Shkenca Kompjuterike katalizon mësimin e lidhur me karrierën në rajonin STEM të shëndoshë perëndimore

Më 1 gusht 2018, MacDonald-Miller priti 20 mësues nga West Sound STEM Network për një ditë mësimi dhe angazhimi intensiv për të diskutuar se si aftësitë e shkencës kompjuterike, duke përfshirë të menduarit llogaritës, kodimin dhe të menduarit e dizajnit, përdoren çdo ditë në MacDonald-Miller. .

 

 

Shkenca Kompjuterike katalizon mësimin e lidhur me karrierën në rajonin perëndimor të shëndoshë STEM: Partneritetet arsim-industri për një të ardhme të gatshme Uashington

 

Mësuesja e Central Kitsap Susan Day mëson se si ndërlidhet realiteti virtual me dizajnin e kontrolleve të ndërtesave.
Mësuesja e Central Kitsap Susan Day mëson se si ndërlidhet realiteti virtual me dizajnin e kontrolleve të ndërtesave.

Pyetja e vjetër për studentët në klasat e matematikës – të gjithë e kemi dëgjuar, ndoshta të gjithë e kemi thënë madje. "Por çfarë do të bëj në të vërtetë me atë që po mësoj?"

 

Mësuesit shkojnë më lart dhe përtej për të siguruar që mësimi është i rëndësishëm për studentët e tyre – çdo ditë. Një grup prej 20 mësuesish nga West Sound STEM Network kaluan një milje shtesë për të zbuluar se si studentët në rajonin West Sound mund të zbatojnë aftësitë e tyre shkencore, teknologjike, inxhinierike dhe matematikore (STEM) në një kompani të jashtëzakonshme rajonale: MacDonald-Miller Facility Solutions, Inc. Këta mësues janë pjesë e një grupi një vjeçar të West Sound STEM Network, me 10 rrethe, i përqendruar rreth kompetencave të shkencave kompjuterike, barazisë dhe shtigjeve të lidhura të shkencës kompjuterike nga kopshti në karrierë.

 

Më 1 gusht 2018, MacDonald-Miller priti këta mësues për një ditë mësimi dhe angazhimi intensiv për të diskutuar se si aftësitë e shkencave kompjuterike, duke përfshirë të menduarit llogaritës, kodimin dhe të menduarit dizajn, përdoren çdo ditë në MacDonald-Miller. CEO Gus Simonds dhe ekipi i mirëpritën mësuesit me pikat kryesore se si ndërtimi i pozicioneve të kontrolleve është i nevojshëm në shumë sektorë nga kujdesi shëndetësor deri te mbrojtja kombëtare.

 

MacDonald-Miller është një nga kontraktorët kryesorë mekanikë në Paqësorin Veriperëndimor. Ata projektojnë, ndërtojnë dhe optimizojnë sistemet mekanike dhe zgjidhjet e tjera të sistemeve të ndërtesave për ato që janë thjesht disa nga projektet më të bukura të ndërtesave në zonë – duke filluar nga Akuariumi i Seattle në King 5 te Shërbimet Shëndetësore Suedeze deri në Stacionin Transit të Zërit Capitol Hill. Shtrirja mekanike dhe optimizimi i ndërtesave kërkojnë shumë aftësi STEM si inxhinierë për të projektuar projektet, elektricistë dhe profesione të tjera për të instaluar atë që është projektuar, programues kompjuterash për të zhvilluar aplikacione që përballen me konsumatorin dhe profesionistë të IT dhe objekteve për të mbajtur sistemet të funksionojnë pa probleme.

 

MacDonald-Miller e kupton se është biznes i zgjuar të investosh kohë dhe burime për të përgatitur brezin tonë të ardhshëm të studentëve për të marrë aftësitë që u nevojiten për të qenë udhëheqësit, mendimtarët dhe zbatuesit e ardhshëm të Uashingtonit. Sipas CEO Gus Simonds, “Ne duhet të kemi një produkt që njerëzit duan. Një mënyrë për ta bërë këtë është të jesh më i miri. Ne duhet të kemi njerëz të mirë që mund të zbatojnë aftësitë e matematikës dhe inxhinierisë.” Kjo është arsyeja pse MacDonald-Miller bashkëpunon me Rrjetin West Sound STEM, Universitetin e Uashingtonit Perëndimor dhe Zyrën e Mbikëqyrësit të Instruksioneve Publike (OSPI) për t'i ekspozuar mësuesit se çfarë do të bëjnë studentët me të gjitha aftësitë matematikore dhe shkencore që po mësojnë.

