Përmbledhje

Nga rritja e gatishmërisë për shkollë tek rezultatet e vazhdueshme akademike, sociale dhe emocionale, hulumtimi është i qartë se të mësuarit dhe mbështetja që një fëmijë merr gjatë viteve të fillimit do të ketë ndikime dramatike kur ata të shkojnë në shkollë dhe më vonë në jetë.

Mësimi i hershëm ndodh në shtëpi, komunitet dhe për shumë fëmijë, në mjediset e kujdesit dhe edukimit të hershëm. Megjithatë, tani për tani, vetëm 51% e fëmijëve kanë akses në kujdesin e hershëm për të cilin kanë nevojë. Fokusi ynë në sistemet e mësimit të hershëm në Uashington është përqendruar në mënyrën se si të sigurohet që fëmijët e vegjël të kenë akses të barabartë në kujdesin e hershëm me cilësi të lartë dhe përvojat STEM që do t'i ndihmojnë ata të lulëzojnë në jetë.

Mësimi i hershëm i matematikës është veçanërisht i rëndësishëm sepse është parashikues i rezultateve të mëvonshme të të nxënit. Fëmijët që fillojnë të fortë në matematikë, qëndrojnë të fortë në matematikë dhe i kalojnë bashkëmoshatarët e tyre edhe në shkrim-lexim. Qëllimi është të sigurohet që çdo fëmijë në shtetin tonë të ketë akses të vazhdueshëm në mundësitë për mësim të gëzueshëm dhe tërheqës STEM.

Çfarë po bëjmë

Investimi në praktikat premtuese STEM

• Rekrutimi i kampionëve të kujdesit për fëmijët: Ne po mbledhim drejtues të industrisë nga i gjithë shteti për të mbrojtur zgjidhjet gjithëpërfshirëse në sistemin tonë të kujdesit për fëmijët. Mësoni se si mund të përfshiheni.
• Rrjetet STEM: Ne jemi partnerë me dhjetë Rrjete STEM në të gjithë shtetin për të identifikuar zgjidhjet lokale që përqendrojnë prioritetet e komunitetit. Programimi i hershëm i STEM dhe puna në nivel sistemesh është përshtatur në partneritet me komunitetet për të siguruar që fëmijët, familjet dhe edukatorët të kenë akses në mundësitë dhe burimet frymëzuese të të mësuarit STEM.
• Koha e tregimit STEAM në Veprim / en Aksion është një projekt komunitar që fokusohet në mbështetjen e barazisë në matematikën e hershme për fëmijët dhe familjet nëpërmjet programimit të historisë dhe përdorimit të përvojave të përbashkëta të leximit për të mbështetur zhvillimin e aftësive të hershme matematikore.

Shfrytëzimi i të dhënave dhe Angazhimi në Avokim

• Ri STEM nga tabelat e numrave gjurmoni treguesit kryesorë dhe inputet e sistemeve për mësimin e hershëm, K-12 dhe rrugët e karrierës. Pultet shfaqin, në nivel shtetëror dhe rajonal: Aftësitë e Matematikës, Normat e Përfundimit të FAFSA-së dhe Përparimi Postsekondar, duke përfshirë regjistrimin dhe përfundimin e kredencialeve.
• Gjendja e Fëmijëve
  • Pult: Paraqet të dhëna mbi demografinë, gjuhën, koston e kujdesit dhe pabarazitë e pagave nga të gjitha rajonet në të gjithë shtetin. Ky panel kontrolli plotëson raportet narrative rajonale dhe shtetërore. (Përditësuar në 2024.)
  • Raporte mbarëkombëtare dhe rajonale — Kujdesi dhe edukimi i hershëm: Në partneritet me Komunitetet e Uashingtonit për Fëmijët, ne kemi krijuar një vështrim të thellë rajon-pas-rajon mbi gjendjen e sistemeve tona të mësimit të hershëm dhe të kujdesit për fëmijët. Raportet nxjerrin në pah të dhënat dhe informacionin mbi ndikimin ekonomik të kujdesit ndaj fëmijëve te familjet dhe punëdhënësit, disponueshmërinë dhe aksesin në edukimin kritik të fëmijërisë së hershme dhe më shumë. (Përditësuar në 2023.)
  • Raportet rajonale — Ndikimi ekonomik: Çdo vit, mungesa e kujdesit për fëmijët i kushton shumë bizneseve të Uashingtonit 5 miliardë dollarë fitime, produktivitet dhe të ardhura të humbura. Raportet rajonale të Ndikimit Ekonomik jepni të dhëna dhe rekomandime për të ndihmuar punëdhënësit të ulin mungesat dhe të krijojnë një vend pune që mbështet familjet. (Përditësuar në 2024.)
• Vlerësuesi i Fizibilitetit të Biznesit të Kujdesit për Fëmijët ("Vlerësuesi") është një kalkulator në internet i krijuar për të ndihmuar pronarët e mundshëm të bizneseve të kujdesit për fëmijët të kuptojnë kostot e mundshme, të ardhurat dhe realizueshmërinë për idenë e tyre të biznesit të kujdesit për fëmijët.
• Avokimi: Ne punojmë në koordinim me partnerët e politikave të mësimit të hershëm dhe avokimit, duke përfshirë Aleancën e Veprimit të Mësimit të Hershëm (ELAA) dhe të tjerë, për të avancuar prioritetet e fokusuara në kujdesin dhe edukimin e hershëm të arritshëm dhe të përballueshëm, mësimin e hershëm me cilësi të lartë dhe harmonizimin e sistemeve.
• Të dhëna ndërvepruese: Në partneritet me Departamentin e Fëmijëve, Rinisë dhe Familjeve (DCYF), ne krijuam Paneli i të dhënave për nevojat dhe furnizimin për kujdesin e fëmijëve. Ky mjet pasqyron gjendjen aktuale të kapacitetit dhe kërkesës për kujdesin ndaj fëmijëve në Uashington dhe plotëson nevojën për të dhëna të rregullta, të përditësuara për kujdesin ndaj fëmijëve dhe nevojat parashkollore në komunitetet lokale.

Burimet e mësimit të hershëm

Raportet: Gjendja e Fëmijëve: Mësimi dhe Kujdesi i Hershëm
Mjetet e të dhënave: Paneli i të dhënave për nevojat dhe furnizimin për kujdesin e fëmijëve Vlerësuesi i Fizibilitetit të Biznesit të Kujdesit për Fëmijët
Neni: Mësimi dhe kujdesi i hershëm i shtetit të Uashingtonit: Ku nëninvestimet historike takohen me krizën kombëtare të shëndetit
Blog: Procesi i bashkë-projektimit Gjendja e Fëmijëve
Blog: Instituti Veror Zeno: Krijimi i Mundësisë për Familjet me Ngjyrë