ச்சி மற்றும் அதிசயங்களை தூண்டுதல்.

எங்களை பற்றி

டாக்டர். அலிசன் ஹின்ட்ஸ் மற்றும் ஆன்டனி டி. ஸ்மித் ஆகியோர் UW போத்தலில் உள்ள கல்வி கற்கைகள் பள்ளியில் இணை பேராசிரியர்களாக உள்ளனர். டாக்டர். ஹிண்ட்ஸின் ஆராய்ச்சி மற்றும் கற்பித்தல் கணிதக் கல்வியில் கவனம் செலுத்துகிறது. அவர் முறையான மற்றும் முறைசாரா கல்வி அமைப்புகளில் கூட்டாளர்களுடன் சேர்ந்து கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் ஆகியவற்றைப் படிக்கிறார், மேலும் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையில் உயிரோட்டமான கணிதக் கற்றலில் ஆதரிக்கும் நம்பிக்கைகள் மற்றும் நடைமுறைகளில் கவனம் செலுத்துகிறார். டாக்டர். ஸ்மித்தின் ஆராய்ச்சி மற்றும் கற்பித்தல் வாசிப்பு மற்றும் கணிதத்தின் குறுக்குவெட்டு மற்றும் குழந்தைகளின் இலக்கியங்களை எவ்வாறு ஆராய்வது புரிந்துணர்வை ஆழப்படுத்தவும், சொல்லகராதி அறிவை வளர்க்கவும், மேலும் மாணவர்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் வாசகர்களாக மாறுவதற்கான ஊக்கத்தையும் ஈடுபாட்டையும் அதிகரிக்க உதவுகிறது.

.

அங்கீகாரங்களாகக்

தொடக்கப் பள்ளிகள் மற்றும் சமூகம் சார்ந்த அமைப்புகள் மற்றும் நிறுவனங்களில் கற்றல் கூட்டாளர்களுடன் இணைந்து இந்தத் திட்டத்தில் உள்ள யோசனைகளை நாங்கள் உருவாக்கினோம். நார்த்ஷோர் பள்ளி மாவட்டம், இசகுவா பள்ளி மாவட்டம், சியாட்டில் பொதுப் பள்ளிகள், கிங் கவுண்டி நூலக அமைப்பு, பியர்ஸ் கவுண்டி நூலக அமைப்பு, ஸ்னோ-ஐல் நூலகங்கள், டகோமா பொது நூலகங்கள், ஒய்எம்சிஏ பவர்ஃபுல் பள்ளிகள், ரீச் ஆகியவற்றில் உள்ள குழந்தைகள், குடும்பங்கள், கல்வியாளர்கள் மற்றும் ஊழியர்களுக்கு நாங்கள் மிகுந்த நன்றியைத் தெரிவித்துக் கொள்கிறோம். அவுட் அண்ட் ரீட், பாரா லாஸ் நினோஸ் மற்றும் சீன தகவல் சேவை மையம். இந்த திட்டத்திற்கு வாஷிங்டன் STEM இல் உள்ள எங்கள் கற்றல் பங்காளிகள், வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் திட்ட INSPIRE (குறிப்பாக ஆரம்பகால கற்றல் குழுவிற்கான கூட்டாண்மை), போயிங் நிறுவனம், வாஷிங்டன் போடெல் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ள குட்லாட் நிறுவனம் மற்றும் வாஷிங்டன் போடெல் வொர்திங்டன் பல்கலைக்கழகம் ஆகியவற்றால் ஆதரிக்கப்பட்டது. ஆராய்ச்சி நிதி.

இந்தத் திட்டத்திற்கான இணைய இருப்பு தொடர்பான கேள்விகளுக்கு, தயவுசெய்து Email us .