Jameisha Rice – Mbrojtësi i Super Rinisë STEM: Tri-Cities

Gjithmonë e kam dashur shkencën, që kur isha e vogël; më konkretisht, duke bërë kërkime dhe duke u prezantuar të tjerëve atë që gjeta. Hera e parë që më kujtohet të gërmova në shkencë ishte kur një muze i ri, The Discovery Space, u ndërtua në qytetin tim të lindjes, Charlotte, Karolina e Veriut. Eksperimenti im më i hershëm filloi me një klasik - unë do të ndërtoja vetë një vullkan tallës dhe do t'ua prezantoja gjyqtarëve. Për ditë të tëra lexova nëpër enciklopedinë e fëmijëve të mi – nga dinosaurët tek emrat e ndryshëm të periudhave kohore dhe teoritë përkatëse se si dinosaurët ishin zhdukur. Dhe nëse do të isha i saktë, më duhej të krijoja pishina katrani për të shkuar së bashku me dinosaurët e mi të bërë vetë. Sapo mbërritëm unë dhe nëna ime, ishte shumë e qartë se shumica, nëse jo të gjithë, prindërit i ndihmuan nxënësit e tyre të krijonin vullkanet e tyre. Një vullkan gjashtë metra i gjatë që preku çatinë ishte një lloj dhurimi. Vullkani im nuk ishte më i madhi, as nuk dukej sikur vinte direkt nga Jurassic Park. Megjithatë, unë ende kam vendin e tretë. Ishin njohuritë, kërkimet dhe mësimet e mia që më çuan në përfundimin e tre topave. Ishte gjithashtu në atë moment që pata pamjen time të parë sesi arsimi mund të ndryshojë në mënyrë drastike nga një bllok në tjetrin në të njëjtën lagje.

Unë u rrita jashtëzakonisht i varfër, kështu që arsimimi im në K-10 nuk ishte aq sa duhet të ishte. Krahasuar me një shkollë tjetër të mesme në rrugë, dukej se ata ishin në një grup standardesh krejtësisht të ndryshme. Deri në klasën e dhjetë, kur në shkollën time u krijua bërthama e përbashkët, kuptova se sa prapa shkollës sime ishte për të na edukuar në të njëjtin nivel me bashkëmoshatarët e mi në rrugë. Që atëherë e tutje, unë isha një besimtar i fortë i studentëve që u mësonin të njëjtat materiale duke përdorur të njëjtat standarde. Për mua, do të kishte bërë një ndryshim të madh.

Këto ditë, unë ndjek WSU-Pullman dhe për dy vitet e fundit kam bërë kërkime gjatë diplomimit tim. Gjatë kohës sime në WSU kam takuar kaq shumë njerëz që më kanë udhëhequr drejt rrugës së karrierës që dëshiroj. Duke më lidhur me burimet dhe duke më udhëhequr në kurrikulën time, ndihem më i gatshëm se kurrë për të ndjekur pasionin tim. Tani, unë dua të jem në gjendje të siguroj të njëjtin udhëzim për studentët e tjerë, si dhe të ndihmoj të tjerët të kuptojnë pse të gjithë studentët në sistemin arsimor kanë nevojë për standarde dhe mundësi të barabarta që mund të transmetohen në një karrierë. Kjo është arsyeja pse unë jam një avokat i super të rinjve të STEM.

Seria STEM Super Advocate Blog nxjerr në pah kampionët e rinj STEM nga i gjithë Uashingtoni. Këta të rinj kanë zgjedhur të bashkohen me Uashington STEM ndërsa ne avokojmë kolektivisht për arsimim me cilësi të lartë STEM, mësim të lidhur me karrierën, Standardet e Shkencës së Gjeneratës së ardhshme dhe shtigjet e qarta STEM për çdo student në Uashington. Çdo muaj, ne do t'ju prezantojmë me katër Super Avokatë të cilët po punojnë për të sjellë ndryshim në komunitetin e tyre. Kjo punë mbështetet nga College Spark Washington.