Njihuni me Kate Evans – Krijuesja e mollës së pastër kozmike, kopshtarja dhe gruaja e shquar në STEM

Kate Evans është një hortikulturiste, rritëse frutash dhe profesore në Universitetin Shtetëror të Uashingtonit. Bazuar në Wenatchee, Kate mëson dhe kryen kërkime në Departamentin e Hortikulturës në Qendrën e Kërkimit dhe Zgjerimit të Frutave të Pemëve WSU në Wenatchee, WA.

 

Kate punon dhe jeton në rajonin Wenatchee, ku ajo dhe ekipi i saj i kopshtarëve dhe mbarështuesve të bimëve trajtojnë disa nga sfidat më të mëdha në bujqësi. Ju mund të mos e njihni Kate (ende), por me siguri keni shijuar disa nga frutat që ajo ka ndihmuar për të krijuar, si molla Cosmic Crisp!

Çfarë do të thotë të jesh një kultivues bimësh?

Kate Evans, mbarështuese e bimëve, hortikulturiste dhe grua e shquar në STEM. Shiko profilin e Kate këtu.

Si rritës bimësh, kaloj shumicën e kohës duke bërë varietete të reja mollësh. Unë përdor një gamë të gjerë mollësh që ekzistojnë në natyrë dhe punojnë për të identifikuar disa nga cilësitë më të favorshme të atyre mollëve, dhe më pas do të marr polenin nga njëri prej prindërve të mollës dhe do ta vendos mbi lulen e prindit tjetër të mollës. . Pastaj, pres që ata të prodhojnë një frut që përmban farat shumë të rëndësishme. Nga ajo farë e re, do të rritet një pemë e re mollë që do të ketë një lloj molle krejt të re!

Cila ishte rruga juaj e arsimimit dhe/ose e karrierës? Si arritët këtu ku jeni tani?

Unë jam anglez nga lindja dhe kam marrë të gjithë arsimin tim gjatë kohës që jetoja në Mbretërinë e Bashkuar. Pavarësisht rritjes në një vend tjetër, rrugët tona arsimore janë ende shumë të rëndësishme për rrugët arsimore në Uashington. Kam ndjekur një diplomë të dyfishtë të shkencës në gjenetikë dhe biologji bimore. Pasi përfundova diplomën time bachelor, vazhdova doktoraturën. në biologjinë molekulare të bimëve.

Nëse do të shikoja prapa se si e kam filluar, është shumë e thjeshtë. Gjithmonë më kanë pëlqyer bimët. Kalova shumë kohë në kopshtin e prindërve të mi duke ndihmuar në krasitjen e trëndafilave dhe barërat e këqija. Kur kuptova në shkollë të mesme se mund të ndiqja një diplomë për bimët, atëherë llamba në kokën time u fi. Deri atëherë, mendoja se nëse doja të bëja biologji në kolegj, duhej të bëhesha mjek. Ndërsa studioja biologjinë e bimëve në shkollën e mesme, gjithashtu u interesova shumë për gjenetikën pasi mësova dhe përsërita eksperimentet e bimëve bizele të Gregor Mendel. Bazat se pse gjërat janë ashtu siç janë dhe se si gjenet mund të ndikojnë në këtë, kanë qenë gjithmonë interesante për mua.

Pasi mbarova doktoraturën, kuptova se nuk doja ta kaloja pjesën tjetër të jetës duke punuar në laborator. Pas diplomimit, gjeta një punë në Mbretërinë e Bashkuar që ishte e fokusuar në mbarështimin e mollëve dhe dardhave dhe kuptova se isha i kualifikuar për këtë pozicion dhe vendosa të aplikoja. Mësova shumë për mbarështimin e bimëve gjatë punës. Për 16 vitet e ardhshme, unë u fokusova në mbarështimin e mollës dhe dardhës përpara se të vendosja të shkoja në SHBA dhe të filloja fazën tjetër të karrierës sime në Wenatchee, Uashington.

Cilat/kush ishin disa nga ndikimet më të rëndësishme që ju udhëzuan Rrjedhin?

