Qaab-dhismeedka Wadooyinka Xirfadda: waa qalab lagu nadiifiyo dariiqa loo maro shaqooyinka wax-akhriska-STEM

Warqad ku jirta boostada

Sannad kasta waalidiinta ardayda dhigata fasallada 6-8aad ee dooxada Yakima waxay helaan warqad ay ku qoran tahay war wanaagsan: carruurtoodu waxay xaq u yeelan karaan dugsiga Deeq waxbarasho oo ku xidhan kulliyadda. Sannadkan, warqadda waxaa loo turjumayaa Isbaanishka iyo sidoo kale Ingiriisiga. Degmo kale, maamulaha dugsigu wuxuu waalidiinta u diyaariyaa warside ku saabsan barnaamijyada dual credit ee soo socda, sida Running Start ama College in the High School.

Qaar ka mid ah degmooyinka dugsiyadu waxay samaynayaan dadaal dheeri ah si ay ula wadaagaan macluumaadka waalidiinta ee ku saabsan koorsooyinka dual credit iyo macluumaadka kaalmada maaliyadeed si loo yareeyo sinnaan la'aanta sida ardaydu kasbato buundooyinka kuleejka kahor qalin-jabinta.

"La yaab maaha, ardayda qaata dual credit waxay u badan tahay inay sii wataan waxbarashadooda dugsiga sare kadib oo baro xirfadaha STEM ee looga baahan yahay shaqooyinka loo baahan yahay,” ayuu yiri Agaasimaha Barnaamijka Wadooyinka Xirfadda ee Washington STEM Angie Mason-Smith.

Waqtigan xaadirka ah, in ka yar kala badh ardayda ka qalinjabisay dugsiga sare ee Washington ayaa iska diiwaangeliya waxbarashada dugsiga sare ka dib ama barnaamijyada tababarka shaqada-in kasta oo xaqiiqda ah in cilmi-baaristu ay muujinayso ardada inteeda badan waxay yiraahdeen rabaan si ay waxbarashadooda u sii wataan. Cilmi baaris ayaa muujisay in badi ardayda dugsiyada sare ee Washington ay shaqooyin ka helaan meel 50 mayl u jirta meeshii ay ku koreen. Laakiin haddii gobolkoodu leeyahay fursado waxbarasho oo xaddidan oo ku xidhan xirfadda, ganacsiyadu waa inay shaqaale ka raadsadaan meel ka baxsan gobolkooda.

Haddaba, waa maxay aragtida dhammaystiran?

In kasta oo dugsiyada iyo warshadaha gobollada qaarkood ay dhisayaan barnaamijyo lagu daboolayo baahiyaha warshadaha, ma jiro nidaam dhammaystiran oo lagu hubinayo in ardaydu helaan nooca waxbarasho iyo tababar shaqo ee gobollada ay ka soo jeedaan taas oo u horseedaysa shaqooyin baahi loo qabo. Laakiin Washington STEM waxay ka shaqaynaysaa sidii ay arrintan wax uga qaban lahayd.

La shaqaynta shuraakada isku xidhka ee gobolka oo dhan, waxaanu soo saarnay Hab-dhismeedka Habka Diyaarsanaanta Wadooyinka Xirfadda (ama Qaab-dhismeedka Wadooyinka Shaqada) si aanu uga caawino dugsiyada iyo degmooyinka inay aqoonsadaan oo ay buuxiyaan daldaloolada barnaamijyada waxbarasho ee ku xidhan shaqada. Marka la soo koobo, Qaab-dhismeedku waxa uu mudnaan siinayaa saddexda tiir ee nidaamka “xirfad-diyaar” ah ee looga baahan yahay in laga caawiyo ardayda inay bilaabaan xirfadahooda: dariiqooyin ayaa jira, ardaydu waxay galaan dariiqyadan, dugsiyaduna waxay leeyihiin awood iyo agab ay ku taageeraan ardayda.

Mason-Smith wuxuu yiri, "Waxaa jira waxyaabo badan oo ardayda ka caawiya safarkooda - laakiin waxaan mudnaanta siinaa meelahan. Haddii aan ku samayno iyaga oo xiriir la leh midba midka kale, waxay abuurtaa shuruudo lagu guuleysto."

