Hilina Taylor-Lenz – 2024 West Sound Region Rising Star

Njihuni me Hilinën

Si ka ndikuar identiteti juaj matematikor në udhëtimin tuaj në STEM?
Unë kam disleksi, kështu që gjithmonë e kam parë matematikën si shumë të vështirë, duke përfshirë këtu që mësuesi im i matematikës në klasën e 6-të të thotë se nuk isha i aftë për të shkuar në programin e avancuar të matematikës. E mora këtë si një sfidë dhe jo si një pengesë, dhe u përpoqa të futesha në matematikë të avancuar. Në vitin e parë unë kisha hyrë në matematikë të avancuar dhe fillova vitin në gjeometri. Mendova se kisha arritur deri këtu, kështu që mund të vazhdoj. Unë shtyva më tej dhe bëra Algjebra II në internet në shtëpi. Këtë vit si student i dytë hyra në programin e parallogaritjes në shkollën time të mesme.

Kush është mësuesi ose mentori që ngjalli interesin tuaj për STEM?
Një nga frymëzimet e mia më të mëdha ishte mësuesja ime e matematikës, Miss Lenz. Ajo ishte një nga të vetmet njerëz që besonte në mua dhe vazhdoi të më shtynte të bëhesha një person më i mirë, si në matematikë dhe shkencë, ashtu edhe si person në përgjithësi. Për shkak të saj, unë kam qenë në gjendje të futem në programin e para-llogaritjes si studente e dytë. Pa të, nuk do të isha këtu ku jam sot, si në matematikë ashtu edhe në shkencë.

Çfarë po mendoni të bëni pas shkollës së mesme dhe cilat janë disa nga mënyrat se si po filloni të eksploroni karriera të mundshme?
Gjithmonë e kam ditur se kam dashur të bëhem shkencëtar në një mënyrë apo tjetër, veçanërisht në fushat biologjike, por deri në klasën e 7-të zbulova se sa të mahnitshëm dhe inteligjentë janë zogjtë. Që atëherë, kam dashur të bëhem ornitologe. Për ata që nuk e dinë, ky është një studiues i shpendëve.

Marrja e të mësuarit STEM në komunitet

Hilina sjell ekspertizën e saj në biologji në përpjekjet lokale të ruajtjes.

E nominuar për përfshirjen e saj në komunitet

“Hilina shpreh dhe shfaq një dashuri për matematikën dhe shkencën. Ajo ka një pasion veçanërisht për shkencat biologjike. Për të fituar njohuri dhe përvojë në këto fusha, ajo vullnetarisht kalon kohën e saj në komunitetin tonë si dhe jashtë tij dhe punon me shkencëtarë vendas në ato zona.

Ajo ka punuar vullnetare mbi 35 orë në Discovery Bay Wild Bird Rescue. Gjatë këtyre orëve, ajo ka mësuar se si të kujdeset për zogjtë si nga ana mjekësore ashtu edhe nga ana e sjelljes. Ajo ka punuar për Jefferson County Land Trust si pjesë e Trustit Rinor të Landit, ku ndërtoi habitate të reja në ligatinat dhe pyjet. Verën e kaluar, ajo kaloi mbi 30 orë duke hequr të skuqurat e salmonit nga një përrua që kishte nevojë për restaurim dhe duke marrë të dhëna për të skuqurat që u hoqën.

Hilina ka planifikuar një udhëtim në Honduras këtë verë për të punuar me shkencëtarët për të ruajtur një park kombëtar. Ata do të punojnë me të dhënat e sekuestrimit të karbonit dhe analizën e të dhënave mbi biodiversitetin e parkut. Ajo ka synime personale për të ndihmuar komunitetet në të cilat punon, si dhe për të avancuar njohuritë e saj për shkencat e përfshira.”

— Wayne Shaffer dhe Brandi Hageman, mësues në shkollën e mesme Port Townsend
 

Çmimet e Uashingtonit STEM Rising Star inkurajojnë gratë e reja dhe të rinjtë trans dhe jobinarë që të përqafojnë mësimin STEM në mënyra që do të mbështesin arsimimin, karrierën dhe komunitetin e tyre.

Njihuni me të gjitha 2024 Uashington STEM Rising Stars!