Zena Le – 2024 Ylli në ngritje i Rajonit Tacoma

Njihuni me Zenën

Si ka ndikuar identiteti juaj matematikor në udhëtimin tuaj në STEM?
Një nga përvojat e mia më të hershme në matematikë ishte gjetja e matjes së duhur për dizajnin e brendshëm dhe të jashtëm të një ndërtese. U bë një pjesë e rëndësishme e udhëtimit tim STEM sepse më lejoi të zhvilloja aftësi të reja – si gjetja e zgjidhjes së duhur për problemin dhe matja e hapësirave në një ndërtesë.

Kush është mësuesi ose mentori që ngjalli interesin tuaj për STEM?
Mësuesja që ngjalli interesin tim për STEM me Miss Simmons. Ajo gjithmonë më ka inkurajuar të bëj më të mirën në klasën e saj. Këshillat e saj më kanë frymëzuar gjithmonë të punoj shumë për të arritur qëllimet e mia dhe nuk mund të isha më mirënjohëse për faktin që ajo ishte mësuesja ime STEM.

Çfarë po mendoni të bëni pas shkollës së mesme dhe cilat janë disa nga mënyrat se si po filloni të eksploroni karriera të mundshme?
Pas shkollës së mesme, kam në plan të shkoj në kolegj për të studiuar shkenca kompjuterike dhe dizajn të brendshëm. Me këtë në mendje, unë po planifikoj gjithashtu të aplikoj për praktika për të fituar më shumë përvojë pune, sepse e kuptoj që të kesh përvojë pune është po aq e rëndësishme sa arsimi i lartë.
 

Klasa që i dha formë të ardhmes së saj

Një orë dizajni me ndihmën e kompjuterit pati një ndikim të madh në planet e Zenës për pas shkollës së mesme.

E nominuar për mjeshtërinë e saj

“Zena Le është një studente me të cilën kam punuar jashtë klasës, por shkëlqen në klasë si një e re e pasionuar dhe kërkuese me pasion për gjithçka STEM. Zena është një punëtore e përpiktë. Ajo lulëzon në një mjedis ku është në gjendje të mësojë aftësi të reja kompjuterike dhe më pas t'i përdorë ato për të krijuar një produkt të prekshëm. Kur e pyeta se çfarë i pëlqente te STEM, ajo përshkroi një dashuri për mjeshtërinë dhe kreativitetin që drejton punën e saj në klasë. Asaj i pëlqen mënyra se si është në gjendje të identifikojë dhe zgjidhë problemet si individualisht ashtu edhe si ekip.

Familja e Zenës ka një sallon thonjve dhe ajo ka shumë përgjegjësi për të punuar për biznesin familjar. Për shkak të këtij niveli të rritur të përgjegjësisë, ajo nuk ka pasur të njëjtat mundësi si bashkëmoshatarët e saj, megjithatë, Zena ka përfituar gjithmonë nga çdo mundësi që i është vënë në dispozicion gjatë ditës së shkollës, qoftë një vizitë në kampus, një prezantim për eksplorimin e karrierës, apo pjesëmarrja në klubet që mblidhen gjatë ditës së shkollës. Zena gjithashtu ka pasur gjithmonë një sy në të ardhmen e saj dhe ka dashur të bëjë gjithçka që mundet për t'u përgatitur për jetën pas shkollës së mesme. Ajo është gjithashtu një studente jashtëzakonisht e sjellshme dhe e sjellshme që inkurajon bashkëmoshatarët e saj, është e zhytur në mendime dhe e vëmendshme me të gjithë dhe është një punëtore e zellshme. Mendoj se të gjitha këto aftësi do ta bëjnë atë një yll të mrekullueshëm në fushën STEM.”

—Angela Phillips, Specialiste e orientimit në karrierë në shkollën e mesme Mount Tahoma
 

Çmimet e Uashingtonit STEM Rising Star inkurajojnë gratë e reja dhe të rinjtë trans dhe jobinarë që të përqafojnë mësimin STEM në mënyra që do të mbështesin arsimimin, karrierën dhe komunitetin e tyre.

Njihuni me të gjitha 2024 Uashington STEM Rising Stars!