Qiimaynta awoodda shaqaalaha iyo dadaallada wacyigelinta:

Ka dib markii aan la samaynay qaab-dhismeedka shuraakadayada gobolka oo dhan, waxay bilaabeen inay tijaabiyaan. Tani waxay ka dhigan tahay in la wadaaga qaabka dugsiyada iyo barashada dariiqyadooda hadda, ka qaybgalka ardayda, iyo agabka dugsiga. Laakiin waxaan sidoo kale weydiinay: sidee loo hirgeliyaa Qaab-dhismeedka?

Alma Castillo, isku duwaha u diyaargarowga shaqo ee Shabakadda Koonfurta Bartamaha STEM, ayaa ku sigtay inay ogaato. Galab ka mid ah galabnimadii gu'gii hore, Castillo wuxuu la kulmay xubin ka tirsan shaqaalaha degmada dugsiga ee Yakima. Hawlgalkooda? Si loo qiimeeyo sida saddexda tiir ay uga shaqeynayeen degmada, iyadoo la weydiinayo: waa maxay waddooyinka jira? Ardaydu miyay ku hawlanaayeen waddooyinkan? Iyo awood noocee ah ayay dugsiyada degmada ku leeyihiin si ay u taageeraan ardayda, gaar ahaan marka ay timaado la-talinta kaalmada dhaqaale?

Ka dib Castillo iyo xubin ka tirsan shaqaalaha degmada waxay sameeyeen falanqayn qoto dheer oo ku saabsan tiir kasta, iyagoo raadinaya inay fahmaan sida barayaasha, macalimiinta, dadka waaweyn, la-taliyayaasha iyo ardayda iyo qoysaskooda, ay u saameeyaan nidaamyadan. Qaab-dhismeedku waxa uu ku helayaa tan iyada oo la waydiiyo aqoonta iyo eexda dadka waaweyn, ka qaybgalka qoyska iyo taageerada, iyo agabka dugsiga ee mid kasta heli karo.

Castillo wuxuu sheegay in tani ay keentay inay tixgeliso su'aasha, "Ma jirtaa karti iyo taageero ku filan dugsiyada iyo ururada bulshada ku salaysan si ay u taageeraan dhamaystirka FAFSA?"

"Haa", waxay go'aansadeen, iyagoo tilmaamaya hay'adaha maxaliga ah iyo ilaha: South Central STEM Network, iyo qaar ka mid ah barnaamijyada ay federaalku maalgeliso ee taageera kulliyadda iyo u diyaarsanaanta shaqada sida, Kor u qaad, Aasaaska Guusha Kulliyada, Iyo Jaamacadda Washington Kooxda La-talinta iyo shaqaalaha ESD 105 Adeegyada Soogalootiga, kuwaas oo wacyigelin la sameeya ardayda waalidkood ay yihiin shaqaale muhaajiriin ah. Castillo waxa uu sheegay in ay wanaagsan tahay in la khariideeyo kheyraadka jira. Laakiin ka waran la xiriirinta qoysaska? Castillo waxay ogaatay in isticmaalka Qaab-dhismeedka Wadooyinka Xirfaddu ay ku dhiirigelin karto dugsiyada inay sameeyaan xoogaa u fiirsasho ah sida ay ula falgalaan qoysaska.

Castillo wuxuu yiri, "Tani waa meesha aan ku aragno waqtiyo badan"ah-ha" ee degmooyinka dugsiga. Horeba wax badan ayay u qabtaan si ay u taageeraan ardayda-laakin lama huraan waalidka-iyo xidhiidhada la aamini karo iyo dadka waaweyn ayaa muhiim u ah qorsheynta dugsiga sare ka dib.

Castillo wuxuu xusay in ka qayb qaadashada qoysku ay noqon karto mid adag, laakiin ay jiraan ururo bulshada ku salaysan oo tan si fiican u qabta oo leh dhaqamada ugu wanaagsan ee la wadaago.

Waxay tiri, "Marka la beddelo sida dugsiyadu u gaaraan qoysaska, kaliya ma ogeysiineyno kuwa dambe fursadaha, laakiin waxaan dhiseynaa tayada shaqaalaha dugsiga sidoo kale. Taasi waa nooca isbeddelka heerka dugsiga ee saameyn kara jiilalka ardayda."