Për mua, ajo kthehet në klasën e 8-të dhe mësuesja ime e biologjisë, znj. Brammer. Ajo ishte kaq frymëzuese dhe ishte përgjegjëse për të më ndihmuar të interesohesha vërtet për biologjinë. Sapo gjeta dashurinë për biologjinë, gjeta rrugën time. Unë ende mund të përfytyroj fletoren time të klasës dhe mësimet që ajo na mësoi rreth biologjisë së luleve. Kam kaluar kohë duke shkëputur lule si fëmijë dhe sapo arrita të bashkoja kuriozitetin tim me biologjinë, të gjitha u mblodhën për mua në atë klasë. Sapo klikoi. Si mësuese, znj. Brammer ishte vërtet e mirë në dhënien e shembujve të botës reale nga përvoja e saj. Ishte një mënyrë e shkëlqyer për mua dhe të tjerët për të mësuar. Kur keni një shembull të personalizuar të shkencës, ai vërtet ndihmon në krijimin e një kuptimi më të thellë të materialit.

Cila është pjesa juaj e preferuar e karrierës suaj STEM?

Teknikisht, kam shumë pjesë të preferuara të punës sime. Kur bëhet fjalë për mbarështimin e bimëve, më pëlqen që ka kaq shumë diversitet në atë që bëj. Në çdo ditë, unë mund të gjej gjithmonë një justifikim për të dalë në një kopsht me mollë, ose mund të gërmoj në programet e mia kërkimore, ose mund të bashkëpunoj me ekipe të ndryshme që të gjithë punojnë për të mbështetur programet e mbarështimit të bimëve të Universitetit Shtetëror të Uashingtonit. Në varësi të asaj që po ndodh në një ditë të caktuar, unë mund të jem duke punuar në fusha që kanë të bëjnë me kontrollin e insekteve dhe dëmtuesve, fekondimit, cilësisë së ushqimit ose shtytje më tej në zhvillimin e teknologjisë inovative.

Si profesor në WSU, më pëlqejnë shumë ndërveprimet që kam me studentët e diplomuar që jap mësim. Është frymëzuese të jesh në gjendje të punosh me të rinj dhe t'i ndihmosh ata në karrierën e tyre të zgjedhur. Si mësues, e kam bazuar shumë nga ajo që bëj në të njëjtat lloje përvojash që kam pasur si student. Unë punoj shumë për të lidhur përvojat e mia personale në shkencë, dhe përvojat e studentëve të mi, me atë që po mësojmë. Shpresoj që kjo të ketë të njëjtin ndikim tek studentët e mi siç pati tek unë zonja Brammer.

Çfarë e konsideroni arritjen tuaj më të madhe në STEM?

Për të qenë i sinqertë, jam paksa i ndarë mes rolit tim si kultivues bimësh dhe rolit tim si edukatore. Ekipi im në WSU lëshoi ​​​​mollën e re Cosmic Crisp® tre vjet më parë, dhe ajo ka pasur një nivel fenomenal interesi në të gjithë botën. Si rritës bimësh, kjo është shumë e madhe. Të shoh njerëzit që i shijojnë vërtet këto mollë do të thotë shumë për mua. Si edukator, studentët që diplomoj nga programi im bëhen mbarështues të bimëve duke ndjekur qëllimet dhe karrierën e tyre; Unë e shoh atë si një arritje të madhe. Thjesht ndihem jashtëzakonisht krenare duke ditur që studentët për të cilët kam investuar kaq shumë kohë dhe përpjekje po dalin në botë dhe po bëjnë një ndikim.

A ka ndonjë stereotip në STEM që dëshironi t'i shpërndani personalisht?

Unë besoj fort se në STEM, dhe në çdo gjë tjetër, gjinia nuk bën dallim në aftësinë e askujt në këto lëndë. Të gjithë mund të japin një kontribut. Të gjithë mendojnë në mënyra të ndryshme dhe kjo është një gjë e mirë. Në STEM, shumë nga ato që bëjmë është zgjidhja e problemeve dhe inovacioni, dhe për të qenë i suksesshëm, duhet një ekip njerëzish me perspektiva dhe mënyra të ndryshme të të menduarit. Pavarësisht asaj që mund të thonë disa, elementi i gjinisë nuk bën dallim. Unë mendoj se njerëzit që mendojnë ndryshe, kanë aftësi të ndryshme dhe vijnë nga një larmi prejardhjesh vetëm e bëjnë punën më të mirë.