Specialistja mësimore e Bremerton, Lisa Concepcion-Elm dëgjon panelistët.
Specialistja mësimore e Bremerton, Lisa Concepcion-Elm dëgjon panelistët.

Gjatë vizitës gjysmëditore në terren, drejtuesit e MacDonald-Miller organizuan një panel për të diskutuar se si përdoret teknologjia në industrinë e Kontrolleve të Ndërtesave dhe drejtuan një turne në terren për të parë aftësitë e shkencës kompjuterike në veprim.

 

Paneli, i ndihmuar nga Zëvendës Presidenti i Performancës së Ndërtimit Perry England të MacDonald-Miller, paraqiti gjashtë profesionistë të STEM që punonin në hapësirën e MacDonald-Miller. Gjatë panelit, mësuesit mësuan për rrugët e karrierës që secili personel mori për të arritur në pozicionin e tyre aktual, se si ata aplikuan aftësitë që mësuan gjatë gjithë arsimit të tyre në punën e tyre dhe disa nga sfidat me të cilat përballen çdo ditë dhe se si përdorin të menduarit llogaritës dhe dizajnues për të. trajtuar ato sfida. Mësuesit u larguan me një kontekst të shtuar rreth aftësive që po ndërtojnë në klasë dhe me një ndjenjë të vërtetë se çfarë lloj pune janë të disponueshme për studentët e angazhuar në fushat STEM. Shumë në panel folën për rëndësinë e grindës dhe këmbënguljes. Kur u pyet në lidhje me tiparet që kërkon MacDonald-Miller, Jeremy Richmond tha: "Një gatishmëri për të provuar diçka të re. Duke ditur se është në rregull të kërkosh ndihmë. Mund të mos e di përgjigjen, por të dish se kë të pyesësh është kritike.”

 

Zëvendëspresidenti Perry England shtoi se bashkëpunimi dhe bashkëpunimi janë kritike. “Ju po mësoni punët e njerëzve të tjerë duke bërë punën tuaj. Mësoni, zgjidhni problemet dhe komunikoni.”

 

Pete Jones flet me mësuesit rreth shkencës kompjuterike dhe dizajnit të ndërtesave.
Pete Jones flet me mësuesit rreth shkencës kompjuterike dhe dizajnit të ndërtesave.

 

Pas panelit, mësuesit u ndanë në grupe të vogla dhe bënë një turne në katet e koordinimit të shërbimit të MacDonald-Miller. Mësuesit biseduan me drejtuesit e ekipit në inxhinieri, analitikë ndërtimi, inxhinieri kontrollesh, inxhinieri energjetike dhe vlerësime. Nëse nuk e dini se çfarë do të thotë të gjitha këto karriera - nuk jeni vetëm. Numri i madh i titujve tregon për shumëllojshmërinë e gjerë të aftësive të nevojshme për t'i bërë funksionale ndërtesat komplekse, moderne. Dhe kjo nuk do të ndalet me këtë brez – ekonomistët vlerësojnë se 85% e titujve të punës në dispozicion në 30 vjet nuk ekzistojnë as sot. Kjo është edhe më shumë dëshmi se një edukim i fortë STEM që përfshin zgjidhjen krijuese të problemeve dhe të menduarit e zgjeruar është i nevojshëm për punët e së nesërmes.

 

Dr. Kareen Borders, Drejtor i Rrjetit West Sound STEM, deklaroi se 20 mësuesit u larguan nga turneu të frymëzuar dhe të motivuar. "Vizita kontekstualizoi lidhjen industri-arsim rreth teknologjisë së kontrolleve dhe shkencave kompjuterike për mësuesit, veçanërisht kur mendohet për rrugën drejt punëve me paga familjare," tha Dr. Borders. “Faleminderit MacDonald-Miller për organizimin e një dite frymëzuese dhe energjike që lidh mësimdhënien me shtigjet e karrierës.”

 

Hapat e ardhshëm për një partneritet midis MacDonald-Miller dhe West Sound STEM Network do të përfshijnë nisjen e një praktike të të rinjve mbarëkombëtar, në mënyrë që të rinjtë të mund të angazhohen në mësimin praktik dhe me pagesë që do të çojë në aftësi të punësueshme që nga shkolla e mesme. Mësoni më shumë duke kontaktuar Dr. Kareen Borders në borders@skschools.org.