Si e shihni funksionimin e shkencës, teknologjisë, inxhinierisë dhe/ose matematikës së bashku në punën tuaj aktuale?

Një gamë e gjerë lëndësh STEM shfaqen në punën time rregullisht. Shkenca është e dhënë - është themeli i asaj që unë bëj, pavarësisht nëse kjo është gjenetika, mbarështimi i frutave, biologjia e bimëve dhe më shumë. Kur bëhet fjalë për teknologjinë, ekipi im dhe unë jemi gjithmonë duke testuar teknologjitë për të parë nëse mund ta përshtatim atë për një përdorim të ri në mbarështimin e bimëve. Për të krijuar ato përshtatje të reja, inxhinieria është patjetër e përfshirë në atë proces. Ne duhet të dizajnojmë, të përsërisim, të përshtatemi dhe të gjejmë një mënyrë për t'i bërë gjërat të funksionojnë. Matematika është gjithashtu e dhënë në mbarështimin e frutave. Për të ditur nëse eksperimentet tona funksionojnë apo jo, ne duhet të mbledhim të dhëna nga të gjitha ato teste. Ju nevojiten disa aftësi matematikore për të analizuar të dhënat për të parë se çfarë do të thotë në të vërtetë.

La Gratë e shquara në projektin STEM tregon një shumëllojshmëri të gjerë të karrierave dhe rrugëve STEM në Uashington. Gratë e paraqitura në këto profile përfaqësojnë një gamë të larmishme talentesh, kreativiteti dhe mundësish në STEM

Çfarë do të dëshironit t'u thoni grave të reja që mendojnë të fillojnë një karrierë në STEM?

Unë besoj fuqimisht se gjëja e rëndësishme për të kuptuar është se ka diçka për të gjithë në STEM. Të gjithë mund të kontribuojnë në STEM. Duhet të keni besim në atë që sillni në tryezë. Ka pasur kaq shumë herë në karrierën time kur ka pasur një sesion idesh për të zgjidhur një problem dhe të gjithë po hedhin ide për të parë se çfarë mund të funksionojë për të zgjidhur atë problem. Idetë tuaja duhet të jenë në atë seancë idesh, së bashku me të gjithë të tjerët. Edhe nëse ideja juaj nuk funksionon në atë kohë, ju mund të ndihmoni të nxisni dikë drejt një ideje tjetër. Ne të gjithë mendojmë ndryshe dhe është e rëndësishme të dini se idetë që keni ia vlen të thuhen!

Çfarë mendoni se është unike për Uashingtonin dhe karrierat STEM në shtetin tonë?

Uashingtoni është kaq i larmishëm. Ne kemi shumë industri, duke përfshirë teknologjinë e informacionit, hapësirën ajrore, energjinë hidroelektrike, bujqësinë dhe shumë më tepër. Për mua, është shumë e madhe që mundësia e bujqësisë këtu është masive. Ka kaq shumë ndërthurje midis industrive STEM dhe mendoj se kjo krijon shumë rrugë të ndryshme për studentët që të ndjekin STEM në shumë mënyra të ndryshme.

Çfarë interesash të tjera keni jashtë STEM që mund të habisin njerëzit?

Më pëlqen të këndoj dhe këndoj si mezo-soprano në një kor lokal! Përveç mësuesit tim të biologjisë, pedagogu tjetër që pati një ndikim të madh tek unë si student ishte mësuesi im i muzikës. Kam kënduar në kor gjatë gjithë rrugës në kolegj. Unë me të vërtetë thjesht e dua atë; më ndihmon të pushoj trurin dhe më pëlqen sfida intelektuale e një pjese muzikore komplekse. Dhe sigurisht, ka shumë gëzim të këndosh me një grup të madh njerëzish.

Lexo më shumë Gratë e dukshme në profilet STEM